關于安全知識作文集合5篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的安全知識作文5篇，歡迎大家分享。
安全知識作文 篇1
今天是11月9日，是消防安全宣傳日。下午，韓耀全的爸爸來到我們二四班，給我們上了一堂消防安全知識講座。
韓爸爸講得特別好，我學到了許多知識，比如：不能隨便打119火警電話；發生火災時不要坐電梯，要走疏散通道；撤離火災現場時要彎著腰，最好用濕毛巾捂住口鼻，實在沒水時可以用自己的尿；森林里不能點火。
我覺得韓爸爸特別帥，懂那么多的知識。
安全知識作文 篇2
下午，我在馬路上看到三個小學生頭上戴著頭盔，手上拿著蓋子上帶有小洞的、里面裝滿了水的水瓶，肩上背著帶刺刀的玩具激光槍，另外，每人還帶了一包子彈。他們正在馬路上玩打阻擊戰的游戲。
我看到了，連忙過去勸阻他們，我對他們說：“不能在馬路上打阻擊戰，這樣會很危險。”不料他們不但不接受我的勸告，反而還反駁我。他們其中的一人還把我一推，憤怒地對我說：“我們玩游戲關你什么事？更何況我們也不認識你，你憑什么命令我們不能在馬路上玩？”另外兩個人也跟著說：“憑什么呀！”那個推我的人對其他兩個人說“：走，我們去打阻擊戰。”
我由于擔心，就跟在他們后面偷偷地看，果然不出我所料，他們當中有一個人被摩托車撞到了。因為他們三個人拿著水瓶互相噴，結果他們噴的水注噴到了一個騎摩托車的人的眼睛，那個騎摩托車的就情不自禁地用手揉眼睛，這樣，摩托車就失去了控制，不由自主地亂撞。結果，就撞到了他們其中的一個。
如果他們不在馬路上玩游戲，這個悲劇也就不會發生。我想告訴所有的小伙伴：“你們一定要引以為戒，千萬不要讓類似的悲劇重演！”
安全知識作文 篇3
這些種種的安全事故，時不時在我們身邊發生。人們為了趕那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現在我問你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命？不要告訴我你會選擇趕上那一兩分鐘，因為生命只有一次。
然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：
20xx年2月15日，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬元的財產付之一炬；究其原因，人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的“第一個煙頭”！
據不完全統計，我國建筑業僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經成為繼交通、煤炭業之后第三位死亡人數最多的行業。面對如此嚴峻的數字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎？行動起來吧，同志們！牢記安全操作規程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。
這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發人送走了黑發人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。
安全知識作文 篇4
我們無時無刻都要把安全這個詞掛在心上，交通安全跟我們每個人息息相關，我們作為一名小學生，要提高交通安全意識。當我們過馬路時，要走人行橫道，走斑馬線，不亂穿馬路柵欄，要看紅綠燈，記住：紅燈停，綠燈行。有一次，我和媽媽在過馬路，有一輛客車在馬路上行駛，它前面有一個人在騎自行車，本身大客車應該在后面放慢速度，但后面這輛客車覺得前面的自行車騎得太慢了，就不顧一切的按起汽車喇叭，前面的自行車聽到響聲，想回頭看看，發現大客車已經要撞到自己了，還好反應靈敏的他把車頭向另一個方向轉，這樣才避免了一場車禍的發生。
通過這一次深刻的教育，我不僅知道了要遵守交通規則，做一個文明使者，還懂得了在社會上要互相理解，互相謙讓，互相懂得對方，這樣世界就會多一些溫暖，多一些寬容，就像我們學的課文一樣世界上如果沒有戰爭，和平之花就會綻放人間。交通法規人人都要理解，人人都要按照要求去做，在馬路上發生的事故也會越來越少。讓我們遵守交通規則，共創美好明天。
現在，我們的交通實在是太不安全了，我好象在哪里看到過，全國平均每天發生一百五十起交通事故（完全是模模糊糊的記憶，可能不對），我就想了：為什么會發生那么多起交通事故呢？我可是幾乎沒有聽到過有什么交通事故，為什么交通事故會有那么多呢？我就是想不明白，后來，我才想起來，全國要有多少個鎮，市，平均每個地方發生一起交通事故，那就有多少起交通事故啊，所以才會有那么多交通事故，可再回頭想想：為什么會有交通事故呢？難道是車子自己撞別的車子的？不可能啊！交通事故都是由人引起的，是因為人們都不遵守交通規則，警察不能夠維持交通秩序，沒有“電子警察”的十字路口經常有人闖紅燈，所以才會有交通事故發生。
我提醒大家注意不要違反交通規則，維持交通秩序，讓交通事故越來越少！
朋友們你們遵不遵守交通規則呢！如果遵守就好，要是不遵守的后果很嚴重的哦！今天我給大家講的就是關于交通安全的故事。有一天，我和媽媽逛街，看見一個小朋友要過馬路，現在正是紅燈，那個小朋友就沖了過去，跑到中間時，突然一輛大貨車飛快的沖過來，幸虧那個大貨車的司機及時剎車，要不然那個小朋友就沒命了。我們橫穿馬路時，要選擇有人行道的地方，還要注意兩邊來來往往的車輛哦！在有綠燈的路口過馬路時一定要牢記“紅燈停，綠燈行，”時刻都要遵守交通規則。記得有一次，我去上學，看見一位叔叔正騎著一輛自行車，他邊騎車邊打電話，而且還靠左行駛，路邊的老大爺，真為他擔心，在后面不停的跑著叫他，要注意安全，那位叔叔及時停住車來感謝老大爺的提醒。同學們我們應該向老大爺學習隨時提醒身邊的人們，注意安全，也應該向那位叔叔學習，知錯就改。朋友珍愛生命，安全第一。
“交通安全”這四個字對于我們來說并不陌生，人人都知道要遵守交通規則，比如：過馬路時要走斑馬線；紅燈停，綠燈行；過馬路時要看清楚車輛……總之，交通安全很重要，但是中午，我們全班同學看了一部電影之后，覺得交通安全更重要，更應該人人注意了。
電影里主要講了一個小女孩，在上課的時候，老師說要讓大家畫自己的媽媽，那個小女孩卻哭了，因為她沒有媽媽。她本來是有媽媽的，但她卻在一次車禍上失去了寶貴的生命。那是一個讓人悲哀的下午，小女孩的媽媽在馬路上行走，對面來了一輛汽車，司機在一邊打電話，一邊開車，當司機發現就要撞上的時候，就趕緊剎車，但為是已晚，一個年輕的生命就這樣地沒了，也許那個司機已經賠了錢，但他欠的不是錢，而是欠小女孩一個媽媽。他并不知道這個孩子是多么地孤獨，在別的孩子唱《世上只有媽媽好》這首歌時她卻坐在一旁，當別人在畫自己的媽媽的時候她卻在哭泣……
所以讓我們攜起手來，共同遵守交通規則，注意交通安全，不能讓更多的孩子失去爸爸媽媽和其他的親人，讓更多的孩子快樂、健康地的`成長！
安全知識作文 篇5
校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學提出了“校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。安全工作責任重于泰山。關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創意建議予以獎勵；組織學生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。校園安全應以人為本
校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學提出了“校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
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