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小學安全知識教案

時間:2021-10-16 08:53:46 安全知識 我要投稿

小學安全知識教案

  作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的小學安全知識教案,希望能夠幫助到大家。

小學安全知識教案

  小學安全知識教案1

  教學目標:

  通過教學引導學生學習生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;特別是突發事件的應急能力,掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

  教學過程:

  同學們,天有不測風云,人有旦夕禍福。對于每一個人、每一個家庭來說,突發事件隨時都有可能發生,災難也隨時都有可能降臨。如何防范突發事件的發生和遇到的災難,掌握防災應急知識,增強逃生自救能力至關重要。

  今天,我要講講與你們的健康和安全息息相關的,有關突發事件應急的一些知識。那么什么是突發事件呢?所謂突發事件,是指那些突然發生、無法預知、帶有異常性質,對人們的生命和財產具有一定危險性的事件。那么作為未成年人,小學生面對突發事件該怎么辦呢?該怎樣自救呢?

  首先,我要向同學們說說突發火災事故的有關知識:

  人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活。對此,同學們都應該有所了解,并掌握一些基本知識。

  一、對輕微的火情怎樣緊急應付?

  形成火災的,應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情,同學們也應掌握簡便易行的,應付緊急情況的方法。

  1、水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

  2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

  3.用掃把、拖把等撲打,也能撲滅小火。

  4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

  5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。

  6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

  二、遭遇火災如何正確脫險?

  遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

  1.一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

  2.身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

  3.身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

  4.身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

  5.在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。

  6.因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

  7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

  8.逃生時。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  9.如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅、。

  10.火災發生時,常會產生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

  同學們,以上講的就是有關火災的一些防范措施,以后可要注意防火。不過也不要怕,如真遇上了火災,只要能按照剛才老師講的去做,不要緊張,要沉著,相信自己一定能戰勝火災,安全脫險的。

  現在老師再給同學們介紹幾個其它突發事件的一些防范知識吧!

  一、怎樣防范綁架侵害

  平時養成樸素的生活習慣,不要向人炫耀自己或家中如何有錢,更不能隨便帶陌生人到家中"參觀"。

  外出、上學和放學要結伴而行,外出行蹤要告訴父母,并言明返家時間,不要隨意逗留在外,回家是最安全的。

  如果有人突然來找你,對你說:"你家中出事了!"或聲稱你父母生病、出車禍……并要帶你離開學校、家中時,此刻先不要慌亂,首先應設法與你的家人聯系查證,并將此事告訴你的老師或鄰居。

  如果在途中發現有人盯梢跟蹤,應及時將其甩掉并報警。

  二、在學校或路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?

  1、要保持冷靜,不要害怕,盡量說好話,說明自己沒有帶錢,避免跟他們爭吵。

  2、如果他們繼續堅持要錢,就跟他們假裝說回家取錢或下次送,然后趁機跑掉,并向你認識的人求助。

  3、如果還不行,就拖住周圍的其他人大聲喊“救命”。

  4、如果你一個人在路途遭敲詐勒索,盡量不要反抗,不要“硬碰硬”,實在沒有辦法還是可以給點錢,但一定要記住對方的相貌特征,認準違法分子,事后向學校或公安機關報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,這樣容易造成歹徒狗急跳墻,持刀傷人。

  5、同學之間要搞好團結,互相幫助,共同對抗違法犯罪分子。

  三、受到不法分子侵害如何報警

  學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。

  1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記,以便發生異常情況時及時撥打。

  2、撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。

  3、打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

  四、獨自在家的安全防御知識

  同學們,當你一人在家時,一定要關好門窗。如有人敲門,先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰,再決定是否開門。對不認識的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣,喊爸爸媽媽,說有不認識的人來敲門,把壞人嚇跑。

  1、有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等,騙開了門,入室搶劫或作其他壞事。同時要留心觀察,記住陌生人的身高、面相、衣著等,以便必要時報警。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話。

  2、如果來人聲稱是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能開門,但可以問他有什么事,記下來告訴父母。

  3、如遇到壞人以各種理由闖入家中,要在保證人身安全的情況下,與壞人斗智斗勇。如將自己的屋門反鎖后,用電話報案,要注意說清楚自己的詳細地址;也可用計將壞人嚇跑,但要記住壞人的身高、外貌特征,并迅速報案。但不要與壞人硬拼,要注意保護自己的生命及人身安全。

  老師再告訴同學們一個很重要的自救知識。

  同學們,你們知道一個人在不吃不喝的情況下能活多少天嗎?最多只能活5―7天!還有一個只喝水不吃東西的情況下最多能活多久呢?(15天左右)老師為什么要告訴同學們這些知識呢?這對遇到突發事件時對人的生命極限有了了解才能得到自救。同學們,你們都記注了嗎?這些知識非常重要,關系到同學們的安全呀!

  希望同學們聽了今天的講座后,如自己真遇到突發事件時,不管是任何事件,首先要保持冷靜,不要怕,更不要哭,按照老師剛才講到的`那些去做,想辦法去解決,這樣才能保住自己的生命安全。

  小學安全知識教案2

  一、活動目的

  1、讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術,學會保護自己。

  2、用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。

  3、形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

  二、活動準備

  1、收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術

  2、錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

  三、活動過程

  (一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應我校創“安全學校”活動,為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術,我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

  (二)“自護”能力表演和知識競賽:

  1、事故:效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。

  2、知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些

  3、小品《我們學會了保護自己》片斷1:活動課上,老師給大家講故事《報警》。片斷2:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發生中暑。救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3:回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。 搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

  4、知識問答(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑(2)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?

  5、舞蹈《21世紀的中國娃》事故:一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

  (三)結束語時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。

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