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小學寒假安全知識優秀教案（通用11篇）

　　作為一名教師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的小學寒假安全知識優秀教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學寒假安全知識優秀教案（通用11篇）

　　小學寒假安全知識優秀教案 1

　　班會目的：

　　通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

　　班會準備：

　　1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

　　2、制作相關的課件。

　　3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

　　班會程序：

　　一、談話引入

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

　　二、家居安全

　　用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應拔掉電源插頭。使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　安全使用煤氣

　　燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　　使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　三、交通安全

　　行走時怎樣注意交通安全

　　在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的'車輛。及時消除交通隱患。

　　四、校園內應注意的安全

　　1、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，

　　（1）禁止在校園內玩火、放炮。

　　（2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

　　定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　2、防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。

　　防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

　　五、體育運動安全

　　在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

　　六、發生火災怎么辦

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　七、實踐競賽：

　　1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過程，三人表演）

　　2、大家認真觀察表演后討論：

　　（1）發生了什么事他們是怎么處理的發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）

　　（2）小結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災發生火災怎么辦怎樣防火打什么電話求救

　　八、讀一讀

　　家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

　　發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。

　　放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　　一人在家關好門，與人說話要謹慎。

　　發現壞人來撬門，趕快撥打110。

　　安全隱患時時有，注意安全處處提。

　　安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！

　　總結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

　　小學寒假安全知識優秀教案 2

　　教學目的：

　　“安全第一”、“安全無小事”，寒假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛生”等冬季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請聽故事《踢球》老師小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

　　（一）、用電安全

　　1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

　　2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

　　（二）、防火安全

　　1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）

　　2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

　　（三）、防溺水

　　回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，結合當前天氣寒冷的.情況，要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。

　　（四）、交通安全

　　（1）道路、交通

　　（2）交通安全

　　（3）交通法規

　　（4）道路交通標志和交通信號

　　引導討論

　　（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　　（2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

　　（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

　　（4）為什么不能翻越護欄？

　　（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？

　　（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？

　　（7）騎自行車應該注意什么？

　　（8）乘汽車時要注意什么？

　　（9）遇到交通事故怎么辦？

　　（五）、食品衛生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。

　　出示圖片，師隨機講解：

　　1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。

　　2早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。

　　3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。

　　4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。

　　5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。

　　6、劇烈運動后不要馬上吃飯；應先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。

　　7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆漿要煮沸10分鐘，去沫后再喝。

　　8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。

　　9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃野菜、野果，不購買、不使用街頭小攤販買的劣質食品。

　　10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領下看病吃藥。

　　11、預防非典型肺炎要經常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。

　　12、預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜場要帶口罩。

　　13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等，以防中毒。

　　（五）當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看聽《家庭AB劇》聽了這故事后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

　　快板表演：

　　合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；甲：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機；甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家；甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；合：來執行！

　　（六）、師：剛才的同學都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句：

　　走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發現壞人來撬門，趕快撥打110。

　　（七）正確使用壓歲錢。

　　春節里，許多小朋友又將得到一筆不小的“收入”———壓歲錢。我們應該怎樣來正確使用這筆錢呢？是用壓歲錢來打游戲、看不健康影碟、賭博、攀比，還是用這筆錢來買健康書籍、繳學費、學一門技術？

　　選擇：A、買文具用品B、買光盤、磁帶等C、買文具、衣服D、和朋友出去玩

　　小學寒假安全知識優秀教案 3

　　活動時間：

　　20xx年1月12日

　　活動地點：

　　六年級教室

　　活動主題：

　　“寒假安全教育”

　　主持人：xx（班主任）

　　活動過程：

　　為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學生一切非正常事故的發生，請大家遵守以下規定：

　　一、外出活動及交通安全

　　1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

　　2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

　　3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

　　4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

　　5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

　　6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

　　7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

　　二、飲食衛生安全

　　1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的'飲食習慣，不要暴食暴飲。

　　2、注意個人飲食衛生。

　　3、不食用三無食品。

　　三、用電用火用氣等方面的安全

　　1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

　　2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。

　　3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

　　四、社會公德方面

　　1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

　　2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。

　　3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。

　　五、假期作業方面

　　期末考試即將來臨，希望大家在假期里以復習功課為主，好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業；

　　以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束，各科作業做完后請家長檢查。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。

　　小學寒假安全知識優秀教案 4

　　一、教學形式：

　　團體或小組教學

　　二、教學方法：

　　情景表演法行為辨析法故事啟迪法

　　三、活動目標：

　　1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。

　　2.培養幼兒的安全意識及自我保護潛力。

　　四、核心要素：

　　游玩時應注意跟爸媽不遠離

　　陌生地，不亂去為安全要牢記

　　五、活動準備：

　　兔子頭飾，提前組織幼兒排練情景劇

　　六、基本過程：

　　(一)導入活動：

　　1.這天，我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白)，她們要給小朋友們表演節目，請大家必須要仔細看喔。

　　2.邀請一位老師和小朋友一起表演。

　　(二)關鍵步驟：

　　1.情境表演：

　　兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊，不要獨自到危險的.地方去。小灰兔

　　在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對媽媽說：“媽媽，我錯了。以后，我再也不離開媽媽了。”

　　2.討論：

　　(1)兩只小兔誰做得對?

　　(2)我們和父母出游時應注意什么?就應怎樣做?

　　七、活動延伸：

　　1.可通過游戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。

　　例如：游戲《老貓睡覺醒不了》

　　幼兒在貓媽媽身邊說兒歌：“老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，因為小貓愛游戲，悄悄走到外面去”小貓說完，輕輕離開媽媽，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊。

　　2.帶領幼兒出游，出游前對幼兒進行安全教育，進一步培養幼兒的安全意識，提高自我保護潛力。

　　八、家園互動：

　　1.家長帶幼兒出游前，給幼兒提出具體要求。

　　2.出游時，引導幼兒要注意安全，不獨自去危險的地方。

　　九、注意事項：

　　外出時，要讓幼兒活動在自己的視線內。

　　十、活動反思：

　　1.孩子對活動的哪一環節最感興趣?為什么?

　　2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

　　3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

　　小學寒假安全知識優秀教案 5

　　教育重點：

　　讓學生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立“安全第一”的思想。

　　課前準備：

　　1、搜集以往在春節和寒假期間發生的不安全事例并畫成圖。

　　2、擬定假期安全注意要點。

　　課時：

　　1課時。

　　教育過程：

　　一、講明安全守法的重要性，使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

　　1、談話引入：緊張而又忙碌的一學期快要結束了，同學們盼望的寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過歡樂喜慶的'春節，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮。總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發生一些不安全事故。現在就請幾位同學介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發生的不安全事例。

　　2、出示在以往寒假和春節期間發生過的不安全事例，并由畫圖學生介紹事例。

　　圖一：幾名少年在游戲廳玩時，因游戲廳失火無路可逃而喪生。

　　圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。

　　圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。

　　圖四：一個小孩橫穿馬路，被車撞傷。(略)圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。

　　3、小結：從以上幾件事例中，我們應深刻認識到，在寒假和春節期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護，就會釀成大禍，令自己和家長悔恨終生。因此，同學們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

　　二、師生討論：結合課前學生自擬的注意要點，共同制定具體的安全措施。

　　(一)在家中

　　1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。

　　2、不要自己動燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。

　　3、不能沉迷上網和玩游戲。

　　4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。

　　5、不看影視片和不健康網頁。

　　6、注意飲食衛生，不暴飲暴食，防止食物中毒。

　　7、科學，合理的安排作息時間。

　　(二)戶外游戲

　　1、不到坑河滑冰。

　　2、不到偏僻、危險處玩耍。

　　3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

　　4、外出乘車或過馬路，最好由家長陪同，遵守交通規則。

　　5、到公共場所要遵守公共秩序，愛護公共設施，保護環境衛生。

　　6、不進網吧和游戲廳、歌舞廳。

　　7、放假期間一律不許到校活動。

　　(三)介紹有關安全的知識。

　　1、認識防火、防電、交通標志。

　　2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

　　3、記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯系。

　　4、無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說話。

　　三、學生共同制定寒假安全守法責任書并簽字。

　　教師總結：

　　通過本次班會，同學們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強自我保護，記住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。

　　小學寒假安全知識優秀教案 6

　　設計思路：

　　一年一度的寒假即將來臨，在漫長的寒假里，孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的寒假，特此設計此活動。

　　考慮到學生未真正懂得寒假的含義，于是，在活動的前端，便設計了讓學生了解“寒假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓學生對寒假這個詞匯容易理解和接受。由于學生多是在家里過寒假，這便需要家長對安全知識有深刻的認識，需要家長認真配合做好安全教育工作。于是，我便設計了讓家長填寫一份《寒假安全知識調查表》，借助家長的力量助加強孩子們的安全意識。

　　活動目標：

　　1、使學生了解寒假中應注意的安全和衛生，增強學生的自我保護意識。

　　2、通過討論，激發學生向往過寒假的情感，教育學生愉快、合理地過寒假。

　　3、培養學生完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備：

　　《寒假安全知識調查表》40份(附后);《寒假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數學操作、智力開發等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

　　活動過程：

　　一、使學生了解寒假的含義，豐富學生的知識經驗，激發學生過寒假的興趣。

　　1、教師：“小朋友們，再過幾天我們學校就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發學生動腦筋想問題。

　　2、學生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

　　二、組織學生討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假，培養學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

　　1、教師引導學生：“寒假里你們想做些什么事情呢?”

　　2、學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養學生的表達能力、想像能力。

　　3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉學生的`判斷能力。

　　4、出示各個家長填寫的《寒假安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的寒假安全知識，提問學生：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來助提高學生的興趣，讓學生更加認真、投入地參與活動。

　　三、教師總結寒假里要注意的安全事項。

　　(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

　　(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

　　(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

　　(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

　　(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

　　(6)自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

　　(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

　　四、請學生看安全圖片操作。每個學生一套安全圖片，請學生在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

　　五、延伸活動：

　　發給每個學生一本《寒假俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理安排學生的一日活動，安排學生做手冊中的作業，并帶領學生去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內容。

　　活動評價：

　　1、學生期待著寒假的到來，在談論寒假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，很多學生都說要去游泳。看來，孩子們對水的喜愛非常之深。

　　2、學生的安全意識增強了很多，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。

　　3、小部分學生的普通話水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，助提高學生的普通話和語言表達能力。

　　小學寒假安全知識優秀教案 7

　　一、教學目標

　　（一）情感態度培養

　　通過本課的學習，讓學生樹立食品安全意識。

　　（二）行為技能訓練

　　1、掌握辨識變質食物的基本方法。

　　2、做到不吃變質食物，養成健康的飲食習慣。

　　（三）知識經驗積累

　　1、知道什么是變質食品，人吃了變質食品會對身體造成哪些傷害。

　　2、變質食品有哪些感官特征。

　　二、教學重點

　　讓學生知道變質食品對人身體的傷害，嚴重的還會危及人的生命，變質食物堅決不能吃。

　　三、教學難點

　　學習辨別變質的食物。

　　四、教學方法

　　談話法、自學學習法、實踐演練法、討論法

　　五、教學準備

　　準備好一些食品（變質的和沒變質的）。

　　六、教學過程

　　（一）談話導入

　　同學們，生活中我們大多數的同學都有吃東西后拉肚子或肚子疼的經歷。其主要原因是因為吃了變質食物的。什么是變質食物？怎樣做到不吃變質食物呢？今天我們就學習第10課。（板書課題）

　　（二）聽“平安故事”

　　老師可以講課本上的“平安故事”，也可以講生活中的故事。聽完故事，讓學生談原因及體會，初步認識變質的食物堅決不能吃。

　　（三）學習“平安指南”

　　1、出示自學提綱：

　　（1）什么是變質的食物？

　　（2）為什么不能吃變質的食物？

　　（3）怎樣辨別變質的食物？

　　2、學生根據提綱自學。

　　（1）同桌交流。

　　（2）派代表在班上交流：什么是變質食物？可以讓學生結合自己的經歷舉出一些變質的.食物。如：家里榨的豆漿放了半天就會結成粘稠狀，夏天的稀飯沒放進冰箱就會有一股餿味等；為什么不能吃變質食物？可以派有拉肚子的同學結合生活談感受；怎么樣辨別變質食物？可以結合實物邊講述邊辨別。如：一塊發霉的面包或一條變味的魚等。教師組織學生認真地聽，并做適當的點評。點評時也適當地補充一些事例。讓學生在大量的事例面前充分認識變質食物不能吃，學會辨別變質的食物。

　　（四）熟記“平安歌謠”在理解歌謠大概意思的基礎上要求學生熟記。也可以讓同桌間互相比賽背誦。

　　七、實踐操練，提升能力

　　1、找一找：教師出示事先準備的食物（發硬的面包、發芽的土豆、新鮮的饅頭、新鮮的牛奶、變味的綠豆湯、一片隔夜西瓜）派學生上臺找出變質的食品，并說說自己辨別的依據。（鼓勵學生仔細觀察，善于發現，通過鞏固學習學會辨別變質食物的方法）

　　2、說一說：根據課本中所說的現象組織一個小辯論賽，在辯論中進一步認識“像奶奶這樣把腐爛的水果削掉再吃“這種生活習慣是不對的，要堅決反對。（正方理由：腐爛說明水果變質，削掉后的水果表面看沒什么，其實水果內部營養成分已經消失，甚至還滋生有害的細菌。反方理由：削掉后的水果顏色、味道都比較正常，應該沒變質，丟掉了可惜，要養成節約的好習慣，所以可以吃。結論：病原微生物侵入果品造成局部潰爛，肉眼很容易看到，但在腐敗過程中產生的有害、有毒物質會污染尚未發生病變的果肉，則是肉眼看不到的，有些真菌及其毒素還具有致癌作用，食用后對人體有害。所以，就算已經剔除了腐爛的部分，這樣的水果仍不能吃。奶奶的作法是不對的）

　　3、做一做：鼓勵學生回家仔細檢查并清理自己家的冰箱和食品柜。

　　八、課堂總結

　　變質食物危害健康，變質食物堅決不能吃，而學會辨別變質食物是保證不吃變質食物的前提，所以要學會辨別變質的食物。

　　九、拓展

　　自讀“平安廣角”，讓學生對食物變質的原因有所了解，加深對變質食物危害的認識，進一步提高辨別變質食物的能力。

　　小學寒假安全知識優秀教案 8

　　活動目的：

　　1、宣傳禁毒知識，抵制毒品侵害。

　　2、通過看禁毒展、閱讀材料、自編自演小品、討論等系列活動，使學生了解毒品對人類的危害。

　　3、進一步認識吸毒不僅是對自身的身心健康有危害，而且危害他人，影響社會秩序。因此吸毒在我國被認定為違法行為，如果吸毒販毒就不再是違法行為，而是犯罪行為。

　　活動準備：

　　1、組織同學們到貴陽市禁毒教育基地參觀禁毒展。

　　2、排練小品：《深淵》。小品講述一個中學生從逃學，抽煙，交上壞朋友，受吸毒、販毒者的引誘染上毒癮，走上犯罪道路的過程。

　　3、關于主題班會的課件。課件中進一步向學生展示毒品的種類、毒品的危害以及歷史上的禁毒斗爭。

　　4、環境布置（黑板上寫出主題班會的標題：珍愛生命拒絕毒品）

　　活動步驟：

　　活動一：組織學生參觀禁毒展，在參觀過程中要求學生做好筆記。

　　活動二：活動育人

　　主持人：今天我們班召開主題班會《珍愛生命拒絕毒品》。上午我們大家參觀了禁毒教育展，通過參觀大家已經初步了解了毒品的危害，為了讓大家更清楚的認識毒品的危害，自覺遠離毒品，使我們大家健康成長，請大家首先觀看由我們班的幾位同學自編自演的小品《深淵》。

　　活動三：同學們觀看表演

　　活動四：全班同學分組討論，結合上午參觀的禁毒教育展和剛才的小品演出，談觀后感小學“珍愛生命遠離毒品”主題班會教案小學“珍愛生命遠離毒品”主題班會教案。

　　主持人：同學們，今天參觀了禁毒展和小品《深淵》表演，對毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么認識、感想和體會，就在這次班會課上談一談，不必長篇大論，一句感想、一點體會、一句表態的話都行，現在誰先發言。

　　學生1、看了剛才的表演，使我重新認識到逃學造成的嚴重后果。

　　學生2、逃學不僅使我們失去學習的機會，還會使我們接觸到很多不好的東西，使壞人有可乘之機。

　　學生3、看了剛才的表演，使我認識到吸煙的危害，它給毒販創造了機會。

　　學生4、我們應該加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的學習，增強對不良心理因素的抵抗能力。

　　學生5、通過剛才的表演，使我認識到毒品對人類的危害不論是精神還是身體都是相當嚴重的，我們應該自覺遠離它。

　　學生6、看了表演使我明白了一個道理，交朋友也要慎重。

　　活動五：利用課件幫助學生回憶上午參觀過的禁毒展的部分內容小學“珍愛生命遠離毒品”主題班會教案。

　　版塊一：毒品的種類。

　　版塊二：毒品的歷史。鴉片戰爭前的`歌謠《請君莫畏大炮子》。

　　版塊三：毒品的危害。

　　1、毀滅自己；

　　2、危及家人；

　　3、危害社會。

　　版塊四：遠離毒品。通過一組漫畫說明毒品是碰不得的。

　　版塊五：向毒品宣戰。由歷史上的虎門銷煙到今天全社會的禁毒斗爭的一系列圖片展示說明了我們國家對吸毒兼販毒犯罪行為的打擊力度。

　　活動六：主持人：通過觀看剛才課件展示的圖片大家都有什么感想？請大家談一談。

　　學生甲：通過上午的參觀和剛才的圖片，使我了解不同的毒品攝入體內，都有各自的毒副反應及產生戒斷癥狀，對健康形成直接而嚴重的損害，甚至吸毒過量以至死亡。所以吸毒是毀滅自己。

　　學生乙：毒品對消化系統、呼吸系統、心血管系統、免疫系統的影響，濫用毒品可導致多種并發癥的發生。

　　學生丙：毒品不僅對軀體造成巨大的損害，由于毒品的生理依賴性與心理依賴性，使得吸毒者成為毒品的奴隸。

　　學生丁：長期吸毒精神萎靡，形銷骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告誡吸毒者：“吸進是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。”

　　學生戊：一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當收入后，就會變賣家產，四處舉債，傾家蕩產，六親不認。

　　學生己：吸毒與犯罪如一對孿生兄弟

　　吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧，越軌犯罪，嚴重危害人民生命與社會治安。

　　學生庚：我們現在作為一個中學生首先要養成良好的生活習慣，讓那些不良習慣遠離自己，才能使自己自覺遠離毒品，不受毒品的侵害。

　　活動七：主持人：通過剛才這些同學的發言，我們知道了：毒品有害身心健康，害已害人，危害社會，我們要遠離毒品。

　　班主任老師總結：同學們，為了自己、為了家人、為了社會，請珍愛生命，遠離毒品。

　　活動十：活動結束。

　　在寫有“再見”字幕的畫面中《讓我們蕩起雙槳》的音樂響起，主題班會結束。

　　小學寒假安全知識優秀教案 9

　　教學目標：

　　知識與技能：明確服藥要注意的事項。

　　情感與態度：遵醫囑服藥，知道健康的重要性。

　　過程與方法：弄清處方藥和非處方藥的區別，學會看藥品說明書

　　教學重、難點

　　弄清處方藥和非處方藥的區別，學會看藥品說明書

　　教學過程

　　一、閱讀平安故事，明確服藥物時要遵醫囑。

　　二、平安指南：

　　藥是用來治病的，一定要具備用藥常識，合理用藥。

　　1、區別處方藥和非處方藥

　　處方藥：憑醫師的處方才能購買、調配和和使用的`藥品。

　　非處方藥：消費者可自行判斷、購買和使用的藥品。

　　非處方藥又分為甲類非處方藥和乙類非處方藥。

　　2、遵醫囑用藥

　　3、學會看藥品說明書

　　三、平安歌謠

　　服用藥物遵醫囑，對癥下藥用量足。

　　會看藥品說明書，盲目用藥我說不。

　　四、平安演練

　　1、填一填

　　2、議一議

　　3、查一查

　　五、平安廣角：吃藥時遵醫囑還是看說明書？

　　小學寒假安全知識優秀教案 10

　　活動目標：

　　1、使學生了解寒假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強學生的自我保護意識和能力。

　　2、通過討論，激發學生向往過寒假的情感，教育學生愉快、合理地過寒假。

　　3、培養學生完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備：

　　安全圖片

　　活動過程：

　　一、寒假來了

　　1、教師：“同學們，明天開始我們學生園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？

　　2、鼓勵學生大膽發表自己不同的見解和想法。

　　二、怎樣愉快地過寒假

　　1、教師引導學生：“寒假里你們想做些什么事情呢？”

　　2、學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

　　三、怎樣安全過寒假

　　1、寒假里很多同學都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什么呢？（嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區游泳。發現有同學落水要想打人呼救，不可自己施救。）

　　2、有些同學的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經常帶你們去逛超市，這個時候我們要注意哪些安全呢？（要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，同學都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。）

　　3、寒假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的'物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

　　吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

　　四、安全我知道

　　1、出示防溺水、防走失、遵守交通規則等方面的安全圖片，引導學生討論圖畫中的同學做的對不對，為什么？

　　2、寒假馬上就要開始了，同學在寒假里一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣同學們才能過個安全越快的寒假。