副校長崗位職責(15篇)

　　在當下社會，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。大家知道崗位職責的格式嗎？以下是小編整理的副校長崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

副校長崗位職責1

　　一、第一副校長是校長的助手，受校長委托，主持全校的日常工作。

　　二、負責全面督促、檢查、貫徹落實學校的總體目標、規劃各項規章制度，各項長、短期工作計劃。對學校教育、教學、后勤保障工作負有全面指導責任。

　　三、定期向校長匯報工作，接受指導。

　　四、在校長的領導下，對具體分管的教學工作，側重抓好：

　　（1）認真貫徹執行黨的`教育方針和政策，按照課程標準要求組織教學工作，加強教學常規管理，按期完成各項教學任務。

　　（2）草擬學校教學工作計劃、總結，并及時提交行政會審定。

　　（3）負責審定教務處和教研處工作計劃，主持學校教學工作和教學工作會議，組織教師業務學習和教學經驗交流活動，進行教學改革，提高教學質量。

　　（4）負責審定教學系列工作計劃，組織教師參加科研工作，督促教師按時高質量完成教育科研課題的研究工作。

　　（5）做好師生的思想教育工作，檢查各項教學規章制度的執行情況，對教師工作進行考核與評定。

　　（6）抓好圖書、閱覽室、實驗室、微機室、電教室的建設，為教學工作創造良好條件。

　　五、完成校長交辦的其它工作任務。

副校長崗位職責2

　　1、在校長領導下，負責組織領導學校教育教學工作，協同校長制定教育教學工作的決策、規劃與計劃。

　　2、認真貫徹黨和國家的教育方針和有關教育教學方面的政策、法規，執行上級教育行政部門的指示和有關教育教學方面的決議，以正確的教育思想和現代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

　　3、有效地領導和組織教育教學工作。組織制定與實施德、智、體、美、勞各育學年、學期工作計劃，提出明確的要求和措施，并經常進行督導、檢查，及時提出調控措施；協同校長研究選聘校內各組織和部門的負責人以及教師人事安排；領導與主持有關教育教學工作會議；組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動；組織與領導教師教育教學質量的檢查與評估。

　　4、堅持以教學為中心安排好各項工作，組織制定學校教學常規，教學年歷，教學月（周）歷等，規范與完善教學過程的每一個環節，抓好教學常規管理，建立科學的、正常的教學秩序。

　　5、領導教導處、少先隊大隊部、科研室等教育教學部門的行政工作。

　　6、經常深入教育教學第一線，有目的、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的`情況，及時反饋，及時糾正偏差，及時幫助教師解決教學中的困難與問題，抓好教育教學質量的管理。

　　7、抓好安全工作，防止事故發生，保障師生的健康和人身安全。

　　8、組織與領導學校的思想政治教育工作。領導與指導少先隊和班主任工作；對學校重大的思想政治教育活動提出決策與措施；及時掌握、分析師生思想動態，以及師德教育和學生思想品德教育狀況，及時提出改進的策略與措施；協同校長，配合黨支部做好教師思想政治與師德教育工作。

　　9、組織與領導教師教育工作，把提高教師隊伍的政治思想、文化業務素質作為教學常規管理的戰略目標，切實抓好。

　　10、做好學校教育技術裝備工作的領導與管理工作，充分發揮教育教學設備、設施、儀器、資料等在教育教學中的功能與作用。

　　11、建立健全教育教學管理的各項規章制度，并認真實施與檢查，使教育教學管理科學化、規范化。

副校長崗位職責3

　　一、貫徹黨的教育方針，遵循學校的教學規律，根據上級教育行政部門的要求、教學大綱制訂學校教學工作計劃，并組織教務處實施。

　　二、向校長提出教師聘用的`建議，并根據教師的情況安排任課，協助德育副校長安排好班主任人選，指導教務處科學地安排課務，處理教學工作中和教師有關的重大事項，維護正常的教學秩序。

　　三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規的落實，針對教學中存在的問題，采取措施不斷提高教學質量。

　　四、組織學校的教學改革、實驗，開展教育教學科研，全校的科技活動和學科競賽。

　　五、負責專任教師的管理，形成良好的校風，從政治、思想、業務、生活上關心教師，組織教師業務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息等方面的交流，不斷提高教學水平，尤其要采取措施，培養青年教師盡快成長。負責組織教師的年度考核，向校長提出教師獎懲的建議。負責對調進的專職教師進行業務考核。

　　六、監督教學設備的使用和管理，提出重大設備的添置和有關教學經費的使用和建議。

　　七、指導畢業班工作，指導學校招生工作。

副校長崗位職責4

　　一．協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規,執行上級有關指示和學校各項決議,保障后勤供應。

　　二．負責抓好制定后勤工作的計劃和實施方案,并組織實施，對執行情況進行檢查和總結。

　　三．認真執行上級有關部門頒布的`財務政策,健全財務制度,協助校長編制學校經費預算方案,并負責實施和管理。理好財、管好財。審核有關收費標準,組織做好學生注冊、收費工作。

　　四．執行購物、用物審批制度,依據采購有關規定,組織抓好大宗物資采購,并做好校務公開工作。

　　五．負責調研和制訂學校基本建設統一規劃,負責審核基建合同和預決算,安排好平時修繕，組織安排好寄宿生后勤供應。

　　六．規劃校園綠化工作,優化校園環境。

　　七．負責學校固有資產的保護與安全。組織制訂學校防火安全制度,定期組織檢查消防設施，依法督促整改。保障各類設備安全運行。

　　八．加強對后勤服務人員的教育和培訓,樹立良好的服務育人形象。負責抓好學校教職工、學生的伙食、住宿、醫療等方面的工作,嚴防食物中毒，不斷提高服務質量。

　　九．完成校長交辦的其它工作。

副校長崗位職責5

　　（一）在校長的直接領導下，協助校長抓好校本部日常教學工作。其主要職責是：

　　1、貫徹執行黨和國家的教育方針，執行上級黨委、教育行政部門的決定，協助校長領導教學工作，負責學校教學計劃的制定、組織落實、檢查和總結。

　　2、協助校長領導和管理學校的教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實現，經常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。

　　3、領導、督促、檢查、評價、教導處主任、副主任的`工作。

　　4、制定、修改、完善各項教學管理規章制度并督促落實。

　　5、指導教師進行教學改革，發現、培養典型，推廣先進經驗，不斷提高教學質量。

　　6、組織好教師隊伍的培訓和進修工作。

　　（二）分管成人教育工作，其主要職責是：

　　1、根據分工，負責完成分管的成人教育工作任務。

　　2、按照年度工作的總體任務和階段性工作，負責制定分管工作的目標、步驟、方法和措施，并抓好落實。

　　4、閱批修改分管工作草擬的文件、報告、函電及其他文稿，主持召開和參加分管業務方面的會議。

　　5、全面了解和掌握分管工作進展情況和存在的問題，及時向校長匯報工作方面的問題，對分管工作進行積極的探討和研究。

　　6、負責抓好分管部門人員的思想政治工作，促進工作水平和工作效率的提高。

　　（三）承辦校長交辦的其他工作。

副校長崗位職責6

　　協助校長分管學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。

　　1.根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。

　　2.負責指導和協調教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。

　　3.協助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　4.協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的`業務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業務能力和水平。

　　5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。

　　6.負責學校圖書館、實驗室、現代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織、協調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。

　　7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環境教育、勞技、科技教育工作等。

　　8.負責審核教學儀器、設備資料的購置計劃，交校長審批。

　　9.負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。

　　10.完成校長布置的其他工作。

副校長崗位職責7

　　教學副校長是學校教學全面負責人，其主要職責如下：

　　一、嚴格執行國家教委和自治區教育廳制定的教學計劃和學校各項規章制度，領導教務處研究制定學校教學方面計劃和各項規章制度，要符合全面提高教育教學質量的要求，要符合教育教學規律和學校的實際。

　　二、責成教務處檢查教研組教研計劃、各備課組教學計劃及教學進度安排和執行情況。

　　三、要深入教學第一線，把握各年級教學基本狀況，組織指導教研教改活動，及時處理教學、教研活動中出現的各種問題。

　　四、負責各年級考試的.考務工作，指導教務處做好期中、期末、畢業升學等各種考試復習、考核等工作。

　　五、責成教務處組織好教師的業務學習，檢查教師參加繼續教育情況，組織好以老帶新活動，關心青年教師的成長。

　　六、初審教研組長、備課組長及任課教師名單交校長審定。

　　七、初審圖書、儀器、設備、藥品的購買計劃，加強圖書室、電教室、實驗室管理，達到國家規定的標準。

　　八、為校長提供向職代會所做報告中有關教學方面的材料，執行職代會的決議，做好教職工思想政治工作，調動教職工的積極性，使教職工進取、奮進，全面完成教學任務。

副校長崗位職責8

　　1、組織教師學習和貫徹國家有關教學指示、教學計劃和教學大綱，制訂學校教學計劃、教學常規，建立正常教學秩序，以保證教學計劃的執行。

　　2、直接領導教務處、教科室工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。每學期考核教務處主任、教科室主任一次，做好記錄，向校長報告考核結果。領導各教研組，開展教研活動，總結交流教學經驗。

　　3、負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的.方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施.全面掌握教師的思想、業務專長和教學水平，每學期、學年開學前，妥善安排教師的教學任務。

　　4、對擬新調進的教師，進行業務考核，向校長提出報告。

　　5、從學校實際出發，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領導實施。負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排. 要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂 聽課;參加學科教研活動;聽取教科室及各教研組長工作匯報;檢查教師教學和學生的學習情況，定期抽查教師教案和學生作業，每學期分年級召開學生座談會一次，切實掌握教學第一手材料,聽取對學校教學工作意見確定學校教學科研課題，并帶領教科室教研組成員從事學校教學科研課題的研究。

　　6、切實抓好教師隊伍的建設，有計劃、有措施，不斷提高教師的業務水平和教學水平。組織和領導教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗，定期組織教師舉行教學觀摩課，總結交流教學經驗，擬出以老帶新方案，提高教師業務水平。

　　7、統籌安排各年級開設各項興趣小組活動，開展第二課堂活動。

　　8、協助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設備添置計劃，審批訂書購物計劃。

　　9、認真檢查執行體育教學大綱的情況，切實有效地提高藝術體育教育教學質量。檢查"推標""達標"情況。領導衛生保健工作，搞好近視眼和流行病的防治工作。

　　10、定期就全校教學工作做出總結，并向全體教職工匯報。

　　11、每學期、學年初向校長提出教學方面經費開支預算計劃，并上報預算開支。

　　12、協助校長抓好全校的招生工作。

副校長崗位職責9

　　崗位職責：

　　1、在校長領導下分工負責教育教學工作，有相應的決策權和指揮權，對校長負責。

　　2、根據學校總體發展規劃和辦學思想，制定教育教學中的長期規劃和近期計劃并組織實施、檢查和總結，對學校教育教學質量負有主要責任。

　　3、主持分管教育教學等部門行政工作，確定工作措施，主持各部門會議，對分管部門的領導和員工有考核權。

　　4、分工領導和管理學校日常教學工作，合理地組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的順利實施。

　　5、領導并組織實施學校科研及教育教學的'研究和改革工作，積極開展對外交流，不斷提高教育教學質量。

　　6、領導和組織學生的思想教育和管理工作。調查研究學生的思想情況及特點，密切學校與家長、社會的聯系，加強對學生的共產主義、愛國主義、集體主義和遵紀守法教育。

　　7、領導組織好藝術教育工作，培養學生廣泛、高雅的興趣愛好，全面提高學生素質，形成學校的教育教學特色。

　　8、負責全校學科老師的教育管理和隊伍建設工作，采取有效措施提高教師隊伍的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，幫助教師提高業務水平，提供學習條件，鼓勵個人多出成果。

副校長崗位職責10

　　學生工作副校長受校長委托，負責全校學生的教育和管理工作。主要職責是：

　　1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定，執行上級指示和學校決議。

　　2、深入調查研究學生思想實際，探索學生思想教育規律，做好學生思想教育工作。

　　3、組織制訂和實施學生管理工作規劃、計劃；組織制訂學生管理方面的規章制度；審批分管部門的工作計劃和工作總結。

　　4、負責主持召開學生工作會議，布置和檢查學生科以及各專業部的.學生管理工作，研究改進措施，抓好班主任隊伍建設和“教書育人”工作。

　　5、組織學生參加各種文體活動，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。抓好學生生活管理工作，保障學生身心健康。

　　6、加強班級兩個文明建設的考核評比，搞好校風、校紀、校貌建設。

　　7、負責新生人學教育和軍訓工作；指導畢

　　業生跟蹤調查和信息反饋工作；根據社會需求改進學生管理工作。

副校長崗位職責11

　　1常務副校長崗位職責

　　1、主持黨校全盤工作；

　　2、負責組織召開校委會議，研究決定黨校教學、行政和后勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和縣委有關領導請示匯報；

　　3、負責協調綜合、教學、總務工作及各部門之間的工作關系；

　　4、負責審批黨校的各項財務開支、報銷；

　　5、完成上級交辦的其他工作任務。

　　2職業技術學校常務副校長崗位職責

　　為了強化管理、明確職責、增強責任，確保學校各項工作任務的高質量完成，特制定常務副校長崗位職責：

　　1、主持學校全盤工作；引領全體教職員工朝著正確的目標前進。努力打造一支“雙師型”的教師隊伍。

　　2、主管外聯工作，積極拓展各行各業培訓工作，爭取各級各部門對學校工作給予支持。

　　3、根據聯系的職能部門、企業和社會的培訓業務，結合上級部門下達的培訓任務，督查培訓組開設各類培訓班工作情況。

　　4、負責組織召開校委會議，研究決定學校教學、行政和后勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和上級等有關領導請示匯報。

　　5、負責選聘教師，確定教材，審查學校各項培訓工作計劃，合理安排各期教學人員。做好教學、總務、維穩工作以及各部門之間的協調工作；確保教職工在嚴謹的工作氛圍和優雅的環境中進行工作。

　　6、堅持勤儉辦學原則，管理好設備和經費，改善辦學條件，辦好集體福利。

　　7、根據職能部門、企業對培訓學校的要求和社會發展的需要，制定學校發展的長遠規劃。

　　8、完成上級交辦的其他工作任務。

　　9、強化職工擔當意識，激發隊伍恪盡職守、敢于負責的使命情懷。

　　10、培養團隊，并養成矛盾不上交，困難不回避，責任不推諉的工作作風

　　3中小學部常務副校長崗位工作職責

　　中小學部常務副校長是該學部行政負責人，在董事長指導下，協助校總常務副校長主持學部工作，對學部負有全面領導的責任，主要職責：

　　一、貫徹執行黨的教育方針，執行上級教育行政部門的決定，主持學部教育教學日常管理工作，確定學部工作目標，并制定切實可行的措施。

　　二、根據黨的教育方針和董事會既定目標的要求，負責起草學部學期工作計劃，組織落實，并對完成情況進行督查評估。

　　三、領導和管理學部的教學工作，合理組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的落實，經常深入教學一線，全面貫徹縣教育局及董事會教改和教研意見，推進學部教育、教學改革的實踐活動。

　　四、領導和組織學部的思想政治教育工作，搞好精神文明建設，認真貫徹執行中、小學生守則和日常行為規范，調查研究青少年學生的思想狀況及其特點，進行生動活潑、有效的主題教育（如圣賢教育等）和良好心理素質的培養。配備素質較高的教師當班主任，充分發揮政治課、教師、班主任、共青團、學生會、少先隊、工會的作用，密切學部與家庭、社會的聯系，加強對學生的.校內外思想教育工作。協助總常務副校長做好招生、接送、穩定工作，學期中途，協助對學生進（招生）出（勸退或自動退學）把關，涉及經費問題報董事會審批。

　　五、領導體育衛生工作，貫徹執行《學校體育衛生工作暫行規定》。領導好體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作。

　　六、積極創造條件，組織學生參加生產勞動、公益勞動和服務性勞動，創造條件開展勞動和勞動技術教育。

　　七、提高教師隊伍的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，形成一支骨干教師為中心的教師隊伍。

　　八、負責健全學部的行政指揮系統。建立健全各項規章制度，爭先創優，力爭成為專家型、業務型領導，強化考勤管理，對請假半天的可直接審批，對本學部嚴重違紀的教職工，具有解聘建議權，保證學校正常的工作秩序。自覺接受校紀律檢查委員會的督查指導。

　　九、培養良好的校風，美化、綠化、凈化學校環境，為師生員工創造一個良好的學習和工作條件。

　　十、遇有重大突發事件，要及時妥善處理，并及時向校董事會匯報。遇到學生病、傷情嚴重的，要立即處理，需要用錢的，可直接動用應急資金（董事會分別撥付中小學20xx元由專人保管，專款專用），但事后必須補辦相關手續，應由學生承擔的要及時催繳。對于日常管理中確需學校額外支付活動經費的，活動之前須報董事會批準方可進行。

　　十一、校董事會交辦的其它相關工作。

　　4黨校常務副校長崗位職責

　　1、主持黨校日常工作。

　　2、定期匯報黨校工作，召開黨校有關會議，安排落實黨校各項工作。

　　3、制定黨校年度和學期工作計劃。

　　4、編制黨校經費預算并掌握經費開支。

　　5、負責黨校對外交流和合作工作。

　　6、抓好黨校師資隊伍建設。

　　7、抓好黨校科研工作。

　　5黨校常務副校長崗位職責

　　1、根據黨委要求，負責制定黨校的規章制度和工作計劃，并組織實施。

　　2、負責學院中層干部、后備干部及新任干部的培訓工作；負責承擔全院黨員和入黨積極分子的培訓工作。

　　3、負責會同有關部門組織和開展對高級知識分子、民主黨派骨干和其他各類人員的在職政治理論和業務知識的培訓工作。

　　4、負責會同有關部門開展黨建和思想政治工作的研究和專題調研工作。

　　5、負責黨校兼職教員的聘任、管理、并對其工作進行考核、督促。

　　6、負責組織黨校工作人員的政治、業務學習和進修工作。

　　7、負責指導分黨校開展培訓教育工作。

　　8、負責協助組織部做好黨建及組織發展工作。

　　9、完成院黨委和黨校校長交辦的其他工作。

副校長崗位職責12

　　德育工作關系到學校的校風建設、班風建設和師德師風建設，關系到學生思想品德、行為習慣和學習成績。同時，德育工作還關系到學校的形象和發展。分管德育工作的副校長在協助校長工作的同時，應做好分管工作。

　　分管德育工作副校長的職責是：

　　1、認真貫徹執行黨的教育方針和政策，把堅定正確的政治方向擺在首位，堅持“三個面向”的辦學方向，努力學習現代教育理論，不斷探索新時期德育工作的規律，成為現代教育理論和教育觀念的倡導者。堅持人才培養與繼承發揚民族精神相結合的思想，全面實施素質教育，把學生培養成有創造性和挑戰性的“四有”人才。

　　2、定實施德育工作的學期計劃、學年計劃，檢查工作計劃的落實情況，認真總結學期、學年工作開展情況。在肯定成績的同時，要找出問題，指出不足，提出改進措施。

　　3、協助校長加強教師的思想政治教育和職業道德教育，抓好班集體建設和創新教育，關心教師，尤其是班主任政治上、業務上的進步，充分調動教師的`工作積極性。

　　4、加強對學生政治思想教育，落實學校的規章制度，認真指導搞好共青團、少先隊工作，抓好學生的各項活動，積極開展德育科研工作，落實心理健康教育、青春期教育，做到有計劃，有落實，有檢查，有記載。

　　5、規范學校管理制度，積極參與學校重大舉措的商議、決策。認真做好家長來訪咨詢工作，開好家長會。認真負責做好體衛工作。負責住校生管理工作，做好學校“身邊希望工程”工作。

　　6、配合有關部門，開展好與學校教育相關的社會性教育活動。

　　7、認真做好工會及“退教協會”工作，加強教代會工作，做好校務公開工作。

　　8、認真完成上級教育行政部門布置的其他工作和任務。

　　德育主任崗位職責

　　1、在主管校長的領導下，負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作。制定和實施學生思想教育工作計劃，檢查并總結學生思想教育工作。

　　2、加強對班主任工作的指導與監督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執行情況；定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。

　　3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結交流經驗，指導和協助班主任做好后進生的轉化工作，指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。

　　4、經常了解《德育大綱》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》的執行和學生的思想品德情況，組織安排學生的體育、藝術、衛生工作的管理，抓好校風建設和德育教育科研工作。

　　5、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動，活動前準備充分，設計周密，活動有序進行，并做好安全預案，做到活動前有計劃，活動時有記錄，活動后有總結，過程性材料完整。

　　6、協助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結合，共同教育好學生。不失時機地對學生進行安全教育、法制教育和文明禮貌教育，避免發生學生安全事故，提高學生自我保護能力和法制觀念，繼承和發揚中華傳統美德。

　　7、認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設和評定優秀，樹立榜樣，做好“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀值周生”、“最佳勞動實踐能手”的評比工作，對違紀學生進行教育，提出處理意見。

　　8、貫徹執行學校紀律、衛生工作的相關規定，管理好紀律衛生工作，從低、小、細、實入手，抓出規范，養成良好的紀律衛生習慣。組織并管理好值周工作，加強對值周教師的指導和對值周學生的管理。

　　9、組織開展好“二課”活動，抓出成效，抓出效果。承辦好校長和主管領導交給的其他工作。

副校長崗位職責13

　　分管教學工作副校長崗位職責一、協助校長分管學校教學工作，主抓教務處、教科研室的工作，審查兩處的工作計劃，檢查和督促工作計劃的落實。

　　二、要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂聽課；參加學科教研活動；聽取各教研組長工作匯報；召開學生座談會，聽取對學校教學工作意見，確定學校教學科研課題，并帶領教研組成員從事學校教學科研課題的'研究。

　　三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，組織檢查各項教學規章制度的執行情況，負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施。

　　四、負責教學管理，培養教師良好的教風。從政治、思想、業務、生活上關心教師，組織教師業務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平。總結歸納青年教師的成長規律，培養青年教師盡快成長。

　　五、負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排。

　　六、從學校實際出發，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領導實施。

　　七、切實抓好教師隊伍的建設，有計劃、有措施，不斷提高教師的業務水平和教學水平。

　　八、負責提出全校考試、教學檢查的方案及具體組織工作，負責全校第二課堂、興趣小組、競賽輔導的組織工作。

　　九、領導圖書館工作，使學校向現代化的信息資料中心、教學研究中心的方向發展。

　　十、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據教學需要向上級部門申請調撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生實驗大檢查及驗收活動。監督教學設備的使用和管理，促進我校現代化教學手段的發展，提高現代化教學設備的利用率。

　　十一、定期就全校教學工作做出總結，并向全體教職工匯報。

副校長崗位職責14

　　政教副校長協助校長領導和主持學生的政教工作，負責學校的組織紀律、環境衛生和安全工作，組織學校的體育競賽，學生各種運動會及文娛工作。其主要職責是：

　　1、貫徹教育方針，堅持德育為首，處理好政教工作同教學工作的關系，領導制定和組織實施學校德育工作計劃。

　　2、定期分析學生思想狀況，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。

　　3、抓好班主任隊伍建設，經常了解班主任工作情況，組織他們學習有關德育方面的相關材料，采取措施不斷提高班主任隊伍素質，主動和主管教學副校長、教務主任商定班主任人選，提出班主任的考核措施。

　　4、指導政教人員抓好學生會、共青團的'工作，培養學生的自治、自理能力，指導政教處組織好值周和檢查工作。

　　5、抓好校風、班風建設，形成有特色的良好校風，創出本校的風格，培養一種好的學校精神。

　　6、抓好文娛工作，組織各種文娛活動，組織成立適合牛高特色的文娛團體，打出牛高的特色。

　　7、指導政教處制定對學生進行的獎懲辦法，并組織實施。

　　8、完成校長交辦的其它工作。

副校長崗位職責15

　　崗位職責：

　　一、堅持以教學為中心，按教學規律辦事，保證課程標準和課程計劃的全面實施。

　　二、經常深入教學第一線，進行聽課和評課，了解并分析全校教學情況，發現問題，及時解決，推動學校教學工作的規范化。

　　三、加強教研組建設，發揮備課組的群體合力作用。正確處理學科課程、環境課程和活動課程的關系。重視素質教育，發展學生的`個性，努力培養學生的特長。

　　四、督促和檢查任課教師的教學常規的實施，不斷總結教學經驗，探索規律，全面提高教學質量。

　　五、加強學校的教科研工作，組織課題建設，推動學科組的教學科研。及時總結推廣先進的教育、教學經驗，不斷提升教育、教學品位。

　　六、加大對教師的培訓力度，重視在職教師的進修學習，努力提高師資水平，改進和完善考核工作，優化教師隊伍。

　　七、加強對電化教育和校園網絡建設的管理。

　　八、負責做好新生的錄取工作和學籍管理工作。

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