唱歌比賽策劃方案模板（精選12篇）

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的唱歌比賽策劃方案模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　唱歌比賽策劃方案 1

　　一、活動目的：

　　為了豐富員工的業余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現自己的風采，同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

　　二、活動地點：

　　五樓金殿

　　三、活動時間：

　　5月23日10:00-13:40

　　四、籌備單位及分工

　　企業文化部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

　　策劃部：負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

　　餐飲部：比賽現場評委及觀眾座椅的擺放

　　行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。保安部：負責維持現場秩序。

　　酒店工程部：負責現場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

　　評委人員名單(暫定)：

　　徐x、林x、薛x

　　主持人名單(暫定)：喬x、趙x

　　五、評分內容：

　　包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風a)、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上(1分)

　　b)、音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感(2.5分)

　　c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)d)、儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重(2分)

　　e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色(2分)

　　六、活動流程

　　(一)賽前安排：

　　1.餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設備的調試。

　　2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

　　3.正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為A至H共8組，演唱順序為A1、A2、A3、A4，以此類推。

　　(二)比賽流程：

　　1.開場，介紹評委

　　2.第一輪，分組對抗。

　　按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據選手在臺上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的'同學負責統計比分(去掉一個最高分，去掉一個最低分)。每組演唱結束后，由主持人統一報分，每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

　　3.第一輪比賽結束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。

　　4.第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分最高的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

　　5.行政部和人事部統計選手得分，并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

　　6.公布成績

　　7.領導頒獎

　　8.領導總結

　　9.活動結束

　　一等獎1名獎金500元

　　二等獎2名獎金300元

　　三等獎3名獎金200元

　　最佳人氣獎1名獎金200元

　　最佳舞臺表現獎1名獎金200元

　　部門獎勵：最佳組織獎1名(評選標準為

　　1.參賽選手人數占部門總人數比例

　　2.活動現場為本參賽選手后援支持

　　3.參賽選手獲得獎項比例

　　4.與年終優秀部門評選掛鉤)

　　(三)賽后安排

　　所有員工留下，負責清理會場。

　　唱歌比賽策劃方案 2

　　為了進一步推進企業文化建設，豐富員工業余活動，發現和培養員工文藝人才，和諧各部門內部關系。本部擬定于在10月10日舉行河北亮點水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動方案如下：

　　一、宣傳及報名：

　　1、報名時間：即日起至10月8日：各部門統一上交報名表至行政文員處。

　　2、報名要求：公司所屬員工均可報名

　　二、比賽地點：公司三樓培訓室

　　三、比賽類型：

　　1、本次比賽將初賽與決賽合并為一，分第二階段。

　　2、比賽時間：初賽定于10月10日下午18:00-19:00；；

　　3、評委：各部門長

　　4、第一階段：

　　選拔形式：每位選手準備一首歌曲，自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢后根據每位評委打分匯總結果，現場宣布晉級名單，晉級3位選手次日進行決賽。

　　5、第二階段：演唱一首自選曲目，評委打分。

　　四、評分標準（滿分10分）

　　1、演唱指數：（語言發音、旋律音準、演唱技巧）

　　①音準好，歌詞吐字咬字清晰；（3分）

　　②選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調；（2分）

　　③能正確理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處。（2分）

　　④聲音自然、圓潤、優美、流暢；（1分）

　　2、舞臺指數：

　　舞臺表現臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的'表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）

　　五、獎勵：冠軍、亞軍、季軍。

　　六、部門分工

　　行政部：整場活動的組織、策劃、統籌，主持人與評委的安排。燈光音響的控制及選手伴奏帶的提供。若有任何疑問及未盡事項，請及時聯系企管部。

　　唱歌比賽策劃方案 3

　　音樂是靈動的語言、多彩的圖畫、生命的律動，有音樂會讓生命更豐富、更富于創造力和想象力。因此，我園特舉辦此次中班段小組唱比賽，提高幼兒歌唱表演的能力，以及自信、大方的個性，豐富幼兒的'生活，感受生活中的樂趣，將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的藝術熏陶中體驗和成長。希望家長積極鼓勵孩子參加，具體事宜如下：

　　一、參加對象

　　各中班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，推選獲勝者5組再參加幼兒園中班段的比賽。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　xxx

　　四、參賽要求

　　1、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

　　2、演唱形式：小組唱

　　3、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。

　　4、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　五、評獎方式

　　1、評委：小班段、大班xx老師

　　2、獎項設置：本次比賽設一等獎3個，二等獎5個，三等獎7個。

　　3、評分標準：

　　歌曲內容：

　　內容健康、積極向上

　　舞臺形象：

　　衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧：

　　音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美

　　舞臺表現：

　　表情豐富、動作表現有感染力。

　　唱歌比賽策劃方案 4

　　一、前言

　　唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們xx人的風采，唱出公司蒸蒸日上的贊歌。

　　目的：

　　為了全面提高公司人員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵；為了展現員工蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的'企業文化氛圍。因此舉辦“唱響xx—卡拉OK歌唱比賽”活動。

　　二、活動意義

　　1.為員工提供一個展現自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生

　　2.體現員工全面素質的發展，展現各自音樂方面的青春活力

　　3.k歌賽面向公司所有部門，促進團隊發展

　　4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

　　5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

　　三、活動總綱

　　1.活動主題：唱響xx---第一屆職工卡拉OK歌唱比賽

　　2.活動宗旨：讓愛好歌唱的朋友可以相互認識，相互交流學習

　　3.報名時間：5月8日—5月16日

　　4.報名方式：自愿報名方式

　　5.預賽時間：5月23日

　　6.決賽時間：5月31號(18:00—20:00)

　　7.活動地點：公司食堂

　　8.主辦單位：管理部

　　9.活動對象：全體員工

　　四、參賽要求

　　1.每位選手各自準備歌曲一首

　　2.歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽

　　3.參賽服裝及伴奏道具自備

　　4.上報后不得隨便取消

　　五、獎勵方式

　　1.一等獎1名（獎金：300元）、二等獎2名（獎金：200元）、三等獎3名（獎金：100元）；

　　2.另設最具臺風獎、最佳演繹獎、最佳特別創意獎各一名（獎金各100元）；

　　3.所有參與者均有紀念品。

　　六、相關賽程事宜

　　（一）預賽具體計劃：

　　1.參賽人員將伴奏帶或CD提前報到各部門文員處，再匯總到員工關系專員處；

　　2.預賽前2天進行比賽順序的抽簽，并發放號碼牌；

　　3.比賽前一天，所有參賽人員走臺，熟悉比賽場地；

　　4.主持人在預賽中主要起各個選手間的連接作用，使比賽快速有序進行；

　　5.在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結，便于后續開展需要；

　　6.賽后張貼決賽宣傳海報，并附上進入決賽的選手名單。

　　（二）決賽具體計劃：

　　1.布置舞臺背景，以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞臺，烘托比賽氣氛；

　　2.決賽當天上午進行彩排以保證演出的順利進行；

　　3.比賽當天，所有工作人員需提前1個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

　　（三）幕后人員分工：

　　1.場監：負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉；

　　2.入場簽到處：負責簽到、帶領選手等人入席；

　　3.舞臺布置：負責前期的舞臺布置及評委席必需品的準備；

　　4.音控組：切換曲目、燈光、音響；

　　5.評委組負責人：負責選定評委人選，擬定評分細則，使活動展開公正、合理；

　　6.主持人：銜接好每個節目，使比賽快速有序進行。

　　七、活動預算

　　1.現金獎1300元；

　　2.紀念獎物品若干名=600元；

　　3.廣告宣傳、舞臺背景布置費用：400元

　　合計：2300元

　　唱歌比賽策劃方案 5

　　一、活動主題：

　　小班幼兒歌唱大賽

　　二、活動目的：

　　歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的.藝術環境。

　　三、指導思想：

　　為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

　　四、比賽內容及形式：

　　1、歌曲內容健康、積極向上，符合幼兒的身心特點，展現幼兒的精神風貌。

　　2、演唱時間限制在3分鐘以內。

　　3、演唱形式：獨唱、小組唱、歌伴舞

　　五、參賽對象：

　　小班全體幼兒

　　六、比賽時間安排：

　　比賽時間：5月2日下午。

　　比賽地點：本班教室

　　七、獎項設置：

　　本次比賽設最佳歌手獎，最佳表演獎，優秀獎若干名。

　　唱歌比賽策劃方案 6

　　一、主辦單位：

　　二、承辦單位：

　　三、協辦單位：

　　四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的'意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

　　五、活動主題：

　　六、參賽對象：全院在籍學生

　　六、活動時間：

　　七、活動地點：院小禮堂

　　八、活動流程：

　　報名時間：20xx年11月7日—11月9日

　　報名地點：各系文藝部

　　報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

　　報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

　　九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

　　十、比賽規則：

　　十一、歌唱比賽評分標準

　　十二、獎項設置

　　唱歌比賽策劃方案 7

　　一.活動主題：青春如歌 唱響未來

　　二.活動目的：

　　通過讓同學們選擇自己心愛的歌曲上臺演唱，展現同學的個人風采，培養同學們的膽量和自信心，發掘同學們的演唱潛能，展現我經管學子獨特魅力，同時達到宣傳我經管學院，讓我經管學院的學子全方位發展的形象展現給所有的現場觀眾

　　三.活動亮點：

　　1、比賽增加了現場搭線環節，增加活動的氣氛，讓觀眾積極參與互動

　　2、加入了記憶歌唱等比賽項目，令活動更加有新意。

　　3、本次活動所有的得獎參賽者都會有豐富的獎品和獎金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選，歌曲的種類不限，風格不限，演唱的時候要突出新意，最好演唱可以帶出自己個人的.特色，評選團會在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。

　　4、每位參賽者都可以自己帶一個人數上限為5人的親友團為自己鼓勵，打氣。

　　5、屆時每位入場的現場觀眾都會獲派一張投票表格和熒光棒、哨子，表格用來為自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票，熒光棒、哨子用來調動現場氣氛。

　　6、屆時我們會評選出“最具演繹才華獎”3名，“最具演繹創意獎”3名，還有由全場觀眾選出的“至尊人氣歌曲大獎”1名~!其余未獲獎參賽者將給予“優秀歌唱獎”。

　　四.活動可行性：

　　這次活動主要符合現代青少年的口味，以歌唱為主，讓同學們可以有一個展現自我的舞臺，同時借此機會，響應學校的政策，展現大學生風采!

　　五.活動時間：5月17號

　　活動地點：簡易籃球場高場

　　主辦單位：經濟管理學院團委

　　活動對象：廣東工業大學龍洞校區全體師生

　　六.活動內容：

　　概括流程：

　　1.初賽

　　報名參賽者于學生活動中心進行海選，選手自選曲目。

　　2.決賽

　　進入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式決出名次和最佳人氣獎，比賽分為四個環節，每環節中間穿插小游戲，以活躍現場氣氛。

　　具體流程：

　　初賽

　　時間：5月12日

　　地點：學生活動中心

　　所有參賽選手于學生活動中進行海選，曲目自選，形式不限，每個節目不超過5分鐘，選出最為優秀的8名參賽者獲參賽隊伍進入決賽。 決賽

　　時間：20xx年5月17日(星期六)19：00—21：00

　　地點：簡易高場 詳細流程內容：

　　14：00 布置場地(檢查舞臺設施，落實人員安排)

　　16：00 參賽選手到場，彩排，與主持人交流熟悉活動流程。

　　19：00-19：10 主持人開場，領導致辭，鳴禮炮，表演正式開始。

　　19：10：19：20 以“康師傅”為主題的歌舞表演。

　　19：20-19：45：(1)-(4)號選手個人演唱歌曲一首。

　　19：45-19：50：觀眾游戲環節-現場連線

　　19：50-20：15：(5)-(8)號選手個人演唱歌曲一首。(首輪結束后，主持人宣布2名淘汰者名單)

　　20：15-20：25：首輪淘汰后，晉級的六位選手抽簽即興表演的節目。觀眾游戲環節-音樂我最行

　　20：25-20：40：即興表演(六位選手根據所抽到的題目進行即興演唱，結束后根據表現在淘汰三名)

　　20：40-20：45：觀眾游戲環節-現場連線

　　20：45-20：55：巔峰對決-三位晉級者進行最后的唱功展示。

　　20：55-21：00：頒獎，主持人宣布比賽季結束。

　　備注：

　　(1)觀眾游戲環節-現場連線

　　大屏幕展示6個電話號碼(短號)，主持人要求現場觀眾撥打屏幕顯示的號碼參與現場抽獎。主持人在6個被撥通的手機中隨機接聽一個。要求被接聽的現場觀眾在電話中大聲喊出所支持的選手名字，便可以得到舞臺上對應8位選手的展板背面的獎品

　　(2)觀眾游戲環節-音樂我最行

　　選取幸運觀眾上臺，根據所聽到的變調的音樂猜出歌曲的名字，勝出者將會得到所提供的獎品。

　　獎項及評分標準：

　　設冠軍，亞軍，季軍，最佳人氣獎，優勝獎。優勝獎由現場觀眾進場時投票得出。

　　六.人員安排：

　　統籌組：負責活動的指揮和協調

　　音響組：負責磁帶等音樂的播放，音響的調試，控制現場音響效果等。

　　燈光組：負責開場式以及整個晚會的所有燈光控制。

　　后勤組：負責活動當天物資的保管，為晚會準備熒光棒等所需物資。

　　保安組：負責維持秩序。

　　氣氛組：負責配合節目帶動氣氛。

　　催場組：負責各節目的銜接(一般提早2個節目通知后臺準備)

　　禮儀組：負責簽到，引領嘉賓進場，臺上以及派送禮品的禮儀工作。

　　應急組：負責處理會場內一切突發事件，協助保安組。

　　七.宣傳方案：

　　前期宣傳

　　1.橫幅宣傳.大型噴畫宣傳

　　2.派發傳單

　　提前4天派發傳單，分別在校道，宿舍宣傳欄等多人的地方，時間為吃飯時間

　　3.4月25-27日在內校道擺攤派發活動宣傳單及報名表格，29日收齊報名表，并匯總參賽人數。

　　4.5日擺攤同時也拉出宣傳活動的橫幅，海報，配合宣傳單，三管齊下。

　　5.組織各班文娛委員開會，要求做好班上的宣傳，報名工作。

　　6.利用低音炮播放錄音或音樂，吸引同學們的注意。

　　后期宣傳：

　　1.在晚會結束后派發紀念卡(前面印有活動主題，主辦方和承辦方，贊助商，后面印有日歷)

　　2.比賽的歌手的精彩照片展示

　　3.制作意見反饋信箱讓同學們提供對本次活動的意見或建議，以便吸取經驗，選出若干名積極的同學給予獎勵。

　　4.將本次活動的全過程用拍下，制成VCD，作為獎品派放給優秀的參賽者。

　　八.所需物資

　　九.經費預算

　　唱歌比賽策劃方案 8

　　為豐富全校師生的精神文化生活，增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公布如下：

　　一、活動主題：

　　歌頌祖國，唱響青春。

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月4號下午（2:30—4:50）

　　三、比賽地點：

　　學校綜合樓平臺

　　四、參賽對象：

　　全校學生

　　五、領導小組：

　　略

　　六、獎項設置：

　　1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。

　　2、最佳指揮獎一名。

　　七、參賽注意事項：

　　1、每班演唱的'歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內，于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。

　　2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。

　　3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。

　　4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

　　5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

　　唱歌比賽策劃方案 9

　　在五四青年節來臨之際，為更好的營造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業余文化生活，增強教師的團隊凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進的'精神風貌。學校決定20xx年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：

　　一、比賽人員：

　　以年級組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。（音樂老師為表演嘉賓，不參賽）。

　　二、比賽地點：

　　學校體育館

　　三、參賽歌曲：

　　緊扣活動主題，曲目自定，歌碟自備。

　　四、報名時間：

　　各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲，于4月27日前報團委辦公室。

　　五、分工

　　高一組組長：xxx

　　高二組組長：xxx

　　高三組組長：xxx

　　后勤組組長：xxx

　　六、參賽服裝：

　　自備演唱服裝，整齊、美觀即可。

　　七、比賽獎項：

　　個人一等獎（1名）、個人二等獎（1名）、個人三等獎（2名）

　　四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎，最佳表情獎，最佳舞臺表現獎。

　　團體一、二、三、四等獎

　　八、評委：

　　學校行政

　　九、伴奏音樂收集與制作：

　　歐文燦

　　十、表演嘉賓：

　　xxx等神秘嘉賓

　　十一、主持人：

　　xxx

　　十二、評分標準：

　　音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；

　　藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）：20分。

　　綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；

　　歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。

　　唱歌比賽策劃方案 10

　　一、活動主題

　　華軟青年·向上向善。

　　二、主辦單位

　　廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。

　　三、活動對象

　　全院師生。

　　四、時間及地點

　　比賽時間：5月中旬。

　　比賽地點：學術報告廳。

　　五、活動內容和形式

　　所演唱曲目內容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國，同時結合全院學生適應、成長、學習之實際，展現我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的.形式展開活動，以各系為單位組織參賽，每個系各出一支合唱隊；各合唱隊于20xx年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領隊名單上報學院團委，并進行抽簽，確定比賽順序。

　　六、比賽方式

　　（一）組隊參賽

　　以系為單位組隊參賽，軟件工程系、網絡技術系、電子系、國際經貿系、數碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍（共10支），合唱人數最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊伍應有指揮1人和領隊1人（指揮和領隊包含在總人數內）。

　　（二）演唱曲目

　　每隊比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。

　　七、比賽要求

　　1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。

　　2、每支隊伍節目總時長不能超過6分鐘。（超時會進行扣分）

　　3、合唱架數量固定為4支，申請手持麥數量不得超過2支。

　　4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚LED屏的播放背景。（以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學院團委審核）

　　5、比賽順序抽簽決定。

　　八、評分標準

　　1、服裝及人數（15分）：合唱隊著裝整齊、大方、統一。合唱人數符合要求，不符合要求的每個扣一分。

　　2、精神風貌（20分）：合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊人員上下場整齊、迅速、安靜，沒有超時。

　　3、音樂表現（35分）：作品處理得當，準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求。音樂優美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現力和感染力。

　　4、配合效果（30分）：演唱整齊，各聲部協調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協調力強。

　　九、獎項設置

　　比賽設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優勝獎4個。

　　十、相關要求

　　1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性。

　　2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日，各參賽隊填好報名表后，電子版發送至郵箱。

　　3、為確保活動順利開展，參賽曲目在確定后不得更改。

　　4、每個參賽隊要高度重視，認真排練，注重選曲，講求合唱形式創新。

　　唱歌比賽策劃方案 11

　　一、活動目的

　　為弘揚“五四”運動精神，豐富團場團員青年文化生活，激發團員青年積極向上、樂觀進取的良好品質，鼓勵團員青年堅定理想信念，團委擬于“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。

　　二、活動主題

　　慶“五四”，頌青春

　　三、活動對象

　　團場全體團員青年

　　四、活動時間、活動地點

　　4月30日上午10點30分，文化中心

　　五、活動要求與安排

　　1、每個團支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團組織請提前5天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。

　　2、內容為獨唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）

　　3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等

　　4、出場順序采用抓鬮的方式決定。

　　5、除參賽者，北區每個連隊安排20名觀眾，每個社區安排30名觀眾，其他團直單位每個單位安排5名觀眾。

　　6、主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計分1人。

　　六、評分標準。

　　采用10分制。去掉一個最高分，一個最低分，取平均值，保留2為小數。

　　1、選曲得當，緊扣主題，積極向上。（2分）

　　2、能用正確的`演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）

　　3、能跟上伴奏的節奏來唱，不脫節、不跑音、跑調。（2分）

　　4、演唱時能注意表現良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）。（2分）

　　5、能做到有感情地演唱。（2分）

　　唱歌比賽策劃方案 12

　　為加強大學生愛國主義教育，發揚“五四”精神，活躍校園文化氛圍，培養學生共同協作意識，增強集體凝聚力和榮譽感，提升青年學生的文化藝術素養和專業技能，同時也為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺，我系特開展“五四”合唱比賽，現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　1、紀念“五四”運動，加強愛國主義教育，發揚“五四”精神。

　　2、加強合唱交流，培養學生共同協作意識，增強集體凝聚力和榮譽感。

　　二、活動對象

　　xx級中招、xx級四年制高招，以上班級必須參賽，其他班級自愿報名參賽。

　　三、活動時間安排

　　1、提交報名表(見附件一)時間5月8日。

　　2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。

　　3、決賽暫定5月22日下午。

　　四、活動安排地點

　　初賽地點：北校區音樂樓。

　　決賽地點：南校區實驗劇院。

　　五、組織機構

　　主辦：學前教育系。

　　承辦：學前教育系團總支。

　　(一)比賽組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　(二)組織工作人員

　　五四合唱總負責：周xx、王xx。

　　節目排練：周xx、童xx、王xx、陳xx、xxx及所有擔任聲樂課的教師。

　　工作組成員：皮艷姿老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。

　　六、參賽要求

　　1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題，內容健康積極向上。

　　2、以班級為單位參賽(人數原則上不少于40人)。

　　3、自選曲目一首，形式可用多樣，根據作品需要所表現得音色變化，合唱團的用聲能力和音質的美感，時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。

　　4、各班合唱隊需提交報名表，概要節目內容(合唱曲名、指導教師、歌曲時間長短、音樂設備要求等)。

　　5、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方，符合歌曲藝術需要。

　　6、參賽班級指揮必須由本班學生擔任，可用伴奏碟或鋼琴伴奏，伴奏由本班學生擔任可加分。

　　七、評分標準

　　1.演唱能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱完整流暢。(20分)

　　2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)

　　3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想，能通過各種聲樂技巧準確地表現歌曲的'情緒和音樂形象，具有較強的感染力。(30分)

　　4.指揮動作準確、美觀，能較好的引領合唱隊表現歌曲。(10分)

　　5.合唱隊的精神面貌。(10分)

　　八、評分規則與獎項設置

　　評分最后結果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后的平均分為節目的最終成績，分數當場宣布。

　　獎項設置為：競賽獎：一、二、三等獎若干、優秀獎若干。精神文明風貌獎：3名。

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