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活動策劃方案

時間:2022-05-15 13:35:39 策劃方案 我要投稿

實用的活動策劃方案集錦8篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的活動策劃方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的活動策劃方案集錦8篇

活動策劃方案 篇1

  一、 活動背景

  六月,是一個暖暖的季節(jié),同樣,它也是一個關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對于六月,我們總會產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

  他們雖沒有母親般細(xì)膩的感情,甚至于總是善于把內(nèi)心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。

  二、 活動意義

  相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年

  的這個時候,世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節(jié),以此來表達(dá)對父親的感恩之情。

  此次對于關(guān)于父親的照片和三行“愛”語征集活動,旨在宣揚(yáng)大學(xué)生

  的感恩之情,更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。

  三、 活動內(nèi)容

  1、 活動主題:為了表達(dá)你對你父親的感恩之情,我們特向全系的學(xué)生征集

  關(guān)于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經(jīng)對你所說過的,要求真摯感人)

  2、 征集要求:如無父親的照片,只征集一段話也可以;話語不限文體,但

  內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名,短號以及班級。

  3、 征集對象:衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生

  4、 截止日期:從即日起至6月7日晚9:00止.

  5、 征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如

  沒有父親照片,就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱 (郵箱:4171xxxxx@qq.com)

  6、 評選方式:由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進(jìn)行評選

  7、 獎項設(shè)置:比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎同學(xué)將得到榮譽(yù)

  證書及豐厚獎品。

  8、 頒獎事宜:初定于6月21日晚7:00. 在階梯教室2-205舉行

  四、本次活動由中文系團(tuán)總支主辦,由09語教2班團(tuán)支部承辦

  五、聯(lián)系人: 孫XX(6XXXX2) 韓帆(6XXXX7)

活動策劃方案 篇2

  目標(biāo):

  1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,感受并體驗節(jié)日的快樂

  2、理解詩歌中的形容詞(艷艷的、脆脆的、甜甜的)

  準(zhǔn)備:

  1、交流風(fēng)向六一節(jié)的快樂:

  觀看錄像

  說說自己節(jié)日里最高興的事情

  ——誰在歡慶六一兒童節(jié)?是怎么歡慶的?

  你在留意兒童節(jié)里什么事情最高興最快樂?

  2、欣賞并學(xué)念詩歌

  教師朗誦,幼兒聽讀:

  ——詩歌的名稱叫什么?

  詩歌里說道了六一節(jié)有什么?(陽光、鮮花、歌聲等)

  出示教學(xué)掛圖,再次欣賞詩歌。

  討論理解詩歌內(nèi)容

  ——六一的陽光是什么樣的?

  六一的鮮花是什么樣的?艷事什么意思?

  六一的歌聲是什么樣的?為什么這么說?(念準(zhǔn)脆字)

  六一的歡笑時什么樣的?為什么歡笑總是美美的?

  六一是屬于誰的?我們的節(jié)日時怎么樣的?怎么會是甜甜的呢?

  幼兒跟著教師完整學(xué)念詩歌。

  3、大膽想象,仿編詩歌

  ——六一節(jié)還有哪些快樂的事情也可以編到詩歌里?

  如:六一的大地是綠綠的

  教師啟發(fā)幼兒從天空、風(fēng)兒等角度思考、仿編:

  如:六一的天空是藍(lán)藍(lán)的,六一的風(fēng)兒是暖暖的……

  幼兒自由結(jié)伴,開展詩歌仿編活動。

  集體交流并學(xué)習(xí)背誦。

活動策劃方案 篇3

  一、宗旨

  為迎接xx年元旦的到來,以班級聯(lián)歡的方式推動和諧校園的文明建設(shè),豐富校園文化內(nèi)涵,營造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍,確保活動有序、安全、有意義地開展。

  二、活動主題:安全、文明、和諧、熱烈、節(jié)約。

  三、具體安排細(xì)則

  1、時間:xx年xx月31日下午1:30---3:00

  3、形式:各班自行舉辦

  3、地點(diǎn):本班教室

  四、創(chuàng)意闡述

  1、特色統(tǒng)一性:

  各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內(nèi)容清新向上。

  3、加強(qiáng)互動性:

  以上報節(jié)目為主,穿插一定的小游戲,增強(qiáng)互動性。

  3、擴(kuò)大參與性:

  爭取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動。

  4、豐富欣賞性:

  參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長)進(jìn)行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個左右。聯(lián)歡時間控制在1個半小時內(nèi)。

  聯(lián)歡會的幾點(diǎn)說明和注意事項:(聯(lián)歡會開始前由班主任或班長宣布聯(lián)歡會注意事項)

  1:為保證聯(lián)歡會整場效果,各班所有同學(xué)1:30分點(diǎn)前進(jìn)入教室,聯(lián)歡會期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留。

  3、堅持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會;讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。

  3、班主任應(yīng)把聯(lián)歡會作為學(xué)生教育內(nèi)容之一,對學(xué)生進(jìn)行熱愛集體、愛護(hù)財產(chǎn)、遵守紀(jì)律、安全第一、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯(lián)歡會場面的失控。

  4、注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。

  5、布置教室時,本著愛護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則,不準(zhǔn)在墻上釘釘子,不準(zhǔn)使用噴雪等危險用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機(jī)可以使用,但班主任應(yīng)在場監(jiān)督使用,注意操作,有疑問聯(lián)系微機(jī)老師。

  6、聯(lián)歡會期間,不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧,不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險的游戲,以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生。

  7、活動一定要按照規(guī)定時間結(jié)束,清理教室衛(wèi)生要徹底,經(jīng)學(xué)校檢查合格后,關(guān)閉所有電源,鎖好門窗按時離校 。一定要將活動的具體時間告知家長。

  8、聯(lián)歡會結(jié)束后,各班學(xué)生沒有特殊原因應(yīng)及時回家,各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生 送出學(xué)校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學(xué)生安全。

  補(bǔ)充說明:

  1、班主任要親自抓,提高對學(xué)生安全工作的重視程度。

  3、牢固樹立“安全工作無小事”和“責(zé)任重于泰山”的思想,警鐘長鳴。

  3、31日聯(lián)歡會后,開展班級全面安全檢查和排查。對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查。

  4、對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患,立即報告。

  5、教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產(chǎn)安全。

活動策劃方案 篇4

  新課程下,教育活動的“預(yù)設(shè)”與“生成”是很多幼兒教師關(guān)心,而又希望了解的問題,那么如何巧用“預(yù)設(shè)”促成“動態(tài)生成”呢?怎樣才能巧妙預(yù)設(shè),精彩生成呢?

  一、精心“預(yù)設(shè)”,為生成鋪墊基礎(chǔ)

  一個成功的教育教學(xué)活動,既是老師與孩子的的'情感交流和心靈溝通的過程,又是一個豐富多彩的動態(tài)生成過程。當(dāng)然這需要教師在活動前對自己的所涉及的教育活動進(jìn)行科學(xué)的“預(yù)設(shè)”,這樣在活動中才能更好地關(guān)注和利用來自孩子們的信息,從而游刃有余地面對各種有效的生成資源,使整個教育活動更加精彩。

  1、預(yù)設(shè)要做到“心中有人”

  我們幼兒園我要求年輕教師每月給全園教師提供一節(jié)公開課,十月一日前夕,一個年輕教師要對孩子們進(jìn)行愛國主義教育,因為十月一日是我們祖國的生日,為了完成這個活動目標(biāo),這個年輕教師還特意只做了一個漂亮的生日蛋糕。活動中盡管老師的表情、語言是那樣的富有激情,但孩子們的注意力卻都集中在那個“蛋糕"上,而且還有的孩子焦急地問:“老師,祖國怎還不來?我們好給他唱生日歌,再分蛋糕吃……”看到這朋友們或許會笑,但笑過之后不得不引起我們的深刻反思。因為根據(jù)幼兒的生活認(rèn)知,他們對祖國、對黨幾乎是一無所知,所以對他們提出“祖國怎還不快來”的疑問無可厚非。這個年輕的教師雖然在活動前有了預(yù)設(shè),但卻沒有做到“心中有人”,在活動預(yù)設(shè)之前必須考慮到孩子的年齡特征、生活認(rèn)知知識經(jīng)驗等因素,選擇的活動內(nèi)容不能脫離孩子的已有經(jīng)驗,隨時從孩子熟悉的話題中,開發(fā)利用其無窮盡的教育資源。在活動方案設(shè)計出“彈性空間”,為活動中的“動態(tài)生成”創(chuàng)設(shè)有力的條件。

  2、預(yù)設(shè)要做到“心中有剛、有眼”

  教育和教學(xué)活動其實就是一個教師再創(chuàng)造的過程,雖然教師用書為我們提供了活動目標(biāo)、內(nèi)容以及活動提示與建議,但我覺的我們所組織的活動并不是幼兒用書上的簡單翻版和再現(xiàn),做為一個合格的的幼兒教師不能只是一個教育活動的被動執(zhí)行者,而應(yīng)該是創(chuàng)造性地使用教材,在讀懂教材、領(lǐng)會教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)教師用書上的活動教學(xué)目標(biāo)和本班幼兒的實際認(rèn)知水平,做出富有創(chuàng)意的調(diào)整,組合和刷新,這樣在設(shè)計教育活動是我們心中就會有了目標(biāo)和針對性。當(dāng)然,在預(yù)設(shè)中不能脫離主題,在做到心中有人的基礎(chǔ)上圍繞主題對整個教育活動有可能出現(xiàn)的情況做出充分的預(yù)設(shè),只有如此,教師才能從容不迫地面對孩子們,當(dāng)教育活動中出現(xiàn)未曾或無法預(yù)見的情況時,教師才能有足夠多的智慧去應(yīng)付,而不至于聽之任之、手足無措、方寸大亂,也只有如此我們的預(yù)設(shè)才能隨時捕捉活動中的精彩瞬間,巧妙處理,從而產(chǎn)生預(yù)設(shè)之外,意料之外的精彩。

  二、巧妙生成,體現(xiàn)其特有的精彩價值

  蘇霍姆林斯基說過:“教育的技巧并不在于我能預(yù)見到課的所有細(xì)節(jié),在于根據(jù)當(dāng)時的具體情況,巧妙的在孩子不知不覺之中作出相應(yīng)的變動。”一個成功的教育活動,僅有精彩的預(yù)設(shè)是不夠的,也就是說預(yù)設(shè)表現(xiàn)在活動前,對整個活動的規(guī)劃、設(shè)計、假設(shè)與安排,從這個角度講,它是一個教育獲得組成部分。教育活動不只是單純的“預(yù)設(shè)”操作,而是憑借教學(xué)機(jī)智與經(jīng)驗積累,對孩子所反饋出來的信息迅速進(jìn)行過濾、刷選,把它與預(yù)設(shè)的目標(biāo)、步驟有機(jī)結(jié)合起來,以創(chuàng)造全新的活動天地,使我們組織的活動基于“預(yù)設(shè)”并超越“預(yù)設(shè)”,這樣的活動才會顯的有滋有味。

  生成的活動雖然充滿了生命的活力,但我們在活動中也不能完全是即興創(chuàng)造,如今,新的課程,把教育活動過程看成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程,所以我們組織的活動不應(yīng)該拘泥于預(yù)先設(shè)定的固定不變的程式。生成性激活了我們的活動,也使我們的活動充滿了活力,沒有預(yù)設(shè)的活動是不負(fù)責(zé)任的,而沒有生成的活動是不精彩的。預(yù)設(shè)與生成是互補(bǔ)的,他們是整個活動的兩翼,缺一不可。但任何事情都是兩面的,預(yù)設(shè)與生成也有其對立面,兩者體現(xiàn)在追求的目標(biāo)不一樣,預(yù)設(shè)體現(xiàn)的是活動的計劃性和封閉性,生成體現(xiàn)活動的動態(tài)性和開放性。這就要求我們教師充分利用自己的實踐智慧,使生成與預(yù)設(shè)融為一體,預(yù)設(shè)中有生成,生成中有預(yù)設(shè),活動千萬不要變成從以前的老師牽著孩子的鼻子走,變成由孩子牽著老師的鼻子走。這也給我們的幼兒教師提出了一個更高的要求,要求教師們在活動中不斷捕捉、判斷,從孩子那涌現(xiàn)出的各種信息,及時調(diào)整活動環(huán)節(jié)。

  總之,活動是預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一體,我們教師都應(yīng)該在努力促進(jìn)預(yù)設(shè)生成的同時,運(yùn)用自己的智慧,去促進(jìn)更多的“非預(yù)設(shè)”生成,并以積極的態(tài)度對待“非預(yù)設(shè)生成”與孩子們一起營造充盈生命活力的教育活動,讓“預(yù)設(shè)”與“生成”共精彩!

活動策劃方案 篇5

  一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的與意義

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,在九月十日教師節(jié)之際,幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動表達(dá)、感謝最敬愛的老師,讓每個孩子由衷的學(xué)會對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

  三、主辦部門:園所工會

  四、活動對象:全園全體師生或者以班級為單位組織

  五、活動時間:20xx年9月10日星期四 (教師節(jié))

  六、活動內(nèi)容:

  1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

  2、 祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師,或者布置祝福墻,由老師和孩子一起完成。

  3、通過活動理解教師節(jié):

  a、通過教學(xué)活動,讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

  b、見到老師時送上一聲親切的問候。

  c、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

  七、活動安排與活動開展:

  所需物品及安排

  a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據(jù)園所實際情況確定)

  教師節(jié)活動內(nèi)容

  一、頒發(fā)“XXX"活動評優(yōu)特等獎”

  頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。

  二、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎

  在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,評選出20xx年“XXX”全年一等獎X名。

  下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞

  頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! .........人名

  三、為師德之星、服務(wù)之星頒獎

  主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念,以“真愛幼兒、享受幸福”為主題,通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項舉措,引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率,通過全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示,最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  有請XXX為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。

  頒獎詞:真愛是橋,讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可,祝賀你們“師德之星”:......人名

  主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星XXX服務(wù)之星XXX發(fā)表獲獎感言。

  四、給優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎

  主持詞:團(tuán)隊學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達(dá)到1+1>2的效果。我園采取自選團(tuán)隊、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)教師隊伍整體提升,并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊獎”。

  下面有請副園長XXX為優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎詞

  頒獎詞:你中有我,我中有你,團(tuán)隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是:......班級

  五、喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高

  主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。

  在XXX幼兒園有這樣X位教師,20xx年她們從XX幼師畢業(yè),來到了XXX幼兒園,一晃10年過去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

  上臺教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、發(fā)展和幸福。

  主持詞:有請XXX園長為這X位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

  六、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 再創(chuàng)輝煌

  團(tuán)隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《XXX園歌》,說出自己的目標(biāo)。(各部門代表講話)

  老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓

  集體表演:(結(jié)束歌曲),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。

活動策劃方案 篇6

  關(guān)于開展“5.12”國際護(hù)士節(jié)衛(wèi)生系統(tǒng)風(fēng)采展示系列活動的通知

  各縣區(qū)委宣傳部、衛(wèi)生局、人事局,市衛(wèi)生局注冊醫(yī)療機(jī)構(gòu)、市直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位、瀘醫(yī)附院、瀘醫(yī)附二院、瀘醫(yī)口腔醫(yī)院:

  一、活動主題:以人為本,愛心奉獻(xiàn)。

  二、主辦單位:中 共瀘州市委宣傳部、瀘州市衛(wèi)生局與瀘州市人事局聯(lián)合主辦。

  三、參與單位:全市各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、宣傳部門、人事部門、各新聞媒體共同參與。

  四、活動內(nèi)容:采取多形式系列活動方式進(jìn)行,共開展四個系列活動(詳見附件各系列活動方案)。

  (一)在全市(含瀘醫(yī)三個附院和民營醫(yī)療機(jī)構(gòu))評選表彰“十佳護(hù)士”、“十佳醫(yī)生”、“十佳醫(yī)技員”、“十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長”。

  (二)“5.12”前夕舉辦一場大型慶祝晚會,展示護(hù)士群體風(fēng)采。

  (三)“5.12”前后全市集中舉行健康科普知識宣傳咨詢活動。

  (四)召開“瀘州市護(hù)理學(xué)會會員代表大會”,改選“瀘州市護(hù)理學(xué)會”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  五、組織機(jī)構(gòu):市委宣傳部、市衛(wèi)生局、市人事局聯(lián)合成立“瀘州市5.12國際護(hù)士節(jié)衛(wèi)生系統(tǒng)風(fēng)采展示系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)系列活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實施工作。

  六、具體要求

  (一)各縣區(qū)衛(wèi)生行政部門、宣傳部門、人事部門、各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、各新聞媒體對此項系列活動要高度重視,要結(jié)合“保先”活動,確定專人精心策劃具體落實,衛(wèi)生部門、宣傳部門、人事部門要加強(qiáng)協(xié)作,密切配合,共同搞好這次活動。

  (二)瀘醫(yī)三個附院、市直屬醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、各縣區(qū)要按照市上的活動方案和要求,制定各自的活動計劃,系列活動結(jié)束后,各單位于xx年5月底前書面上報活動總結(jié)。

活動策劃方案 篇7

  一、活動背景:經(jīng)歷了殘酷的高三生活,我們物工二班的同學(xué)有緣在巢湖學(xué)院這個美麗的大家園相聚。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個月了,期間我們共同經(jīng)歷了軍訓(xùn)生活,在烈日炎炎下短暫的體驗了軍旅生活。現(xiàn)在已經(jīng)正式開始上課,美好的大學(xué)生活正式開始了。為了增強(qiáng)班級凝聚力,使日后的班級工作更好的開展,舉辦這次團(tuán)日活動,大家一起回顧過去,展望美好大學(xué)生活。

  二、活動主題:回顧過去,展望未來。

  三、活動目的:

  1.幫助同學(xué)們互相認(rèn)識,加強(qiáng)了解,增強(qiáng)班級凝聚力,使

  我們的班級融合成一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭。

  2.有利于日后班級工作的開展,使同學(xué)之間更加熟悉。

  3.給班級有才藝的同學(xué)一個表現(xiàn)的平臺,鼓勵有才藝的同學(xué)更多的表現(xiàn)自己,鍛煉自我。

  四、活動意義:

  1.加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系。讓大家互相交流,彼此了解,增強(qiáng)班級凝聚力。

  2. 有利于日后班級工作的開展,使同學(xué)們樹立班級主人翁的責(zé)任感。

  3. 使新成立的班委得到一次合作完成班級工作的機(jī)會。

  五、活動時間與地點(diǎn):

  20xx年10月,學(xué)校操場南側(cè)

  六、活動參與班級:

  七、 活動形式:

  以聚會的形式在操場舉行,期間會有各種小游戲及才藝表演。

  八、活動流程:

  1.團(tuán)支書做開場白,簡單介紹此次活動流程。(5分鐘) 2.學(xué)生代表發(fā)言,講述對于從高中到大學(xué)巨大轉(zhuǎn)變的感受,幫助大家回憶過去,同時展望美好大學(xué)生活。(10分鐘) 3.邀請有才藝的同學(xué)進(jìn)行才藝表演,使活動在愉快的氛圍中進(jìn)行。(10分鐘)

  4.通過抽簽分組的形式將全班同學(xué)分為五組進(jìn)行問題搶答等附帶懲罰措施的小游戲,使每一位同學(xué)都能參與其中,同學(xué)之間更加熟悉。(30分鐘)

  5.通過朗讀名人寄語幫助大家樹立大學(xué)目標(biāo)。(5分鐘) 6.邀請學(xué)生代表講述參加此次活動的感受及大學(xué)四年的期望和目標(biāo)。(10分鐘)

  7.由活動負(fù)責(zé)人做活動總結(jié)。 (5分鐘) 8.播放勵志音樂,結(jié)束此次活動。(5分鐘)

  九、活動總結(jié):

  在活動結(jié)束之后由團(tuán)支部及學(xué)生代表認(rèn)真做好總結(jié),寫出活動所得與經(jīng)驗。

  十、活動準(zhǔn)備:

  1.前期組織委員通知全體同學(xué),準(zhǔn)備好小游戲等活動所需的各種材料。

  2.主持人準(zhǔn)備開場白和結(jié)束語以及各環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換語。

  3.宣傳委員準(zhǔn)備好活動所需的記錄本以及拍照工具。 4.文藝委員組織準(zhǔn)備才藝展示,其余各班委做好協(xié)助工作。

  4.團(tuán)支書提前15分鐘到操場做好場地的準(zhǔn)備工作。 5.組織委員提前10分鐘組織大家到達(dá)場地等待活動開始。

  十一、活動注意事項:

  1.班級人員不得無故遲到和早退。

  2.班委和主持人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和班會的正常進(jìn)行。 3.對進(jìn)活動行詳細(xì)記錄和拍照留念,并做好微博宣傳工作。

  4.在活動期間注意保護(hù)操場衛(wèi)生。

  5.活動結(jié)束后班委留下來,對操場進(jìn)行衛(wèi)生打掃等工作。

  6.在活動開始前和結(jié)束后進(jìn)行點(diǎn)名,完成班級人員簽到簽退工作。

  7.做好活動記錄,以便完成日后團(tuán)支部的素質(zhì)拓展分工作。

  備注:根據(jù)流程安排,此次活動大概需要80分鐘。

活動策劃方案 篇8

  一、促銷目的

  通過“浪漫七夕夜”這一主題,緊緊抓住圍繞“有情人”這一心理,展開商品促銷和活動促銷,以吸引客流,提高知名度,達(dá)到銷售的目的。大力推出“降價風(fēng)暴”的降價促銷活動,讓消費(fèi)者感到真正的降價優(yōu)惠。

  二、促銷時間

  20xx年*月**日——*月**日

  三、宣傳檔期

  20xx年*月**日——*月**日

  四、促銷主題

  1.示愛有道降價有理

  2.備足禮物讓愛情公告全世界

  五、商品促銷

  “七夕情人節(jié)”是一個特殊的節(jié)日,是有情人贈送禮品的節(jié)日,因此商品促銷應(yīng)以“情物禮品”為主題,飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。

  各店應(yīng)做好商品的創(chuàng)意陳列和突出重點(diǎn)陳列,以保證節(jié)日商品達(dá)到最高銷售。

  1、商品特價

  情人節(jié)期間,對于店內(nèi)積壓商品整理歸類,設(shè)立特價區(qū),此部分產(chǎn)品可借此次活動之勢,保本銷售,讓銷費(fèi)者感到真正實惠。

  2、主題陳列:x月x日——x月x日

  各店于正門口顯眼位置做情人節(jié)系列商品主題陳列,可以充分利用廚窗擺放,如沒有廚窗的店面可陳列醒目位置。

  要求:

  a、情人節(jié)主題陳列,以店內(nèi)精美飾品為主要陳列對象;

  b、各店必須包裝至少 11份以上的“飾品套系”用于主題陳列。

  六、“濃情頭飾花束”

  1、以頭飾為主,現(xiàn)價按原有價位 6-7折賣,美術(shù)筆手寫醒目價簽,凡購買飾品 80元以上的顧客均贈鮮花一支;

  2、制作“濃情頭飾花束”售價表,提前準(zhǔn)備包裝盒,包裝紙,做好包裝工作;

  3、免費(fèi)送貨服務(wù),要求飾品超過 100元,送貨范圍不超過2公里。

  七、活動促銷:

  1、情人氣球?qū)ε?/p>

  制作100-200個,氣球用于門店情人節(jié)氣氛布置及購物贈送(門店自行安排)。

  費(fèi)用0.155元/套。

  2、會員卡贈送

  凡購買情人節(jié)系列商品(不限金額),即可贈送會員卡一張。

  注意做好會員卡資料登記工作。

  八、宣傳

  為加強(qiáng)活動的影響力,要做好相關(guān)宣傳,以吸引更多的顧客積極的參與到節(jié)日促銷當(dāng)中來。加盟店可在當(dāng)?shù)刈杂蛇x擇媒體。例:晚報、電視臺字幕、DM投遞等。

  宣傳廣告語

  色彩跳躍的XXX飾品

  鮮艷的色彩,精致的做工,來自韓國的設(shè)計。情人節(jié)期間,這樣的飾物會不會再興起一股流行風(fēng)?快來看看這些高貴、可愛漂亮的飾品吧!

  與眾不同的情人節(jié)

  送什么才是與眾不同的,送什么禮物才能博美女一笑?又省錢又體面的禮物,請看**推薦的寶貝飾品吧……

  九、店內(nèi)布置

  1、備足禮物“讓愛情公告全世界”門前寫真招帖

  a. 店門口美術(shù)筆手寫招貼(含優(yōu)惠策略的具體內(nèi)容);

  b. 彩色橫幅一條:內(nèi)容為“示愛有道!降價有理之降價風(fēng)暴”;

  c. 購買或租用心形氣球做店面裝飾。

  2、柜臺和店面內(nèi)外的衛(wèi)生:要整潔,門窗玻璃一定要干凈

  3 、在這里還是要特別提到服務(wù)質(zhì)量一定要切實提高

  十、聯(lián)合經(jīng)營

  與當(dāng)?shù)仵r花店達(dá)成合作協(xié)議,相互提供商品,以增加雙方銷售量

  如購買 xx元鮮花,贈由 xx提供的飾品一份或會員卡

  在 xx購 xx元飾品,贈由xx鮮花店提供的鮮花或優(yōu)惠卡。

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