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職業生涯人物訪談報告

時間:2025-01-17 17:44:49 曉鳳 職業生涯 我要投稿

職業生涯人物訪談報告(精選17篇)

  職業生涯規劃指一個人結合自身狀況和社會環境情況,對其步入社會將從事的職業及其發展道路的規劃和設想。下面是小編整理的職業生涯人物訪談報告,希望對您有所幫助。

職業生涯人物訪談報告(精選17篇)

  職業生涯人物訪談報告 1

  一、 目標職業生涯人物選取

  根據我的職業目標決策——成為一名酒店部門經理到真正的管理者,我選擇了和我職業生涯規劃經歷相仿、并取得成功的王曉鵬經理。很榮幸恩能夠和王小鵬經理一起討論酒店和酒店管理的相關問題,這對我的職業生涯規劃有著重要的指導意義

  二、 目標職業生涯人物簡介

  王小鵬,大連和潤東方酒店人事部經理.從業16年,經驗閱歷豐富。

  三、 訪談過程簡介

  與王經理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中,朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業及其他方面的疑惑,使我受益匪淺。同時,他還傳授了些經驗和對酒店行業的自我見解,讓我收獲頗多。并且對我的自我規劃給予一定的指導,也對我的評估修正給予了一些建議。

  四、 訪談問題簡介

  以“自我認識、職業定位、職業要求、職業發展”為問題拓展中心,形成一個對職業生涯規劃有指導意義的訪談。

  問題如下:

  1.您是什么時候從事這方面工作的?

  2.您對現在的工作滿意嗎?

  3.您的工作是做些什么呢?

  4.您認為做好這方面的工作應該具有哪些知識、技能和經驗?

  5.據您所致,現在酒店行業的前景怎么樣?

  6.您覺得在工作中什么是最有挑戰性的?

  7.在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

  8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響?

  五、 訪談問題總結

  結合王經理對問題的回答,以及我們整個訪談的過程,我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結。

  1. 自我定位:準確的自我定位,從自己的性格、專業、環境等多方面進行準確定位,找到合適職業的契合點。比如:酒店經理就是王經理自我定位后的良好結果。

  2. 職業定位:確定合適自己與環境的職業,要積累相關行業經驗。實習、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業定位。

  3. 職業要求:從王經理對教育行業的了解以及對酒店行業的調查,我知道行業從業人員需要的素質和能力。

  4. 職業發展:首先對王經理的成功經歷進行了分析。同時我也審視了自己的職業生涯規劃的發展,王經理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發展有了一定的目標規劃。

  六、 目標職業分析

  目標職業:酒店部門經理

  道德要求:熱愛工作,正確的人生觀、價值觀。 知識要求:專業知識、禮節等

  能力要求:英語能力、經營能力、服務意識、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領導能力等

  七、 對自己的幫助

  通過和王經理的交流,我從自身認識出發,分析了我從事酒店行業的優勢和劣勢。

  首先我具有較好的學習能力,英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的,我在這方面有一定優勢;酒店管理方面經驗是很重要的,這方面的優勢我正通過假期在酒店實習等方式逐漸建立;但這只是相對于一部分同專業同學來說,對于大多數以后的同行業競爭者,這也是劣勢;而且對于自尊心較強、社會經驗不足的我來說,不太能接受來自酒店基層管理者的'批評,心理承受能力不強。

  通過此次訪談,我明確了自己在酒店行業的優勢和劣勢,這對于剛步入大學的我是很有利的,可以于在校期間加強對自身不足的改善,能力的加強,可以將劣勢克服,轉化為優勢將壓力轉化為動力,從而為將來奠定良好的基礎。

  八、 對將來職業發展的幫助

  我的職業生涯規劃是要成為酒店的部門經理,王經理的經驗正對我有很大的幫助。

  酒店行業注重的是經驗的積累,王經理建議我在校期間就多做兼職積累

  經驗,如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松,在積累了多年豐富的服務和管理經驗之后,就會很自然地過渡到高級管理者的工作當中。

  同時通過王經理的經歷,我也知道將來的職業發展并不能急于求成,只有一步一步腳踏實地走好每一步,才會有所成就!

  盡管采訪的時間并不長,但是和王經理這段交談,使我對我的職業和職業規劃都有了更清晰的認知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經驗的基礎上更順利.

  職業生涯人物訪談報告 2

  姓名:

  性別:男

  籍貫:河南省新鄉市

  學校:鄭州大學

  院系:信息工程學院

  專業:軟件工程

  班級:20xx級2班

  學號:

  聯系電話:

  電子郵件:xxxx@qq.com

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  專業:計算機科學學院 軟件工程

  訪談人物:王先生

  工齡:3年

  畢業院校:河南大學

  現任職位:程序員

  一、訪談內容:

  問題:您是如何找到這份工作的呢?

  回答:我大學剛畢業是在另一家公司實習的,后來就在那家公司工作。經過一段時間,我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現在這家公司。他就介紹我來這邊。

  問題:目前,要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說學歷、專業。

  回答:怎么說呢?我覺得學歷當然越高越好,但是它有的時候不是關鍵,關鍵還是你的能力。找工作,學歷的作用比其他地方要小。至于專業,我覺得也是不一定的。就像我,其實我大學學的是計算機科學,它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。主要要看你的學習能力。學習能力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學中所學的更使用。

  問題:那您進入這個崗位之前有過培訓了?

  回答:我沒有啊,因為那個時候我是工作過一段時間了,和應屆的畢業生還是不一樣的。

  問題:那如果要培訓,據您所知,一般要培訓哪些內容呢? 回答:這個培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個訂單從產生到完成的過程。知道一些注意事項。

  問題:您覺得從事這個職業需要具備怎樣的個人品質呢?

  回答:嗯??有一點很重要,就是你必須很積極,更重要的是團隊合作,也就是teamwork,還有就是負責,因為是團隊工作,可能會有些時候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有集體榮譽感,只有這樣,才能做好工作。

  問題:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?

  回答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

  問題:你平常在工作方面都做些什么呢?

  回答:我現在主要工作就是開會研究項目要求,工作分工,程序代碼編寫,系統測試等等。嚴格說我現在還只是做一些輔助性工作,我還處于成長的過程。呵呵,這個行業就是這樣,等你熟悉了之后可以做很多工作。

  問題:現在?那你剛開始的時候做的和現在不同嗎?

  回答:我剛開始的時候就是個打雜的,呵呵,其實所謂程序員就是這樣,平時有什么做什么。你們畢業后進企業都會有實習期,那段時間是很難熬的,那時候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。

  問題:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的`素質?

  回答:在學校,現在的網絡這么發達,你可以多上網,在網絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識內容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

  問題:在您看來這份工作晉升的機會大嗎?

  回答:就像我說的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現在主要工作是賠款和領導工作,我下一步要培養領導能力,以后能獨立帶領一個團隊發一些軟件。這個對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會懂的,應該說這個職業機會是很多的。

  問題:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?

  回答:目前行業現有的人員構成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時并存的。

  問題:那一般畢業生剛開始工作工資是什么水平呢?

  回答:說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧,F在是翻了兩三倍了。呵呵。

  二、大學生職業生涯規劃人物訪談總結

  通過對王先生的訪談,我學到很多。以下這些是我的總結:

  (1)作為一名大學生,對未來工作的最好準備就是學好專業基礎知識。因為不管以后從事怎樣的職業和職位,專業知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業知識,是不可能在將來的工作中有穩定長遠的發展的。

  (2)學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。 學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,

  交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展不是非常有利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力并經營好維護好自己已有的人脈資源。

  (3)學好英語。

  在經濟全球化的今天,英語這門語言不得不說是比較重要的,而對我們的軟件工程專業來說,英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握,對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國際交流,實現國際間合作的必需條件。

  (4)積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

  獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲。欢菑淖约旱膶嵺`中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等,實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

 。5)在大學里培養自己的創新意識。

  現代社會和企業不需要死板的工作者,需要的是能為企業創新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創新更是我們今后工作中的重中之重。

 。6)注重提高自己的修養和內涵。

  大學可以說是一個全國各地人才的聚集地,同學各自的觀念想法都有所差異,面對這些我們都要學會接受彼此,敞開胸懷對待他人,這就要求我們要學會待人處事,畢竟將來進入社會,將面臨更為復雜的人際交往圈,我們大學生只有更好地提升自己的修養才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現在大學課程雖然沒有以前多,自己的空余時間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學這來之不易的時光好好利用起來,不光是要做好學問,更是要學會做人。

  (7)擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

  心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創造利潤和價值,而不是“三天打魚,

  兩天曬網”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,中國的通信產業仍然是發展強勁的朝陽行業,仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備,待畢業時,積極投身通信行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

  然而,職業規劃畢竟只是一個設想,如果落不到實處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規劃為奮斗目標,不斷努力進取,腳踏實地,才能實現所立下的目標。輝煌面前,道不盡幾番風雨,幾經艱辛;成功背后,有誰知幾多苦干,幾多堅毅!泵總人都要克服自己的弱點,人最大的敵人是自己,一個人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰,堅持不懈,持之以恒。面對機遇與挑戰共存的時代,“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。

  職業生涯人物訪談報告 3

  有人說,老師是辛勤的園丁,培育著學生茁壯成長;有人說,老師是靈魂的工程師,塑造著人類的高尚心靈。老師是嚴冬里的炭火,給人以溫暖,老師是霧海中的航標燈,指引人前進。老師如園丁,為祖國山川添秀色;老師如春雨,神州大地盡芳菲。教師是神圣的,光榮的,偉大的。我從小都夢想著成為一名教師,隨著年齡的增長,我的目標日益明確,就是以后成為一名高校教師。

  為了更好的了解高校教師這個職業,明確自己努力的方向和內容,我訪談了高校教師。

  一、 人物訪談簡介與過程

 。ㄒ唬.訪談人物:

  (二).從事職業:高校教師

  (三).訪談日期:20xx年5月21日

  (四).訪談地點:廣西科技師范學院

  二.訪談內容:

  1.請問您怎么看待高校教師這份工作?

  答:教師很崇高,尤其是思想道德素質對社會意義重大;能夠讓學生走入社會、融入社會,社會價值較大;教師是一種榮耀。

  2.您能簡單介紹下您從大學到從事高校老師的經歷嗎?

  答:我是大學畢業后分配到教師崗位上的,其實原來并沒有想做教師的想法。不過從事教師工作后,就把這種職業當做了一種追求,我很熱愛教師這份工作。

  3.您在學生時代的有過職業目標嗎?若有,是什么?您是什么時候決定做一名高校老師的?

  答:由于我的那個年代的影響,讀大學包分配,那時只想以后做一個有用的人,沒有很明確很具體的職業目標。

  4.我的規劃路徑:2012—2020期間,順利完成學業,這是短期目標,2021—2023年,畢業后順利擔任重慶大學貿易及行政學院的講師,并爭取在兩年期間擔任副教授,這是中期目標。2023—2028年,完成副教授到教授的晉升,這是長期目標。您看是否可行?有需要完善的地方嗎?

  答:這個總體路徑是可行的,但是不夠具體,感覺很空,沒有預料到職業道路上的坎坷挫折,沒有提出具體的應對困難的措施。

  5.請問您認為高校老師這份職業給您帶來的收獲是什么?

  答:主要是讓我擁有了穩定的生活狀態,豐富的精神追求,以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

  6.您在從事數年的教學工作中印象最深的事情是什么?

  答:有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學生在上學期間遇見困難,尋求我的幫助,最后幫他解決了問題,我感到很滿足。二是每逢節假日,能夠收到眾多的學生發來的祝福問候短信,感覺很幸福。

  7.您覺得做一名高校老師需要什么樣的素質?

  答:做一名高校老師需要具備很多素質,我覺得起碼要具備這幾種素質:一是要有愛心,這是首要的;二是要有耐心,才能教好學生;三是要有責任感,要對學生和自己負責;四是要有奉獻精神;五是要有基本的業務能力;六是要有寬容之心。

  8.您覺得如何才能做好高校教師這份工作?

  答:做好高校教師工作應該做到兩點:(1)不斷提高自己的'業務能力水平,這是基礎。(2)要學會用變化的觀點去看待事物,除了不斷更新自己的知識體系外,還要關注每一屆學生的發展變化情況,以更好的進行教學工作。

  9.您覺得擔任高校教師存在什么樣的困難?

  答:主要在于成長的壓力。當一名高校教師,在科研、項目和教學等方面都有一定壓力,我們學校現在的老師還要做班主任,需要處理的事情很多。

  10.您對我選擇做一名高校老師有什么建議嗎?

  答:你應該做到以下幾點:一是要努力學習,達到當一名高校教師的基本條件;二是要培養自己的基本素質,能夠勝任教師這份工作;三是要有優良的品德,德高為師,身正為范,當一名教師德行為先。

  三、訪談經驗與心得

  通過與覃老師的交流,我了解到了從事高校教師所需要的基本素質,深化了對高校教師職業的認識,更加明確了自己今后的行動方向和軌跡。下面我從訪談經驗總結、對目標職業的分析、自身的認識變化、對自己就業和將來職業發展的幫助幾個方面來談談訪談體會。

  1.訪談經驗總結

  此次訪談十分順利,比較成功。源自于幾個方面:

 。1)正確的選擇了對象。本人就讀于政法學院,劉老師曾經帶過我們的課,再加上通過學院活動等方式使得我和劉老師之間有相互的了解,這比選擇一個陌生的老師訪談要順利。加上劉老師平易近人、和藹可親,和她交流,我不感覺拘謹和緊張。

 。2)時間安排合理。在訪談前,我就和劉老師預約了時間,因為大學老師一般都比較忙,一定要協商好時間,有利于訪談的連續性和操作性。

 。3)事先準備到位。在去訪談劉老師之前,我設計好了訪談問題,并找上協助我攝影的同學,保證了訪談的連貫性。

  (4)訪談方式選擇恰當。在訪談期間,我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊,這樣既結合事先準備的訪談問題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。當然,在訪談中也存在些問題,如設計的問題太過于宏觀,訪談中對高校教師的具體工作內容挖掘不夠等。

  2.對目標職業的分析

  通過訪談,首先,我了解到了現在很多有點名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高,單從學歷水平來看,起初是本科,后來是碩士,現在太原理工大學對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學校等要求,可見,從事高校教師越來越不是件簡單的事情。

  其次,高校老師的待遇和工作環境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講,教師是供大于求的,高校教師的崗位競爭日益激烈,這與國家重視教育的發展、提高教師的待遇是分不開的。

  最后,從事高校教師應該具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規定的應聘教師的條件外,正如劉老師講的,高校教師應該具備愛心、耐心、責任感、奉獻精神和業務能力。而愛心是首要的,因為教師作為一份不同于很多職業的特殊職業,在于教師的崇高和奉獻,沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會因為不熱愛這份職業而倍感痛苦。

  3.自身的認識變化

  在和劉老師交流過后,我感到自己的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自己的職業的信心。正如劉老師所講的那樣:高校教師是崇高的,是一種榮耀,實現了社會價值與自我價值的有機統一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權力金錢的職業,從事高校教師的職業主要的收獲是擁有穩定的生活狀態、豐富的精神狀態和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節假日之際,打開手機,看見眾多的學生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長的痛苦。

  4.對自己就業和將來職業發展的幫助

  通過此次訪談,我學習到了很多東西。在訪談中,劉老師指出我的規劃不夠具體,應該要想到職業道路上的各種困難,做好面對挫折的準備,要提出具體的應對措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自己:

  (1)努力學好專業知識。作為一名大學生,學習是天職,而且我以后打算從事高校行政管理教師職業,更加要求有扎實的專業理論基礎。我要合理安排時間,努力學習,取得優異的成績。

  (2)積極投身實踐。在讀書期間,除了基本的學習之外,我將積極參加各類學校之內和之外的活動,全面提升自己,因為從事教師工作不僅需要有知識文化,還需要口才、組織等綜合素質。

 。3)努力做一名富有愛心、德才兼備的高校教師。想要成為一名高校教師,首先必須要有一顆博愛之心,要有優良的品德,所謂德高為師,身正為范說的就是這個道理。其次是要培養自身基本的素質,達到成為教師的基本條件。身為一名教師,一定要不斷提高自身的業務能力,還要用發展變化的觀點,與時俱進,不斷關注每一屆學生的變化情況,同時不斷更新自己的知識儲備,養成終身學習的習慣。

  5.訪談心得

  通過此次生涯人物訪談,讓我了解到了更多的關于高校教師職業的信息,讓我知道了成為一名高校教師所需具備的能力和條件,也讓我認識到了自身的不足,將有助于我及時制訂合理的職業規劃,為將來職業目標的實現打下基礎。千里之行,始于足下,把握今天,成就未來。我堅信,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,只要我勤奮努力,朝著目標一步一步前進,職業目標終究會實現。

  職業生涯人物訪談報告 4

  一.目標職業生涯人物

  xx,德州市實驗中學化學教師

  二.目標職業生涯人物簡介

  李會,畢業于曲阜師范大學,曾獲省級獎學金。

  現任德州市實驗中學化學教師,老師做事認真負責,有幽默感,深受學生尊崇。

  三,訪談過程

  簡介訪談日期:20xx年xx月xx日

  1、你是如何找到這份工作的答:在畢業時,有學校來招聘教師,我所修的專業符合招聘條件,滿足學校需求。經過面試后,獲得工作。

  2、目前行業內要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提答:接受一般關于教育思維的培訓以及其它熟悉學生工作的教育。

  3、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好教師這份工作來講是重要的答:首先要有耐心,面對學生要不厭其煩,要對學生有愛心o再者性格要外向,溝通能力要強,能夠調節學生間的矛盾。

  4、這項工作需要的的個人品質、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎

  答:從一般的角度來說,可遷移技能都是相同的。其它專業技能需要你們進行相應的學習。

  5、在教師行業內,咱們的學校會對剛進入該行業的新教師進行培訓嗎會進行什么樣的培訓呢答:學校是會進行培訓的。學校會組織一些有關教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說:學校會組織新老師聽老教師授課,組織新、老教師交流,組織一些有關如何做好教師的講座。

  6、當初您在做教師工作時,做的成功的地方是什么什么最具挑戰性答:成功的地方是我能和學生成為朋友,不僅幫他們解決學習問題.還能幫他們解決生活煩惱。能和學生和好的溝通。最具挑戰性的是讓學生們去愛上學習、主動學習,調動他們學習的積極性。

  7、作為一名教師管理方面需要做到哪些答:主要包括兩方面:一一一、對班級的總體管理;二是對班級中每個學生的個別指導。創新性教師在對班集體和學生管理時的中心原則是創設并維護一種易于是創造力得以表現的師生關系、同伴關系級班級風尚,使學生的創新潛能得到最充分的發揮。

  8、您所知,從事教師工作的人在單位或行業內的發展前景怎么樣答:教師這個行業發展前景還是很不錯的。

  我國的教師崗位每年都在新增,教師職業也在成為熱門。

  在80年代教師跳槽,師范類院校招不滿學生,教師職業很難吸引人們的目光。

  現如今隨著各項教育政策的完善,教師職業開始備受親睞。

  如xxxx年北京面向社會公開招聘教師,三天內竟有9萬人應聘。

  上海、深圳等發達城市,教師一躍成為高薪白領一族。這一切都彰顯了教師這個職業的美好前景。

  9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件答:首先、你要熱愛教育事業,品行端正,敬業愛生,教育教學和教育科研能力強:再者就是學歷要求,需要你是本科生或研究生,最好在學校是表現突出。

  普通話要達到二=級水平以上,具備某些特長會優先錄取。

  應聘者也應具備較好溝通能力。

  11、性別不同在教師這個行業工作的機會均等嗎是不是女生比男生更適合答:不會,總的來說是相同的,跟性格有關系,還有就是自己的價值追求,工作會因性格和能力的不同得到不同的分配,相對來說女生選擇教師這個行業的較多一些。

  12、你是如何看待該單位的`組織文化及該領域的工作方式在將來的變化趨勢的答:我們一直在爭議應試教育,我們教育制度也在改革,但都是為了最高限度的給學生一些現代化的最實用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式,呵呵,應該不會有大變化吧。

  四.訪談心得及自身對于職業認知方面訪談心得

  通過對李老師的訪談我了解到做一名教師應該具備的職能和經驗。

  首先要有堅定的職業理想。

  教師工作很辛苦。

  教師是奉獻的代言人,作為一名教師要有事業心和責任感,這是教師素質進一步提高的力量源泉。

  所以我們一定要堅定理想甘于奉獻。

  二是要有豐富的知識結構。

  教師要精通自己2所學專業,才能以此為基礎對知識進行靈活的遷移,進行創造性教學。

  教師要具備多元合理的知識結構,要有豐富的科學知識,才能對創新性學生進行引導和啟發。

  三是各種教育能力,即有較高的教學監控能力。

  如教學能力、語言表達能力、教育想象力、觀察力等。

  四是應具備較強的管理藝術。

  能夠對班級進行整體管理,對學生進行個別輔導。

  與學生建立一種良好的師生關系,形成良好的班級風氣。

  五是要有創新性的教育觀。

  在21世紀最需要的就是人才和創新精神,教學也一樣,敢于創新,帶給同學們不一樣的感受。

  職業認知感想:通過對大學生職業規劃課程的學習,使我認識到要明確自己的理想,合理的規劃自己的大學生涯.為自己的理想而奮斗,為自己的美好將來而努力。

  教室這個職業對于女生來說是個很不錯的選擇,現在大部分的教師都是通過自己考取教師編制的,也不是特別好考,所以先爭取考上專升本考試,然后考取教師編,此次訪談使我了解到作為一名教師應具備的素質,通過與自身的現狀對比,我深深意識到自己距理想還有很大差距。

  我要明確自己做老師的職業目標,進行合理規劃,認真學習專業知識,積極參加活動,

  鍛煉自己的組織及管理能力,同時學習與人交際的技巧,提升自己與人溝通的能力。

  不斷學習,為理想而奮斗,絕不荒廢青春。

  職業生涯人物訪談報告 5

  (一)訪談介紹

  訪談時間:20xx年11月9日

  訪談地點:曲江附近星巴克

  被訪談人:

  被訪談人職業:西安電視臺資深記者。

 。ǘ┰L談內容記錄

  1、你喜歡你現在的工作嗎?它對你的生活有什么影響?

  答:我非常喜歡我現在的從事的工作,因為我從小夢想做一名記者。工作和生活一定會有聯系的,經過多年動作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更快樂!2你是如何找到你現在的工作的,期間有調動過工作嗎?

  答:我是通過應聘找到這份工作的。20xx參加媒體工作從業十多年來一直在現在供職的單位,未曾調動工作。你的工作和你所學的專業是否一致?答:我的工作和專業是一致的,是專業對口了。4在工作中你是如何面對挫折的?

  答:在工作中任何人都是會遇到挫折的。良好的心態和對這份工作的熱愛是我戰勝挫折的動力!5大家都知道做事的心態很重要,你認為野心和平常心哪個更能引領成功?

  答:我認為平常心更能引領成功。一位哲人說:“你的心態就是你真正的主人”。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師”。因此平常心是我通向成功的基石,避免了走彎路、邪路!6未來在工作方面你有什么計劃嗎?

  答:我已經干了很多年的新聞采訪報道工作,接下的時間里我會努力繼續做好它,做一名優秀的記者!你認為性格對工作有影響嗎?答:性格對工作會有影響,可以是積極的,也可以是消極。一個人的性格會決定人的一生,好的性格會讓你平步青云,壞的性格就會毀掉你的事業。8你如何看待機遇?

  答:對每一個人來說,機遇,猶如影子一樣,永遠都在你的`周圍。要抓住它,就需要做好準備,準備好了很容易抓住;反之,它永遠跟著你,你卻永遠摸不著它。另外,我覺得人的訴求和認識不同時,對機遇的認識也不同。9談談你的生活態度吧。

  答:我的生活態度很簡單,心態積極向上、生活快快樂樂、工作認認真真。對于我們即將畢業面臨找工作的大學生你有什么建議嗎?

  答:對于你們現在的學生我呢就一句話:先學會做好人,再學做好事!踏踏實實學習,認認真真做事。心要靜下來,這無論是對于你們的現在的學習,還是即將面臨的工作都非常重要。

 。ㄈ┰L談心得與反思職業生涯是一個人一生中職業變遷的一個過程,我們每個人從小到大接受的教育最終都是在為擁有一個暢通無阻的職業生涯打基礎。這次的職業生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自己的幼稚和無知,對社會的認知是多么淺顯。通過這次的職業生涯訪談,我進一步的了解了社會的需求、職業的需求以及一些對生活的認知.因此我做出了以下的總結:第一,在專業方面;要重視自己的硬件工具(專業知識),讓它扎扎實實的在腦子里,不論在哪里都不畏懼。

  第二,在計劃方面;要有一個職業生涯的規劃,要了解自己適合做什么,明確自己想要做什么,應該做什么;然后心中有一個目標和方向朝著它靠近,努力;一條路走到黑,不拋棄不放棄。

  第三,在實踐方面;對于二十出頭的我來說,任何事情都需要親力親為,即使事情很小很簡單也不能不去做;多實踐多動手,實踐可以將意識的、模糊的、朦朧的東西通過自己的親身體驗變成可操作的、可觸摸的、有經驗可循的。

  第四,在機遇方面;要積極爭取機會,把握好身邊的機遇;其實就是爭取自己的機會;當然,強烈的進步欲望必然是每一個領導最看重的地方。改掉自己的拖延癥,每一步都走在前面,什么事情都提前做好,做到有準備心中有數,機遇一定會光顧有準備的人。第五,在人際交往方面;父母長輩是一方面,朋友同事是一方面;對于父母長輩應多聽取他們的意見,他們是可以全力幫助你的人;朋友可以給你間接的職業信息,而同事在工作方面可以使你積極進取,不同的關系有需要你用不同的方法來維系。

  不下水就不知道水的深淺,沒有這次訪談我就還處在自己幻想的社會中。雖然這次訪談對象的職業與我以后從事的職業處于兩個完全不同的領域,但是不變的是我們都需要用積極努力的態度去對待的工作,學習和生活。目前,我需要做的不僅是在校期間不虛度光陰,豐實自己的專業知識,還要多參加校外活動增長見識,擴展視野;更重要的是把握好人際交往,這樣會使我們的工作和學習以及個人的心情都處于上峰。做好每一個方面,用積極向上的態度面對生活成功就離我們不會遠。

  職業生涯人物訪談報告 6

  訪談時間:

  20xx年xx月xx日

  訪談方式:

  面談

  訪談人:

  燕xx

  被訪談人:

  孫x,女,27歲,高中學歷,現住東營市;海麗雙語幼兒園園長。

  從事幼兒教育事業已6年多,孫園長從一個開始對幼兒教育從沒接觸過的高中畢業生,硬是靠著自己的好學勁兒積累著豐富的經驗,一口氣辦了兩家幼兒園,且已經經營了3年的幼兒園都是紅紅火火,受到廣大家長的交口稱贊,那么,作為一名院長,她是如何成功、看待這個行業和對員工有怎樣的要求的呢?筆者帶著這些問題對這位年輕有為的園長進行了如下訪談:

  1、您認為這個行業的前景如何?

  學前教育這個行業在國內外來說還算是剛剛起步的一個朝氣蓬勃的行業。它應該有著很大的房展潛力,特別在城市,為上班族的父母提供便利,所以是有市場要求的,加之這幾年政府對這個行業漸漸重視,對幼兒園有很多的優惠政策。我個人認為投身于學前教育事業還是非常有前途的。

  2、您是如何成為一名幼兒教師又成長為一個擁有2所園的院長的`?

  說起為什么當幼兒教師,比較重要的一個原因是我比較喜歡和孩子們在一起,再加上我上高中時是學教育的,還算是在幼兒的藝術教育方面有一技之長。就抱著試試看的心態來到東營一所幼兒園面試,結果很幸運的被錄取了。當院長是我自己一進幼兒園剛老師時,就為自己定下的目標,有了明確的目標,就有了努力的方向,指引著你不斷進步。

  3、您認為什么樣的個人品質、個性和能力對做好這份工作來講是重要的?

  我想當幼兒教師最重要的就是“愛心”二字。如果你把幼兒園的孩子當作自己的孩子來看待,肯定就錯不了。當然除此之外,耐性和溫和的性格都是不可缺少的。

  4、您認為幼兒教師應該具備哪些只是技能和經驗?

  應該掌握兒童的心理學和教育學的有關知識,以及有一定的才藝最好。

  5、男女工作者在這份工作機會均等嗎?

  大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多,我們非常希望男同志加入幼教對,如果男孩和女孩同時來應征,我想男孩會非常占優勢。

  6、幼兒園對剛進入崗位的教師會有哪些培訓?

  我們會帶他們去比較正規的兒園聽課,見習以及教師之間對課堂的互相點評指導。如果幼兒園上新項目的話,教師一定是去專門的培訓機構先去培訓。

  7、作為一個院長您認為什么樣的幼兒教師才算是優秀的?

  我們是民營企業,說白了盈利是非常重要的,除了做好我們的本職工作外,如果你能一技之長辦培訓班或受到家長好評,吸引更多的孩子來園就最好不過的。

  8、學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?

  我本身也不是什么科班出身,但我覺得在高中時學的音樂給了我莫大的幫助,我想一技之長是必須的,還有就是掌握孩子的心理,調動起孩子的積極性也很關鍵。

  9、您初涉職場時遇到的最困難的事是什么?

  由于當時年紀還小,不懂得人際交往,每天只是把孩子照顧好,忽視了與家長的交流,從而造成誤解,有一段時間覺得很委屈。

  10、開辦幼兒園是否有季節性地理位置的限制?

  地理位置是非常重要的,因為要考慮生源,最好在人口密集的小區,離家近比較方便家長接送。

  職業生涯人物訪談報告 7

  一、自我定位和分析

  依據霍蘭德興趣島測試,我的職業傾向如下

  (一)、藝術型(Artistic)

  喜愛的活動:喜愛通過藝術作品來到達自我表現,愛想象,感情豐富,不服從,有制造性,能反省,喜愛寫作、音樂、藝術和戲劇。

  喜愛的職業:藝術型的人缺乏辦事員的力量,適合作家、藝術家、攝影師、音樂家、詩人、雕刻家、漫畫家、演員、戲劇導演或編劇、作曲家、音樂教師、記者和室內裝潢專家等。

 。ǘ、社會型(Social)

  喜愛的活動:喜愛社會交往,常出席社交場所,關懷社會問題,愿為別人效勞,對教育活動感興趣。

  喜愛的職業:這類人往往缺乏機械力量,適于作導游、教師、社會工、牧師、心里詢問員、效勞性行業人員、福利機構工、公共保健護士等。

 。ㄈ、企業型(Enterprising)

  喜愛的活動:性非常傾,愛冒險活動,喜愛擔當領導角色,具有支配、勸告和言語技能。喜愛領導和影響別人,或為了到達個人或組織的目的而擅長說服別人。盼望成就一番事業。

  喜愛的職業:這類人往往缺乏科學討論力量,適合商業治理、律師、政治家、福利機構工、旅館經理、廣告宣傳員、營銷人員、市場或銷售經理、公關人員、選購員、調度員、投資商、電視制片人和保險代理等。

  二、針對自己的測試結果和專業,我對以下幾個人進展了人物訪談

  受訪人物與訪談內容:

  生涯人物

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  楊某,女,某旅行社計調

  訪談方式:當面采訪

  1、您認為做好這工作應具備哪些學問、技能和閱歷?

  答:這工作是個雜家,什么都要涉獵,根底學問(天文地理歷史美學等)、專業的業務學問、急救方面的技能、人與人溝通溝通的閱歷。

  2、據您所知,從事這種工作的人在單位或行業內進展的前景怎樣?

  答:前景,我很看好啊,社會在進展,生活水平提高了,有閑錢了,大家都喜愛外出旅游,開開眼界,散散心。

  3、尋常你每天在工作方面都做些什么?

  答:整理客戶資料、做具體行程報價、落實規劃。

  4、您在做工作時,什么是最勝利的,什么最具有挑戰性?

  答:最勝利的是讓最挑剔的客戶滿足;挑戰性就是圓滿處理突發大事。

  5、從事這份職業實現了您的人生價值嗎?家庭對您現在的工作滿足嗎?答:可以算是吧,從別人的快樂滿足中表達了價值;還算滿足,就是常常要出差。

  生涯人物

 。ǘň频杲浝恚

  顧某,女,酒店經理,兼職導游,畢業于蘇州科技大學,旅游酒店治理專業。

  訪談方式:網上采訪

  1、您認為什么樣的個人品質、性格和力量對做好這份工作來講是重要的?答:個人品質很重要,人品好,做事才好,性格的話可以轉變的,我指的是為了工作而轉變人的性格,還有力量。

  2、在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的'學問,最有益于進展?答:一般,都是從基層做起,然后以后漸漸增加自己的工作內容,和責任。

  3、男女工在這份工作上時機均等嗎?

  答:一般職位,男女不分,但是男女的性格,還有素養的緣由,擔當的角色也不樣的,各有擅長的地方,做事應當做自己擅長的局部,然后漸漸的探究其他更有挑戰的東西。

  4、您在做工作時,什么是最勝利的,什么最具有挑戰性?答:最勝利的就是事情在百般曲折之后順當完成;

  挑戰性的就是做自己沒做過,沒想過的事,無論結果如何。

  5、據您所知,對于我們在讀生來說,有什么職業雜志、行業網站或其他渠道可以幫忙我們深入了解這個領域?

  答:《時尚旅游》、《旅游天地》、《國家人文地理》等雜志;中國旅游網、途牛旅游網等。

  生涯人物

  (三)(商業經理)李先生,某公司銷售經理,蘇州大學碩士畢業。訪談形式:問卷調查

  1、您做到目前是從什么職位開頭做起的,在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的學問,最有利于在這個行業內做起?答:根底做起。

  2、您認為什么樣的個人品質、性格和力量對做好這個行業是比擬重要的?同時應具備哪些學問、技能和閱歷?答:要有上進心、敬業精神,行行出狀元。根底文化學問很重要,工作中積存的閱歷也很珍貴。

  3、對于這個職業,您尋常都需要做哪些工作?您滿足那樣的工作狀態嗎?您做這份工作都收獲了些什么?最喜愛或最不喜愛的是什么?哪些方面比擬勝利?哪些方面對您來說比擬具有挑戰性?您從事這個行業有多久?答:平常工作許多,技術和銷售都有。假如把公司經營到上市,可能會滿足。收獲到勞碌,人一但悠閑下來將會不思進取。

  最喜愛固然是大訂單,最不喜愛強迫自己討好難纏的客戶。算不上勝利,公司上市對我算是個挑戰也是目標。

  4、您的第一份工作,是什么公司的什么職位?對你今后的職業生涯有什么影響嗎?你所從事的全部職業中哪個對您的影響最深?為什么?

  答:第一份工作是學徒,奠定以后工作技術根底。

  產品設計,產品設計需要學問面特別廣,使你必需不停的學習。

  5、據您所知,對于我們在讀生來說,有什么職業雜志、行業網站或其他渠道可以幫忙我們深入了解這個領域?答:自動化設備網和中國倉儲自動化網。

  6、當您做這項工作的時候,您所需要做的日常工作是什么?在哪些方面是比擬具有挑戰性的?以及提高這方面的力量是什么?

  答:不停見客戶推銷產品,做解決方案。科技含量越高的產品越有挑戰性。

  職業生涯人物訪談報告 8

  一、前言

  有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。不經意間,大學生活即將過半,卻發現自己一直處在一個迷茫的狀態,對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養家,甚至自己的表弟表妹都已經有了工作或是自己創業。這給了我很大的震動,甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我受益匪淺!

  二、訪談內容

 。ㄒ唬┰L談一:

  1、訪談人物:小祥,當地林業局局長。

  2、訪談方式:當面訪談

  3、訪談問題:

 。1)您是如何找到這份工作的?

  答:我是大學畢業以后考了公務員,然后分配到林業廳,慢慢一步一步升到局長的。

 。2)目前,行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎?

  答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當然證書并不代表你的實際工作能力,最重要的還是你的實際運用能力。

 。3)行業內從事林業工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?您認為如何才能做好林業工作?

  答:對我來說,我覺得不管是什么學歷,能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,我覺得自己最弱的還是實踐能力,所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來適應你,進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。

  (4)您認為具有什么樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的?

  答:堅持。對于經驗來說,都是需要用時間來培養的。堅持一份工作,就會產生經驗,從而會有更大的發展。還需要踏實的性格,畢竟這種工作并不會短時間就能有一個很滿意的收入,所以需要踏實。其實做這行還需要對市場的敏銳的觀察力,因為每一個行業都有競爭,如果做不好,那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向,知道顧客需要什么,才能離成功越來越近。

 。5)您對我們大學生有什么建議嗎?

  答:在學業上,把自己的專業知識學好,無論什么專業,只要它存在就有它的價值,所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。在生活中,要吃苦耐勞,用于實踐,要知道實踐出真知。

 。6)男女工作者在這份工作上機會均等嗎?

  答:現在的工作基本是男女平等的了。工作嘛,都是有能者居之。只要自己有這個實力就去勇敢拼搏,你就能夠爭取到自己想要的。

 。7)剛參加工作時會有什么培訓?

  答:剛進入工作,公司會對企業文化和公司產品經行培訓,而且產品推新的.時候,也會有培訓。

 。8)平常在工作方面您每天都干些什么?

  答:在辦公室中處理各個經銷商的問題與銷售業績統計。根據最新的市場銷售信息反饋,判斷消費者的需求,定期組織市場調研、收集市場信息、分析市場動向、特點和發展趨勢,從而確定銷售策略,建立銷售目標,制定銷售計劃。

 。9)問:你們公司的工作氛圍怎么樣呢?

  答:工作氛圍是激情向上的,同時也充滿了競爭。

 。10)問:你們公司在招聘員工時最看重什么?

  答:就目前來說,她所從事的行業對應聘者所接受的教育或學歷、培訓是具有很嚴格的要求,一般都會優先考慮有工作經驗和學歷高的人。

  4、訪談體會:

  因為該訪談人物所從事工作和我專業一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,而且他在學校的成績也非常優異,大學期間他也很努力參加各種實踐活動,對他的求職路打了很好的基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運,但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實自己,機會總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發。

  (二)訪談二:

  1、訪談人物:小明,長安汽車廠員工,重慶青山工業。

  2、訪談方式:電話訪談

  3、訪談問題:

 。1)我了解到您以前是在某個汽車配件廠工作,工作環境和工資都還不錯,您為什么選擇辭職并選擇自己創業呢?

  答:大學畢業后我的目標是先找一份穩定的工作,剛開始各種條件也不是很好,就是為了讓自己先安定下來才選擇的工作,其實我一直想擁有屬于自己的一番事業,以前網絡沒有現在那么好,就想先積累經驗和資本在想其他的。工作了五六年后,自己的各方面能力有了很大的提升,而且創業資本也足夠,就和幾個朋友一起開了這家公司。

  (2)您覺得目前大學生創業失敗最重要的原因是什么?該怎樣做?

  答:現在創業難度比我們當時大很多,現在的市場競爭很激烈,可是很多大學生卻沒有一個很完整可行的創業計劃,他們沒有經歷過殘酷的市場沖擊,很多東西都是靠自己想當然,到了市場以后全亂了,每個方面都沒有自己想象的那么好,所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實創業步進需要你的專業知識,對于一個企業的管理者最重要的還是市場的應變能力和決斷力,你要不斷完善自己的知識。到現在我還是比較贊同先工作再創業吧!

 。3)問:你們公司內部員工的工資差距大嗎?

  答:在這個工作領域里初級職位和略高的級別職位的薪水一般是1000以上的,甚至更高,主要是由自己的工作能力和業務成績決定收入水平的。

 。4)問:你們公司在進修和升遷的方面是怎么做的呢?

  答:單位對剛進入所處行業的領域工作的員工一般都有對新員工進行專業知識的培訓,高度希望員工在日后工作的業務能力方面有所提高,并且提供給員工展示自我的平臺以及繼續深造的機會,并且公司會根據員工的實際的表現調整職位、工資!

 。5):你們公司最重視培養員工怎樣的精神面貌?

  答:他們公司相當重視的是塑造員工積極向上的精神面貌,培養員工良好的心態,以及高效的團隊協,精神,要求每位員工都要投入最大的熱情為客戶服務。

  (6)您認為現在您工作面臨的最大的問題和挑戰是什么呢?

  答:面臨的最大問題就是對業務還不熟悉,最具挑戰的就是和不同的企業不同人的交流

 。7)問:在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的知識,最有益于發展?

  答:先實習,免費助人,能學到最多的知識,最有益于發展

  (8)問:在你的組織中,能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區別開來的行為是什么?

  答:努力與不努力

  (9)問:目前,行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?

  答:不講究什么樣的教育和培訓背景;目標只有一個,能夠幫助到來訪者就OK!

 。10)問:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓?

  答:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供實習培訓

  4、訪談體會

  該人物是我的一個叔叔,訪談之前我對他有很充分的了解,他的公司在我們家鄉已是小有名氣,一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水,通往成功的道路總是荊棘叢生的,再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪里并做好一切困難的準備,世界上沒有絕對理想的事情,必須學會面對現實,不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態度,未來的道路總是困難重重,正確的態度將有助我們去掃除困難。人際關系是我們一筆重要的財富,良好的人際關系有益于我們擴張人脈網絡,也有益與塑造個人品質。

  三、訪談總結

  有人把大學比作一座象牙塔,我們進入了這里,享受著它所帶來的一切,但總有一天要走出來,想在這個社會上安身立命,一份穩定的工作必不可少,然而,無數的大學生畢業之后走進社會,在應聘求職甚至于對自己的職業發展方向方面,都覺的迷茫,面對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于,在大學期間,他們心中并沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

  職場就如同戰場,不需要弱者!為此我必須不斷完善自己的能力,不僅僅是自己的專業知識,還有各種管理經濟等方面的知識,了解成功的人的故事并向他們學習。要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。大學是一個很好的交友平臺,所謂“三人行則必有我師焉”,我要多交益友,向其好好學習,取對方指長處彌補自己的短處。當今社會人們很看重實踐能力和工作經驗,在大學期間,我要學著去做一些兼職,不僅能讓自己多多接觸社會,還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動,豐富自己的生活。

  此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業信息的有效渠道,幫助我了解了的真實的社會就業現狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標準,核心素質要求,晉升路徑以及工作者應具心態,等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。

  每個人都滿懷憧憬,希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現狀,尊重客觀規律,擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價,對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時,也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場中有的放矢,在競爭中處于不敗之地。

  職業生涯人物訪談報告 9

  被訪談人:XXX

  工作單位:長沙遠大空調公司

  職位:人力資源經理

  工作時間:10年

  畢業學校:湘潭大學

  專業:人力資源管理

  采訪方式:電話

  1、請問你所畢業的院校,專業和工作的單位,工作了幾年,擔任什么職位?

  答:畢業于湘潭大學人力資源管理專業,在長沙遠大空調公司工作,擔任人力資源管理經理,工作十年。

  2、你認為在學校學習的知識對你的工作有哪些幫助?一份優異的學習成績單在求職競爭中有什么優勢?

  答:一份優異的成績單只是讓單位加深你的印象而已,但主要還是看你的實踐操作能力。學校學到的知識只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的基礎,當你真正深入到企業,你會發現有很多東西需要你在基礎上更加深入的探討。

  3、你覺得現在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變在哪里?

  答:思想成熟些,不會單方面想事情。

  4:你當初是如何找到這份工作的?如果是自己應聘的,能談一下應聘時的體會以及心得嗎?

  答:去人才市場的,應聘之前要做好充分的準備,把該準備的.資料都準備好,在回答問題時候不要緊張,要沉穩,同時要有自己的思想和主見

  5,企業在應聘會計人員的時候很看重應聘者的經驗嗎還是什么別的能力?

  答:其實兩者都要,但是由于大學生實踐經驗普遍比較少,所以能力強的話競爭力會比較大。

  6、這份工作對學歷有什么要求嗎,你是怎么看待考研熱和專業不對口問題的?

  答:其實考研因人而異,每個人想法不同.如果有這份心,考也是好的。每個畢業生出來想找合心意對專業的工作有點困難,我的建議是改變就業觀念。

  7、我們現在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質,以便日后能在激烈的求職競爭中勝出,你能給予一些建議嗎?

  答:在大學期間,要注重動手能力,溝通能力等等,有時間多參加兼職,實習,積極參加學校班級的各種活動,還有參加各種技能培訓和考試,多幾項技能的證書可以為以后順利就業增加有力的砝碼。

  職業生涯人物訪談報告 10

  時間:20××年×月×日地點:人物:

  年齡:性別:男

  行業:有色金屬勘查

  職業:地質工程師、后勤協調管理人員

  人物簡介:我的采訪對象是我父親。他大學讀的是工科,方向是有色金屬勘查,職業生涯已有24年。因為我目前所學專業同為工科類,所以覺得應該能從父親那里得到一些職業方面的指點。

  訪談內容:

  問:大學時的專業以及學習方向是什么?答:桂林冶金地質學院地質系地質礦產勘查,方向是有色金屬系統,找有色金屬的地址勘查。

  問:就是學怎么勘查嗎?

  答:怎么找礦啊,野外實習啊,就是找有色金屬方面的礦產吧。問:在學習期間,對日后的就業方向有考慮嗎?

  答:當時學的時候很簡單的,基本上是報哪個專業工作就是在哪個專業,我(當時)是沒有考慮去改行做其他的。問:畢業后有分配嗎?

  答:有,選擇分配,有單位招生。問:那當時是為什么要選這個專業?

  答:這個專業,有勞保嘛,工資待遇可能好一點。選完這個專業也忘記了自己是報了這個學校,后來是接到通知書才知道“哦,還有這個學校。”然后就過來了。學石油啊、礦產勘查啊這方面的,學校它是免這個學費的,(問:為什么可以免學費?)屬于那種辛苦勞動、勘查啊這方面就有免學費(的政策)只用交書本費,還有伙食補助。

  問:下一個問題,具體什么時候開始正式工作?

  答:畢業以后啊,92年7月份,剛一畢業就到地質隊工作,從學校直接就過去了。

  問:就是直接算正式員工嗎?還是實習?

  答:當然也有一年的見習期。一年以后正式轉正。問:第一份工作維持了多長時間?

  答:不應該說第一份工作,我們是到哪個單位就在哪個單位,按單位的安排,是哪一個項目、在哪里做,應該說找礦勘查(這個工作)我們做了差不多三年吧,有兩、三個項目同時在做,金礦的普查啊、勘查啊,都是在野外工作比較多的,還有銻礦的勘查,大概就是這樣。完了等到94年以后,地質行業不景氣,很多地質隊都面臨著解散、下崗,就可能有一些轉變了。

  問:等一下,那之前的那個剛畢業的工作,你主要是做的什么內容呢?答:桂北龍勝地區的金礦的一個普查工作。它有普查、有詳查、有概查嘛,那里的金礦已經有很多在開采了。還有探查地下的金礦儲量有多少。問:什么時候決定換工作的?

  答:換工作也是因為整個國家環境、地質隊行業面臨著一些改變吧。完了后來出來工作,工作就做一些工廠的編程工作啊、管理工作啊,后來就問:是在94年的時候改了嗎?答:對,94年的時候就改了工作,一直到05年、04年,這其中在外面的這段時間,學校學習的地質計算機編程還是有幫助的,主要是用編程管理工廠、公司的一些生產管理啊、進銷存啊這些工作啊各方面。問:那個職位是叫什么?

  答:電腦部主管,或者是營銷部的主管,屬于數據分析管理的。之后05年開始就搞工程地質勘查,那么很多就又要從頭開始。問:那算是回到本行嗎?

  答:基本上,本行我們單位有兩方面,一個是原來的地質找礦的,還有一個工程地質的勘查和施工,都是單位的工作方向。當然在學校學習時候的專業涉及到的課程方面有所不同,那就要從頭開始學習了,學習工程地質方面的、土工方面的、巖土方面的.,包括CAD制作、報告編寫很多方面都不同。到了13年、14年開始,換了工作,回到物業部,單位的物業公司工作,應單位的領導的安排回到后勤部門做后勤的服務管理、三舊改造、拆遷安置啊選房啊,還有一些戶籍管理啊安全工作啊方面。

  問:前面那一段,05年之后,再詳細講講唄?

  答:05年之后的工程地質勘查主要是,比如說高速公路啊地鐵啊水利工程啊,還有一些房屋建筑啊地基基礎的工程地質勘查,這些是必須要做的,做那些大的工程之前,工程建設之前,首先要地質勘查,做地質報告,再去看怎么樣做地基處理,才能往上去建筑。問:那你負責的是什么?

  答:我負責的主要是技術方面,技術負責。就是說從野外的編錄啊,整理資料啊,和報告編寫啊制圖啊,就有關技術方面的,以及一些管理工作。問:管理工作是管理什么?

  答:你管理也一樣是存在生產啊,比如說你這些勘查任務要分先后啊還是有序選擇啊,尤其是公路跟地鐵,它側重點有不同的,有(側重)線路的有集中的。施工方面呢地基處理的施工也做過,比如說你樁基處理,搞單管懸噴的工作啊,或者碎石樁啊之類的地基管理,還有一些地基加固啊,都是技術性比較強的工作。比如說在城市里面的地鐵,你要建一條地鐵,首先要做地質勘查,選擇線路以后按照設計方的要求,要沿線勘查,地下地基的處理、巖土層的情況、有沒有軟土或者巖石啊、決定盾構機怎么施工啊、所有這些基坑的容水量計算啊這些都要提供給設計部門,設計部門設計以后,才能夠具體的來施工勘查。所以地質勘查是很重要的環節,沒有先勘查好地下,你就不能像瞎子一樣往下去挖,隧道機直接往下挖啊,你就挖掘不了。比如說復雜地段,花崗巖地區它有孤石的存在,就是說其他地方都風化完了只有一個孤石在那里,那你盾構機到那個地方的話可能刀盤一下就打碎掉了,就爛了過不了了。我們還做過一個溶洞地區的,石灰巖地區下面有溶洞發育的,那這個時候你想盾構機去開發的話,你到那個地方一遇到溶洞,可能刀盤啊整個盾構機頭就掉下去了,所以我們有一段勘查知道這一段地區下面有溶洞發育并且是連續幾層溶洞,那我們繼續詳細勘查,通過集中手段用物探的方法或者其他方法把溶洞的大小、范圍勘查出來,之后進行溶洞的灌漿處理,灌漿處理以后盾構機才能夠按著要求工作。我們也基本上算是國內首例盾構機通過灰巖地區的工程,所以要有工程地質勘查在現代化施工中是很重要的一個環節,是一個龍頭,現有地質勘查,才決定你后面怎么樣去建筑,不然建出工程的話就沒有質量保證,有可能塌陷啊、樓歪倒啊那些事故。問:你剛剛說首例

  答:中國首例、第一次盾構機通過灰巖地區,我們做的那個項目是經過勘查溶洞灌漿處理以后才能通過,不然一般盾構機在地下的話是很危險的,基本上是不能夠去施工的。當然如果是高速公路,在山上、在地理位置海拔比較高的地方,用礦山法就可以挖了,就不用盾構機了,所以呢有點灰巖有溶洞都還不怕,在城市里面在地下的不能夠明挖的,要盾構機通過的,所以勘查處理得一定要更加認真仔細,報告更要詳實,按照設計要求來做。

  問:再接著說一下14年以后,轉回來做后勤工作是出于什么考慮呢?答:是單位領導的需求、工作需求,認為我們工作比較容易與人交談啊,平易近人啊,溝通方面比較好,發揮這方面的優勢吧,就拉回來做一些后勤服務的工作。問:就是覺得你會比較好跟人溝通,所以就讓你回來做后勤工作嗎?

  答:也是這樣吧。因為我們在這么多年搞礦山勘察也好還是工程地質勘查也好,都要與相關單位,比如說礦山勘察是跟礦上的人員啊,還有地方的老鄉啊,機臺人員啊,都要做好工作。后面的工程地質勘查就更多了,有設計單位啊、業主單位啊、還有監理單位啊,都要做好工作,還有經過沿線的一些老鄉啊、部門啊,比如說你在江上勘查,要跟航道局和海事局也要去溝通,跟地方的單位,跟哪一個鄉里鄉政府和鎮上老鄉,都要溝通,涉及到青苗賠償啊,做我們這個工作,在外面就要與人進行溝通的交流,大家要互相比較尊重,要理解別人,也要更好的支持自己的工作,所以說單位領導也是看到我這方面比較有耐心,愿意與人溝通,所以就把我調回到后勤部門做這個工作。

  問:那你會覺得現在的后勤工作比之前的那些要出去勘查的會比較輕松一點嗎?答:不會輕松。因為現在三舊改造工作,拆遷安置選房,比較理解的老同志就說一下就理解了,說你們怎么做我們都支持,有一些呢是怎么做思想工作他都認為怎么都沒有他現在住的好,還有一些其他的要求,所以現在也有一些住戶還沒有同意進行拆遷安置,這些都要耐心去做的,因為每個人的想法不同,支持的程度也不同。

  問:最后總結一下吧,就是大概評價一下從畢業到現在、工作發展啊,可以每個階段講一下想法什么的。

  答:也不是每一個階段,就是說總的來講,干一行愛一行,做什么就要專心做什么,并且出來工作以后很多東西都要從頭學習,要去不斷地學習,包括我后面的工作,尤其工程地質勘查,所涉及到的在學校里面的課程是沒有這些巖土方面啊力學這些土工啊怎么去做啊,尤其是制圖CAD從來都沒有學過,都要從頭去學,還有報告編寫啊這方面,就是說我們現在是一個信息技術爆炸時代,發展是相當快的,所以呢這些各種規范規程也要不斷的更新,國家的技術勘察啊各種施工管理的規程規范啊也要經常地根據技術創新和我們的工程要求的復雜程度,出現很多新的方式方法,都在不斷地改變、完善,所以說要一直要學習,你要工作就要學習,很多新的東西要去學,所以說不管干什么,都要耐心去學,都會做好,不可能說學校里學的那一點就是做那一點,那是遠遠不夠的,要隨著時代、按照需求的不同,你就要去改變自己。所以呢你們現在學的東西,要博學,要多看多了解,這個是對的,但是專業方面,尤其是這些高數啊物理化學這方面還是要有扎實的基礎,要去做的,出來工作很多都要用到的,比如說我們巖土方面的很多那些混凝土啊強度不同啊參雜什么東西啊,包括那些堵漏啊灌漿啊,這都要用到化學的,很多東西都要做更細更多的,涉及到一些橋梁啊邊坡啊這些力學方面計算的又要用到所學的東西,巖土力學啊工程地質啊材料力學啊全部都要用到的,涉及到計算的話高數積分這些都少不了的,肯定要用到的。所以還是要學好,學好的話出來才能夠用,不然的話公式都找不到那就比較麻煩了。

  問:可是大學期間學到的跟以后工作時用到的會不會還是差很多?就可能學到的最后要用的沒多少

  答:不是說要用的沒多少,是你學到的都是最基礎最扎實的東西,等于說你大學里面學到的最基礎的東西,出來要用到哪一個某一項,比如你這個車輛工程方面,要用到哪一項材料去計算,那你大學里面所學的知識就很容易拿出來去計算去應用了,這些都是非常有用的東西,并不是說用不到,用不到的情況是比如說你工作當中又新設計一個車型,但是這些肯定你學校里學的時候還沒有,那你工作當中肯定要用到在學校里面所學的知識,基礎的知識要去計算,要去制圖啊,比如說你要去管理啊車工啊這些肯定要用的,所以大學里呢一個是基礎知識學習,另外一個呢是學會怎么樣去學習,學會怎么樣去搜集資料、整理資料,比如說以后給你一個工作,你會怎么樣去組織,怎么樣把它能夠做出來,做出來的話首先就要有個人員組織,人員組織就要有計劃,還有材料啊大綱啊,編寫的設計啊,要一步步實施的,這些都離不開在學校的學習的扎實的基礎和方法,在學校里面就要鍛煉這些,當然你學校里面不可能學得面面俱到,因為你真正的走到工作崗位,工作中的東西每一項都是各不相同的,都是一個新的挑戰,或者一個新的課題,所以要好好學習,不要認為沒用,不然出來的話給你一個工作你也不能得心應手,就很難上手。

  總結分析:

  從訪談中我了解到我父親的職業生涯也算是有比較多轉折的,并不是從大學時期就定好接下來的工作生活目標然后就照著那條路徑直走下去的,而是看清局勢,當專業本職的工作可能會遇到發展困難的時候就及時轉變方向,利用已有的一些技能或優勢尋找新的工作形式,堅持原本的專業工作方向也許不一定會更差,但多樣化的選擇和靈活的轉變顯然會有更多機會變得更好。

  生涯啟發:

  我在這次訪談中獲得的最大的啟發就是,不論我以后是否要在目前的專業方向繼續下去,但現在的專業課都要學好,即使是非專業課也要盡量去學,因為大學本科期間學的知識還是有很多共同的,學好以后對學習其他專業的內容也有很大幫助。如果有時間的話也可以多學一些課外的、其他領域的東西,多學一些總沒有壞處。還有一點就是,一定要認真對待所做的事情,無論是現在的學習,還是以后的工作,要走怎樣的路是自己選擇的,那么既然選了就要做好,至少在能力范圍內做到最好。當你把能做好的事情都做好的時候,那么你要是想做出一些改變也能更有底氣一些。

  職業生涯人物訪談報告 11

  一、引言

  為了更好地了解會計職業的發展趨勢和前景,本次職業生涯人物訪談選擇了在會計領域取得杰出成就的人物進行采訪。通過與張總的交流,我將分享他的經歷、經驗和建議,以便同學們更好地規劃自己的職業生涯。

  二、人物介紹

  張總,男,48歲,畢業于某知名財經大學會計系,擁有20多年的財務工作經驗,現任某大型企業集團財務總監。他在財務管理、成本控制、稅務籌劃等方面具有豐富的經驗,曾多次帶領團隊贏得公司利潤增長和業務拓展的榮譽。

  三、主要觀點

  1、扎實的專業知識是基礎

  張總認為,作為一名會計師,必須具備扎實的專業知識,包括財務會計、管理會計、稅務等。只有不斷學習和掌握新的會計準則和稅法規定,才能應對日益復雜的經濟環境。

  2、注重實踐與積累

  張總指出,會計工作需要不斷積累經驗和知識,只有在實踐中不斷摸索和學習,才能不斷提高自己的專業技能和管理能力。他鼓勵同學們多參加實習、實踐活動,積累實際操作經驗。

  3、良好的溝通能力至關重要

  作為財務人員,不僅要與內部各部門溝通協作,還要與外部機構如銀行、審計師事務所、稅務部門等進行溝通和協調。因此,具備良好的溝通能力和人際關系處理技巧對于一名會計師來說非常重要。

  四、具體案例分析

  張總分享了一個他在擔任財務總監期間處理的一個典型案例。該企業在上市過程中需要進行嚴格的財務報表編制和審核,以確保符合相關法規和監管要求。在這個過程中,張總帶領團隊加班加點地完成了任務,并得到了資本市場的認可和支持。這個案例說明了會計師在企業的融資和發展中發揮著至關重要的作用。

  五、總結和建議

  經過這次職業生涯人物訪談,我深刻認識到會計是一個充滿挑戰和機遇的職業領域。作為一名會計專業的學生,我們需要不斷地學習、實踐和提高自己,以適應不斷變化的經濟環境和市場需求。以下是我對同學們的建議:

  1、保持持續學習的態度

  隨著經濟的不斷發展,會計制度也在不斷完善和創新。同學們應該時刻關注最新的會計準則和稅法規定,并通過多種途徑學習和提高自己的專業素養。此外,還可以嘗試考取一些專業資格證書,如注冊會計師、中級會計師等,為自己的職業生涯增添砝碼。

  2、培養團隊合作和溝通能力

  會計工作往往涉及多個部門和人員之間的合作與協調。同學們應該積極參與校園社團活動、實習項目等,鍛煉自己的`團隊合作和溝通能力,為未來的職業發展打下堅實的基礎。

  3、做好職業規劃和目標設定

  同學們應該根據自己的興趣和能力,制定明確的職業目標和計劃?梢酝ㄟ^實習、兼職等方式積累實際經驗;同時也可以尋求導師或前輩的指導,為自己指明發展方向?傊M早明確自己的職業定位和發展路徑,為自己的未來奠定堅實基礎。

  最后,感謝張總抽出寶貴時間接受我的采訪并分享了他的經驗和建議。這次職業生涯人物訪談讓我受益匪淺,對自己的未來職業發展有了更清晰的認識和規劃。期待在未來的道路上能夠不斷成長和進步!

  職業生涯人物訪談報告 12

  專業:計算機科學與技術(網絡信息工程)。

  班級:20xx級網絡信息工程班。

  姓名:

  學號:

  電話:

  訪談對象:余xx(你要采訪人的姓名)

  訪談人:計算機科學與技術(網絡信息工程)專業。

  訪談對象簡介:余xx在20xx年經過一年的補習之后,20xx年以優異的成績被武漢科技大學錄取,專業方向為計算機科學與技術。在校期間學習刻苦,用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構造,在家期間不斷的進行編程實踐,終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年,余某某來到他自己一直向往的武漢xxx公司進行實習,實習期間深得公司一上層人士的賞識,20xx年畢業后,進入該公司應聘,被該公司錄用。

  訪談方式:電子郵件訪談。

  1、你現在在你的崗位上每天主要做些什么?

  答:我是我公司的軟件工程師,只要做的工作有:

  負責并完成相關設計文檔、測試報告等技術文件的編制與歸檔和更新;負責電池管理系統嵌入式軟件部分的設計、開發、調試工作;負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統穩定性、可靠性的評估;對產品在試產、量產、用戶反饋中發現的.設計和算法問題進行有系統的工程科學分析,提出改進建議并監督付諸實。

  2、對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質,需要什么樣的特殊技能?

  答:需要基礎扎實、知識面寬、具有創新精神、能適應二十一世紀計算機網絡技術發展需要的、對計算機網絡的前沿有較深的了解、熟悉較新的網絡設備和網絡軟件開發工具的、畢業后能從事網絡集成、維護及軟件設計的高級計算機科學技術人才。

  3、你在大學里面主要學些什么?

  答:程序設計基礎、離散數學、計算機網絡、數據通信原理、網絡編程與協議分析、路由與交換技術、微機原理與接口技術、計算機組成原理、數據結構、數據庫系統原理、網絡工程等。不過這些還不能滿足社會的要求,很多東西都需要自己去摸索和學習!

  4、你剛進公司干的是什么工作?

  答;剛進公司,我主要是負責完成設計文檔和各種技術文件的編制和歸檔。少數時候,我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試,也有時候,我能和軟件工程師一樣,能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。

  5、當你參加工作之后著重培養過你自己的某些特殊技能嗎?

  答:除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外,其實也沒刻意去做過什么來培養自己的能力,只是在工作中,實踐中循序漸進,逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養出了自己的一些領導才能、演講能力和交流能力。

  6、你認為學校學的東西有什么價值嗎?

  在大學里教給你的除了知識還有為人處事的基礎方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結果,而應該多注意他的過程,因為當我們日后面對現實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。

  答:因為我在校期間一直在不斷的學習,我也成為了學校里面比較優秀的同學,當時在實習的時候,我覺得我的知識已經夠了,但是在真正到這個崗位工作的時候,我覺得我的知識欠缺還很嚴重,至少,很多東西我還沒有學到。

  7、如果現在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢?

  答:如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發現自己學的東西還是太少,學校學的很多東西其實是挺有用的,我還想再進修一下,多豐富自己的知識。

  答:在軟件工程師這個工作崗位上,工資已經夠高了,我現在不加上獎金的話,月薪在4000左右。其實你現在還不應該考慮這個問題,我剛進入這個公司的時候,我的月薪不是很高,一切都是從最底層做起,沒有誰能夠在剛進入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響,建議你在學習生活中養成良好的習慣,工作中除了計算機對人體的輻射,就沒有太多可以擔心的。

  8、對剛剛走進工作崗位的學生,你愿意給他們提一些建議嗎?

  答:我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃,不要只看見眼前的利益,眼光要放長遠。

  沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現在我也說說自己的感受。我積極關注大學生就業現狀和發展趨勢;也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

  余卓是我家的一個親戚,對于他現在的成績,我覺得我很羨慕,對于這次訪談,我覺得,我對知識知之甚少,對社會環境和社會需要知之甚少,這些都是我在現在和將來必須要學習的知識。

  職業生涯人物訪談報告 13

  被訪談人物:收銀員白燕

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  訪談方式:電話訪談

  以下是訪談內容:

  1.你認為做這份工作該具有怎樣的性格品格?

  答:性格上要脾氣好吧,然后要耐心細心和誠信。

  2.平時工作要做些什么呢?

  答:就是日常的收銀還有歸還備用金去收銀庫兌換零錢···。

  3.你的工資和你的工作內容成正比嗎?

  答:工作內容倒是差不多,但是有時別人的不理解會傷害到內心?

  4.對于一些無理的客人怎么處理呢。

  答:大家也許不會經常遇到,但是忙碌的時候經常發生,一般我們會穩住情緒

  然后報告資深然后由她們處理然后我們繼續收銀不能影響其他消費者。

  5.你的薪水每個月多少呢?

  答:恩~交了保險這些大約也才一千幾百塊,如果收銀速度快有相應的100左右的補貼。

  6.你覺得這個工作最好和最糟糕的是什么?

  答:工作環境比較舒適固定,然后上班時間是倒班,然后不需要太多技術糟糕的是別人的不理解不細心則會找錯錢收到假錢什么的,主要還是一些無理的顧客吧。

  7.遇到一些內心的'不愉快怎么進行調節呢?

  答:和朋友一起聊天啊,和同事一起談論一下緩解一下情緒吧。

  8.對于一個即將進入該領域的人,你愿意提出特別建議嗎?

  答:他要做好心理準備吧,做這個其實不是很容易的要站很久并且有時別人的不理解和自己在收銀工作中承擔的奉獻。必要的就是細心耐心這些良好的心態和解壓能力不能好高騖遠必須誠信踏實吧。所以一份看似普通的工作也是不普通的。

  9.在工作中你學習到了一些什么呢?

  答:變得膽子更大更細心了,學會了忍耐和寬容,還有我們是一個團隊。

  10.你覺得你的工作具有哪些挑戰性?

  答:每天處理好與顧客的矛盾,完善自己從而完善自己的服務。

  職業生涯人物訪談報告 14

  被訪談人:

  工作單位:湖南商學院

  職位:人力資源管理專業副教授

  工作時間:15年

  畢業學校:湖南師范大學

  采訪方式:電話

  1、我想問一下老師:你在做老師之前都作了哪些方面的準備?

  答:在閑暇時間,我可以說是博覽群書,對于中西文化的一些基本知識都非常了解,豐富自己的人文素養,樹立自信,認真做好各方面的準備。我們以前是分配的,可是你們現在可不一樣了,得進行教師資格證考試,拿到教師資格證以后還得參加教師統一考試,所以得加油!

  2、您認為從事教育這一職業需要具備怎么樣的品質?

  答:我覺得作為一個老師最起碼應該具備的品質是:愛心,責任心,耐心。所謂愛心是:熱愛每一個學生,平等地對待每一個學生,熱愛教師這一職業。

  3、老師您覺的在大學生活中交友重要嗎?

  答:大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人,部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利,所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

  4、您作為一位老師,有什么鼓勵的話嗎?

  答、在大學中要擺正心態,樂觀面對未來所從事行業的發展前景,心態決定成敗,細節鑄就輝煌,我們去應聘工作崗位,是想為所在公司創造利潤和價值。而不是成為公司的負擔,所以,我們不應該有太多的.抱怨和悲觀的心態,應該盡量多的去接觸行業最新發展概況,并做好充分準備,待畢業時,積極投身發展大潮之中,這也是我們實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

  職業生涯人物訪談報告 15

  訪談者:孫輝,系xxxx大學xx院學生。理想工作是成為一名中學教師。

  采訪一:受訪人:劉某,男,南京某中學數學老師,從事教育工作約4年,是名熱愛教學、關心學生的教師。

  問:劉老師,請問您從事這份工作多長時間了?

  答:我是11年從學校畢業的,第二年找到的這份工作,然后做到現在,差不多4年了吧。

  問:您當初是通過什么途徑找到這份工作的?想從事教師這份工作又有什么要求或者說條件?

  答:我上的大學是華中師范大學,而且讀的就是師范專業,畢業后就是想做一個教師,后來選擇回來找工作,也面試了不少學校,最后被現在這家錄取。我覺得想從事教師這份行業,首先需要熱愛這份工作;其次要有好的修養,尤其是道德修養,我們學校的校訓就是“德厚成人,學優成才”,我們教師首先就要以身作則;再然后你得有足夠的知識儲備,我就經常發現自己有時知識不夠多,有些問題沒找到好的方法,給學生講的比較復雜,又有時候學生的一些問題解答不了,十分尷尬;嗯,還有就是書法得過得去,我當初就是沒練好板書,現在我寫的板書就得寫得很慢才能讓學生看得懂,這樣太拖慢課堂節奏了。(笑)

  問:作為一個學生,我能看到老師課堂上的工作,但對老師課下時間的工作不甚了解,您能描述一下通常情況下教師的工作時間和工作任務嗎?

  答:有句俗話說:臺上十分鐘,臺下十年功。這句話形容教師行業也是十分恰當的。在講臺上授課45分鐘,需要提前做好備課。此外,批改作業、批改考卷,都是十分繁重的工作,都會花費大量時間。我們學校教師工作時間規定的是8個小時左右,但常常需要花費許多額外的時間才能將工作做完。尤其是我這樣的才從事這門工作不太久的人來說,要學的東西很多,時間就越發不夠了。

  問:那么,您覺得這份工作的壓力大嗎?有沒有覺得很辛苦?

  答:壓力確實很大。首先是學校方面的壓力,我們學校對教師的教學工作有一定的指標,我們的教學工作必須達到指標才行;其次,還有學生本身對我們造成的壓力,學生的未來很大一部分掌握在我們手中啊,教學水平的好壞影響著一個人的一生,我沒辦法不認真對待這份工作;而且我有點完美主義,要么不做,要做就想做到最好,這也是我努力工作的動力之一,也可以說是壓力之一吧。

  問:您覺得您所處的的教學環境怎么樣?

  答:我覺得不是特別好,我們學校不是那種特別好的,教育設施和資源管理都不是很到位。但是從全國范圍講的話,還是不錯的。當然,我覺得這也暴露了我們國家的教育環境普遍不是很好的問題。

  問:那您是覺得我們國家教師行業當前的狀況不容樂觀嗎?那您覺得它的前景又如何?

  答:確實。相比其他國家,比如日本,我們國家的教育工作還急需改善。不過我覺得教師的`前景還是不錯的,現在教師行業已經越來越被國家重視,教師成為像醫師、律師一樣尖端的行業也不是夢了。(笑)

  問:我可以冒昧的問一下您的月薪嗎?教師的福利是不是很高?

  答:呵呵,沒什么。我現在的月薪是5000左右。國家出過規定,教師平均月薪不得低于當地公務員的平均月薪,從這上面你也能猜出教師的福利不錯。醫保福利、購房福利都挺實惠。

  問:您覺得做一名教師有沒有滿足感?有沒有感覺自己的價值得到了實現?

  答:做一個教師還是很有滿足感的?粗粋個學生在自己的關注下成長,我十分高興,這是其他任何工作都比不上的。而且我覺得我的能力也不是很高,做不到“達則兼濟天下”那種事。(笑)我覺得現在的工作對我來說剛剛好。

  問:感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪問,謝謝您對我的指導。答:不用謝,你要是想做一名教師,那就努力吧。(笑)

  職業生涯人物訪談報告 16

  本次訪談時針對一位做建筑的行業人士的了解,從中體會職業發展的內涵。

  一、訪談內容:

  問:請問您當年怎么想到要從事這個行業的?

  答:我父親是建筑行業的,所以而且我本人是學畫畫的,也覺得搞建筑比較適合自己。

  問:那現在你自己怎么看待這個工作?

  答:(由我參與設計出來的)建筑像自己的孩子。我從一開始的單純按照甲方的意圖做設計到現在漸漸體現自己的意圖,(有了很大的進步)。我想做一個設計,你首先要讓自己滿意,就像導演一部電影,首先要導演自己感動才能去感動別人。

  問:這項工作需要什么樣的個人品質、性格和能力?

  答:首先這是個內涵博大的行業,牽扯到藝術、社會、歷史、科技它是一個有很強藝術表現力的行業。另外建筑行業還可以創造、自由發揮自己的想法,而且想法多變,想從事這個行業最好有以上這些性格能力。問:想大學生活,你最大的收獲是什么?

  答:學到了很多理論性的東西,很大的豐富了自己的知識體系及內涵,接觸了很多著名建筑師的作品,而且在大學打下了很好的建筑基礎,為現在的工作提供了很大的方便,當然也使我現在設計時的思路非常豐富。

  問:不管我們做哪一個行業都應該敬業,請問您是怎么看待敬業這個問題,您自己又是怎么做的?

  答:敬業因該是一種信仰的態度,有時候你非常尊重自己從事的工作,就會很認真。

  問:好的建筑總是灌注了設計者的諸多理念和想法,但作為一個普通人看到這個建筑的時候,可能只會感受到這個建筑給人感覺舒適與否或者美觀與否,他們并不能完全了解設計者的所有初衷,那其實表明設計者和使用者對建筑存在一種理解偏差,對不對?

  答:這種狀況是肯定會有的,但是如果有足夠的技術(條件)支撐,那么設計者的想法最終可能會變成一種藝術,藝術其實就是讓人去感受的,所以好的建筑只要讓人感受好就可以了。高水平的建筑師會把使用者考慮進來,他總要想盡辦法讓使用者感覺舒服。

  問:會不會遇到技術實現不了設計的時候?您怎么處理這種問題?

  答:肯定是有實現不了的情況。那我會及時去調整這種狀態,因為你自己頭腦里的東西跟現實情況總會有一些差異,這個時候就需要調整,調整到跟現實更貼近更容易實現。因為對現實來講,最好的東西是可以實現的設計,而頭腦與現實發生碰撞也可以讓我不斷提高。

  問:那會有遺憾嗎?

  答:當然有。大學時代的老師曾經說:“建筑本身就是遺憾”。任何想法在實現的時候都會打折扣。比如為開發商做設計的時候,你需要考慮業主的投入產出問題,在達到比較好狀態的前提下你要盡量做到節省成本——本身這個世界就沒有十全十美的事情嗎。

  問:那您在做建筑設計的前后期都做些什么呢?

  答:現實的'狀況是:我要受開發商影響,替他省錢;后期我可能作為顧問的身份要去關注選材、顏色處理等等有些事情雖然不是必須做的,但我也會去做,我想這種責任感是每個建筑師必須有的。

  問:那么請問您在事業中的某件事情上是否會有特別執著的時候?

  答:這個問題有意思我想我可能在大的方向上會去做一些掌控,然后我會比較執著地追求我的目標,但是我不會去鉆牛角尖,因為“條條大路通羅馬”嘛!

  問:對以后的工作有什么展望?

  答:其實我的理想狀態就是不做建筑。你可能很奇怪,因為我剛才說了我喜歡建筑。但我是希望在不以謀生為基礎的狀態上來做這件事情,我會找一片地,然后完完全全地在上面規劃和實現我自己的想法,安靜的環境下干自己喜歡的事情。

  二、大學生職業生涯人物訪談總結報告

  通過對劉先生的訪談,我學到很多。以下這些是我的總結:

 。1)作為一個學建筑的學生,我們要對它懷有足夠的興趣,對待建筑要像對待自己最親密的人一樣。

 。2)一定要有創新意識,在進行建筑設計時要在充分考慮到實際的基礎上加入自己的思想,不能盲從大眾的思想,要設計出自己的個性。要積極培養自己的獨立意識,獨立決策和執行的能力。

 。3)對待工作我們一定要有執著的精神,我們不能遇到一點困難就放棄,我們要去努力的克服它,當然我們也不能鉆了牛角尖,我們既要有執著的精神又要懂得適當的變通,使我們的作品既有新意有與現實相適應。

  (4)注重提高自己的修養和內涵。建筑行業是一個內涵博大且有很強藝術表現力的行業,它牽扯到藝術、社會、歷史、科技等方面的知識,我們必須全面的豐富自己才能讓自己在這個領域走的更遠。

  (5)在我們開始某個建筑設計時,我們一定要有充足的準備,盡量去考慮清楚每一個方面,不能做出純理論的空中樓閣。

 。6)心態決定成敗,細節鑄就輝煌。擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責的面對這個行業,因為建筑不是我們哪一個人的事情,如果我們在工作中有所疏忽的話,很可能很多人都會為此失去生命。

  然而,現實與理想總是有差別的,我們雖然明白自己所缺少的,但如果落不到實處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規劃為奮斗目標,不斷努力進取,腳踏實地,才能實現所立下的目標!拜x煌面前,道不盡幾番風雨,幾經艱辛;成功背后,有誰知幾多苦干,幾多堅毅!泵總人都要克服自己的弱點,人最大的敵人是自己,一個人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰,堅持不懈,持之以恒。面對機遇與挑戰共存的時代,“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。

  職業生涯人物訪談報告 17

  昨日有幸給一位先生做了一個職業生涯的訪談,雖然我們聊天的時間很短,卻讓我覺得收獲頗深,使我對自己的職業生涯規劃有了一個很明確的方向,也懂得自己在大學里該怎樣去充實自己,更加看清了現代高等教育給予我們的機遇和弊端。作為一個大學生,尤其是一個剛踏進大學校門不久的新生,我們似乎更應當去了解一下自己周遭的社會環境和社會形勢,四年的時間并不長,可能就在我們轉眼之間就過去了,我們應當明確自己的方向,爭取讓自己在進入社會之前做好充分的準備,應對社會形式的改變,在社會中占有自己的一席之地。

  午時2點鐘,我和覃先生見面,原本打算找一家咖啡廳坐下談談,無奈在師大門口找不到適宜的地方,最終僅有進了一家辛汁味餐廳,覃先生很有禮貌的跟老板談了談,讓我們借用一下地方,因為沒有過做訪談的經驗,我確實不明白該怎樣做才好,還有點緊張,他會盡量照顧到我,語速稍微放慢,還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水,還會在觀察我,讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強的能力。

  以下是我根據我們的談話整理的資料,沒有完全還原,只是憑做的筆記和影響整理的:

  采訪時間:午時2點

  采訪地點:xx餐廳

  采訪形式:當面訪談

  采訪者:韋xx

  訪談人物簡介:覃xx,xx年出生在廣西xx市xx縣xx鄉的一個小村莊里,家庭情景并不是很好,一向很努力學習,在羅城縣羅城高級中學上高中,之后考取了南京東南大學,因為家里很困難,他父親在他讀大學期間,到南京辛苦的打工掙錢,為了供他和妹妹上大學。之后他還在南京大學修學了第二學歷,他在實習期間曾做過記者,之后進入華潤蘇果公司,進過幾年的努力,成為華潤蘇果公司的市場研究科科長。

  我:首先我想問一下請問您是如何找到這份工作的

  覃:投簡歷,和普通的大學生一樣到處投簡歷,然后經過面試等環節進入公司。

  我:那么你此刻的職位是什么你的主要職責是什么

  覃:華潤蘇果公司的市場研究科科長,主要職責就是市場研究了。有選址研究,就是開超市適合的地點這些,還有研究例如在每個地方人們比較喜歡消費的東西。

  我:在工作方面,您每一天都做些什么

  覃:我此刻的工作主要分三大塊,第一,市場研究,主要是調查一個地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市,我也會經常聘請一些在校的大學生給我調查,進行“街訪”,也就是到街頭去以問卷的形式進行一些調查,收集數據,分析數據,然后我們利用這些數據作為參考做出決策。就在一個月前我就在徐州招了一批大學生給我做了一項分析,在你們師大還招了不少人?上銢]早些找到我,這樣我還能夠給你一個機會嘗試一下。

  我:啊,是嗎可惜了,我沒看到你們在招人。

  覃:我們在學校里有貼啟示,可能你沒有注意到,我們這個調查只是階段性的,做過一次,可能在短期的一兩年內都不在做了。繼續剛才我說的,第二呢,我也正在做一些關于消費者消費觀念的分析,深入到消費者的平常生活,去了解他們的。消費習慣,還有消費的觀念。第三個,我此刻開始在關注房地產,要往這方面發展一些。

  我:你工作地點一般在哪里

  覃:我是經常出差的,一般會到江西,江蘇,安徽的各個城市、縣城去,基本上這地區的大小城市我都跑遍了。

  我:您認為做好這份工作應當具備哪些知識、技能和經驗

  覃:我這個工作需要的是一個系統性的思維、觀念還有懂得分析,根據你的這個問題我想我能夠從四個方面來回答,第一,一個系統性的思維,我們需要從宏觀去分析和確定這個行業未來的發展趨勢,市場的走向,去了解消費者的各個方面,要有一個對事情的全面認識,在這之外,還要跳出這個思維,出外部去分析認識,就是要全方位的認知。第二,要會借助一些工具和掌握一些技巧,我經常會用到例如SAP、SPSS等這些數據分析的軟件,對采集來的數據進行分析。第三,要會去總結,我會在結束一個階段的工作后去總結,反思。經過總結獲得經驗,反思不足,然后提升,就在總結、反思、提升不斷循環得到更多的經驗。最終,第四點,在這些基礎上我就會去注意與人溝通的技巧還有禮儀,學會在跟對方談話中撲捉到一些信息,進而掌握于對方溝通的技巧,到達一個與人很好的交流的目的。只要做到這四點,大體上就能夠做我這個而工作了。我想,我所說的這四個方面的能力,并不只是在這一個行業里,在各個行業都需要。每個行業都有不一樣,可是也會有交叉的地方。

  我:那么我還想問你,在這個行業內,單位對剛進入該領域工作的員工會供給培訓嗎會進行什么樣的培訓

  覃:培訓是必須要的,我們招進來員工,就如同一張白紙,我們要做的就是在這張紙上寫東西,首先需要進行企業文化的培訓,讓員工了解我們的企業,并且融入企業。還有就是專業技能的培訓,企業有不一樣的部門,每個部門的工作不一樣,僅有進行專業技能的培訓才能適應得了這份工作,我還會對員工進行階段性的培訓,提升員工在各方面的思維。

  我:那么,男女工作者在這份工作上機會均等嗎

  覃:是有必須得差距,我們的工作能夠分為兩個方面,調查和分析,調查需要經常出差,到各個地方去采集數據,這方面一般會較多的研究男性,而在分析方面男女是均等的,甚至女性更適合,因為女性對數據的敏感度會比較強,并且女性具有心思細膩這方面的特質更適合做數據分析的工作。

  我:目前,這個行業內要求從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景

  覃:我想明白你所的是在大學所需要學什么樣的專業嗎

  我:嗯,對,能夠這么說。

  覃:在學校是沒有對口專業的,也就是說目前在高校是沒有我們這種針對市場研究開設有專業,如果非要說所具有的專業知識的話,像營銷學,企業管理,統計學這些專業都是有點關系的。

  我:這個行業是否有季節性或地理位置的限制

  覃:這個行業季節性的限制是比較明顯的,作為服務行業,人家閑下來的時候往往是我們最忙的.時候,明顯的是節假日期間,大家出門購物的多了,我們的工作也會很忙,地理限制倒不是很明顯。

  我:經過這些問題,我想我的訪談任務也能夠完成了,其實這些問題不是關鍵,我這個訪談的根本目的就是有一個鍛煉的機會,來了解你的職業,從這些認識中去領悟我在大學需要怎樣去學習。

  覃:說到這點呢,我想跟你說說我這些年來接觸很多大學生的體會,我也經常會去面試大學生還有許多研究生、博士。在面試中,我不會問他們在大學那些學生會、社團里做過什么,如果他們說自己當過學生會的主席、部長,為學生會、社團做過什么事的話,我基本上不再研究他們了。在我們國家目前的教育中,學校里存在有很重的官本主義和形式主義,受體制的影響。我說的這些你應當懂得,不好聽點說,很多學生在學校當了一個小官,就染上了官本的氣息,總以一種當官的姿態去辦事,喜歡按著體制做事,很喜歡拍馬屁,喜歡吹噓,沒有真才實料,這是我們最不想看到的。所以在面試中,我會問他們在過去的一段時間內做過什么,如果他們說自己參加過什么公益性的活動,或是曾在某個企業,哪怕是小小的公司里做個什么也些簡單的工作,也會首先得到我們的肯定。有一個名人說過一句話“大家都在戲水,當潮水退去,我們才明白誰沒有穿褲子”,此刻你們都在大學里,大家都一樣,而當你們都走出來,脫去大學這個外殼,赤裸裸的站在社會上時,我們就能清楚的看出誰是在吹噓,誰才是具有真正的才能。

  我:嗯,你說的這些我很有感觸,原本在上大學之前,很多學長啊、前輩啊,都告訴我們,大學里應當多參加學生會、社團去鍛煉自己。我也一向以為自己該這樣做,可是進入大學開始了真正的大學生活以后,我發現這并沒有自己想像的那么好,能得到的那些鍛煉,說實在的,真不算什么,甚至,現實中存在很多形式的東西,是我最不喜歡的。我覺得有時候做的一些事情真的是在浪費時間,與其做這些沒有任何意義反而很形式的東西,到不如我放松的去學學舞蹈,看看書,去提升自身的氣質。在此刻大家都在熱衷于學生會、社團工作,忙著申請入黨的時候,我并沒有表現出熱情,很多人還有覺得奇怪,感覺的不積極了。其實呢,我此刻就是想以這樣一個心態去度過我的大學,我要好好利用這四年有限的大學時光,不再花很多時間去做那些很虛的事,好好學知識才是最重要的,盡量多學些東西,把專業學得很扎實,同時還要擴展,學習其他學科的東西,我還有在學習舞蹈呢,提升氣質也是很有必要的哦。這個訪談,我還會再做,多去了解各個行業各個領域,去接觸更多有的人,給自己積累經驗,算是與社會接軌吧!覃:嗯,你這樣的想法是好的,可是隨著時間變化,你的一些小方面的想法和決定也會改變,你此刻這樣想,或許到明年你就不這么想了,可是,只要你的初衷不變,原則不變,一向朝著這條路走,事情還是會再自己的想象之中,就會有自己新的體會了。

  我:好的,多謝你今日給我做了這個訪談,我感覺收獲很大。

  覃:不客氣。

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