初三中考政治必備的知識點歸納
在平凡的學習生活中，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？以下是小編精心整理的初三中考政治必備的知識點歸納，歡迎大家分享。
中考政治必背知識
1、建設社會主義和諧社會，其內涵是：建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會、
2、違法行為的含義：是指不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為、
3、犯罪的定義：是指具有社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為、
4、公民的基本權利和義務的含義：指由憲法規定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權利和義務、
5、公民的經濟權利的含義：指公民享有經濟物質利益方面的權利，它主要包括勞動權、休息權、生活保障權等、
6、中華民族精神的內涵：是指以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息、
7、環境問題的定義：是指人類不合理地開發利用資源所造成的環境污染與破壞、
8、可持續發展的含義：既滿足當代人的需要，又不對后代滿足其需要的能力構成危害、
9、依法治國的含義：依法治國就是依照體現人民意志和社會發展規律的法律治理國家，而不是依照個人意志、主張治理國家；國家的政治、經濟運作、社會各方面的活動統統依照法律進行，而不受任何個人意志的干預、阻礙或破壞、簡而言之，依法治國就是依照法律來治理國家、
10、繼承權的含義：是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產的權利
11、智力成果權的定義：也叫知識產權，它是法律確認的人們對其創造性智力成果所享有的專有權利，這一權利同時具有人身權和財產權兩方面的內容、
12、"三個代表"重要思想的含義/內涵：代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益、
13、科學發展觀的含義/內涵：第一要義是發展；核心是以人為本；基本要求是堅持全面協調可持續發展；根本方法是統籌兼顧、
中考政治基礎知識
珍愛生命
1、為什么人與自然要和諧相處？
（1）生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動和精彩。
（2）人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統。
（3）人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。
注意：中學生關愛其他生命的具體行動：
（1）不踐踏草坪；
（2）不損折花草樹木；
（3）不殘害小動物
（4）不使用一次性筷子；
（5）植樹種草稿綠化……
2、人的生命的獨特性。
（1）人具有無窮的智慧和巨大的創造力。
（2）人能夠制造并使用工具進行生產勞動。
（3）能夠不斷推動科技、文藝等方面的發展，不斷追尋自己美好的理想。
3、為什么要珍愛我們的生命？
人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。
（1）生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。
（2）生命充滿歡樂，也會有一些煩惱、困難和痛苦，正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。
（3）一個人的生命是不可重復的。生命屬于我們只有一次，它無比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛護我們的生命？
（1）我國法律保護公民的生命健康權，嚴厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學會依法保護自己的生命健康權。
（2）我們生活經驗少，自我保護能力差，特別容易受到傷害。因此，我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。避免意外和危險的發生。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。
（3）我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境時，應盡自己所能伸出援助之手。
5、為什么說人生的價值在于創造和奉獻？
（1）創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現生命價值的要求。
（2）創造和奉獻會充實人們的生活，使人快樂、使人充實、使人高尚。
6、人生價值是怎樣體現的，我們應該如何來實現自己的價值？
體現：人生價值就體現在對他人、社會的奉獻之中。一個人能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會作出貢獻，他的生命就有價值。
實現：生命的價值靠行動實現。
（1）從日常生活的點滴小事做起，是實現人生價值的重要途徑。
（2）人生價值的實現，離不開平凡工作的積累，干好本職工作是實現人生價值的重要基礎。
中考政治知識重點
認清基本國情
一、我們的社會主義祖國
1、國際舞臺上的中國是什么樣的？
當今社會，中國是發展最快、變化最大的國家之一。中國國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認。
2、我國的基本國情？
我國正處在社會主義初級階段。
3、為什么說我國的社會主義仍處于初級階段（我國仍處于社會主義初級階段的表現）？
從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低；科學技術水平、民族文化素質不夠高；社會主義具體制度還不完善。
4、社會主義初級階段的含義（什么是社會主義初級階段）？
所謂初級階段，就是不發達階段。這種不發達不只是表現在一兩個方面，而是表現在經濟、政治、文化生活的各個方面。
5、社會主義初級階段的起止時間？
從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年的時間。
6、我國社會的主要矛盾是什么？
人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
7、我國社會的主要矛盾貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。
8、制定國家根本任務的依據是什么：基本國情、主要矛盾。
9、我國的根本任務是什么？
沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
10、改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是什么？
開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
11、我國發展面臨的機遇前所未有，面對的挑戰也前所未有，機遇大于挑戰。
12、我們要應對更多的風險和挑戰，必須怎么做（要讓“中國號”高歌向前，應怎么做）？
始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，也就是要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。
13、中國特色社會主義理論體系：鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。（注意沒有毛澤東思想）
二、黨的基本路線
14、制定黨的基本路線的依據和出發點是什么？
根據我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情。黨從全國各族人民的根本利益出發，制定了社會主義初級階段的基本路線。
15、黨的基本路線的主要內容是什么？
領導和團結各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
16、黨的基本路線的核心內容是什么？
“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”，即“一個中心，兩個基本點”。
17、以經濟建設為中心的含義（什么是以經濟建設為中心）？
以經濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首要地位。
18、以經濟建設為中心的地位（評價）？
以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。
19、四項基本原則的內容（含義、內涵）？
堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。
20、堅持四項基本原則的地位（評價）？
四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。
21、改革開放的地位（評價）？
改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。
22、改革開放以來我國有哪些成就？
改革開放以來，我國綜合國力大幅度躍升，人民得到的實惠越來越多，我國社會長期保持安定團結、政通人和，我國的國際影響顯著擴大、民族凝聚力極大增強。我國的社會主義制度顯示了強大的生命力。
23、黨的基本路線的地位？
黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。
24、發展中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
25、堅持黨的基本路線不動搖的要求：
堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，就要把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐。
堅持黨的基本路線不動搖，在實際工作中就要牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定”的大局。
黨的基本路線必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都決不能動搖。
26、改革、發展和穩定的關系？
改革是動力，發展是硬道理，穩定壓倒一切。
27、實踐證明，只有正確處理好改革、發展、穩定三者的關系，才能總攬全局，保證經濟社會的蓬勃發展。
初三政治關于責任的知識點
責任的含義及責任是一個人應當做的事情和不應該做某些事情。責任產生于社會關系之中的相互承諾（對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等）。
責任與角色的關系：我們在社會生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著一種責任。隨著所處環境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，調節角色行為，承擔不同的責任。
1、責任的含義
包含兩層含義：責任是一個人應當做的事情；責任是不應該做某些事情。
2、責任的責任產生于社會關系之中的相互承諾。
表現在生活的方方面面：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。
3、人因不同的社會身份而負有不同的責任。子女，學生，朋友，陌生人，普通公民，社會成員……
每個人都有多重角色，而每種角色往往都意味著一種責任，我們每個人都應盡到自己的責任。
4、自己對自己負責
自己對自己負責的表現：守時，守信，誠實，自尊自信，自立自強；用合理合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現。
自己對自己負責的意義：“只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有自信、有能力承擔起對他人、對社會的責任”；
5、自己不對自己負責任的后果
我們生活的社會是一個整體，我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責，同時也就是對他人負責，對社會負責。
6、正確對待承擔責任的回報與代價回報
承擔責任，伴隨著獲得回報的權利，同時也是履行自己應盡的義務。
回報：更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、能積累寶貴的人生經驗等。
代價：當我們承擔責任時，會感受到責任沉甸甸的分量，意味著付出時間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。有時因堅持原則而遭到埋怨，甚至成績下降。
對于人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。我們要勇于承擔責任。
7、如何理解“我承擔，我無悔”？
有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任，如果采取抱怨、懈怠等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現。只要我們把他們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。
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