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七年級下冊政治期末考試題及答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們都不可避免地會接觸到試題，借助試題可以對一個人進行全方位的考核。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的七年級下冊政治期末考試題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級下冊政治期末考試題及答案 1
一、 選擇題(共25小題、每小題的四個選項中只有一個正確答案,每小題2分、共50分)
1.面對的全新的初中生活，我們應該采取的積極態度有
�、僬湎С踔猩钚缕瘘c ②先和老師搞好關系，當個班干部
�、酆煤皿w驗做一名初中生的快樂
�、艽竽懙慕Y識新朋友，在新的學習生活中取得成功
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
2.夢想變為現實需要努力。努力
�、倬鸵欢〞〉贸晒� ②是一種生活態度
�、凼且环N不服輸的堅韌和失敗后從頭再來的勇氣
④是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求
A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3.黨的十八大將“中國夢”定義為
A.實現共產主義 B.構建和諧社會
C.世界大同 D.實現中華民族偉大復興
4.關于學習，下列觀點正確的是
A.學習，就是拿到一個好的分數
B.學習，就是只接受學習教育
C.學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟
D.學習，就是只接受課本知識
5.下列關于學習的說法中，錯誤的是
A.學習，打開了生命的視窗 B.學習，拓展了新的通道
C.學習，幸福的唯一手段 D.學習，給生命添加養料
6.下列語句是對學習中的苦與樂的描述，其中描述以學習為樂的是
A.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
B.頭懸梁，錐刺股
C.知之者不如好之者，好之者不如樂之者
D.學 海漫漫，苦海無邊
7 .要認識自己，我們可以通過
�、偕怼⑸鐣�、心理等方面認識自己 ②自我評價
�、鬯说脑u價 ④集體的評價
A. ①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8.做更好的自己，需要
�、僭谧晕医蛹{與欣賞的基礎上主動謀求發展
�、诎l現并充分運用自己擁有的資源
�、壑鲃痈恼秉c ④探索未知的自己，發掘自己的潛能
A.①② B. ②③④ C.①③④ D.①②③④
9.中學生心理獨白：近段時間以來，我越來越感覺到朋友在我成長過程中的作用越來越感覺到朋友在我們生活中扮演著越來越重要的角色。我們要
①在校園里，重視與同學的關系
②廣交益友，讓朋友伴隨我們度過快樂時光
�、鄢ㄩ_心扉積極交往，讓交往充實我們 的生活
④看同學們對自己關心的多少，對自己幫助多的多交往，對自己沒有幫助的不交往
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.在與朋友交往中，接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學會關懷對方
我們共同分享，也互相分擔，在相處中體驗積極的情感。這說明
A.友誼是平等的，雙向的 B.友誼是付出
C.友誼是獲得 D.友誼是分享
11.友誼不能沒有原則。下列交友做法正確的是
A.信任和忠誠 B.不加分辨的為朋友做任何事
C.當朋友誤入歧途，不予規勸，甚至推波助瀾D.“哥們義氣，兩肋插刀”
12.建立友誼，需要開放自己。為此，我們應該
�、俪ㄩ_心扉 ②主動表達 ③毫無保留 ④坦誠相待
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.“心小了,小事就大了；心大了.大事就小了；看淡世間滄桑,內心安然無恙。
大其心，容天下之物�！边@句話告訴我們生活中應
A.迎合別人 B .處處忍讓 C.寬容別人 D.據理力爭
14.漫畫《老師好》告訴我們
A.年輕教師比老教師更了解學生現在的
心態和心情，年輕教師好
B.年輕教師經驗不足，在處理一些事情
時難以妥善解決，年老的教師好
C.年輕教師在著裝方面很講究，穿得很漂亮，聽他們的課也會舒心不少，年輕教師好
D.學生要調整自己的心態，年輕教師與老教師各有所長
15.在學校生活中我們偶爾會因為誤會而被老師批評。對此，正確的處理方法是
A. 告訴家長，到學校質問老師 B.放棄該老師所教的科目
C.不解釋，不溝通 D.主動與老師溝通
16.小承從小在和睦的家庭中生活，感受著親情的融洽和家庭的幸福。這表明
A.家能讓人感受到溫馨和幸福 B.家為子女提供物質生活的保障
C.每個人都有一個家，每個家庭各有不同D.家是人生的港灣
17.右面漫畫啟示我們
A.孝敬父母會加重負擔，得不償失
B.孝敬父母只要在物質上幫助就可以
C.孝敬父母只要在精神上安慰就可以
D.孝敬父母要體現在實際行動上
18.每個家庭的親情表現不同，其表現有
�、贉嘏湍� ②磕磕絆絆 ③內斂深沉 ④自然隨和
A.①② B. ②③④ C.①③④ D.①②③④
19.構建和諧家庭，需要家庭成員之間相互
�、倮斫� ②信任 ③體諒 ④包容
A. ①② B. ②③④ C.①③④ D.①②③④
20.從容面對生命的不可預知，我們應該
�、僬鋹凵� ②遵循生命發展的自然規律
�、鄢院韧鏄罚摱热松� ④感激生命的獲得
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21.現在有些中學生常常因為一些瑣事想不開就產生輕生心理。下面對此現象認
識錯誤的 是
A.輕生是對生命不負責任的表現
B.輕生與法與理都是不正確的
C.中學生日益成熟，有了獨立的思想
D.生命雖然是自己的，可與他人也息息相關
22.“感動中國”人物張麗，在多舛命運面前，沒有放棄自己的生命，而是選擇了一條向社會傳播愛心之路。五年時間里，她溫暖了8萬多個冰冷的心靈，用輪椅為愛心畫出了最美的軌跡。她經常說的一句話就是：“有生命真好!”學習張麗，我們就要做到
�、贌o論遇到怎樣的危機和挫折，都不放棄生的希望
②在為他人、為社會奉獻的過程中實現生命的價值
�、奂颖兜恼湎ё约旱纳�
④善待和尊重他人的生命
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
23.初中生小王在放學回家的路上，突然發現一個小孩掉到水里。不會游泳的小
王沒有立即跳下河去救人，而是向路人呼救并撥打“110”報警。小王的做法
A.只顧及自己的生命，不關愛他人的生命
B.沒有根據實際情況采取最佳的應對措施
C.屬于侵犯落水小孩生命健康權的行為
D.既保護了自己的生命健康，也關愛了他人的生命健康
24.守護生命，需要
�、訇P注生理需要
�、陉P注身體健康
�、垧B護精神，滿足精神需求
④追求充盈的物質生活
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
25.下列名言警句，不能體現生命價值的是
A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
B.俯首甘為孺子牛
C.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
D.好雨知時節，當春乃發生
二、簡要回答 (26題20分)
26. 根據情境和漫畫，回答問題。
漫畫一、觀察漫畫《我心飛翔》回答問題
(1)該同學在學習過程中存在什么問題：
(1分)
(2)如何才能學會學習：
(3分)
漫畫二、觀察漫畫，回答問題。
圖中中學生對自己的認識
(1)正確嗎： (1分)
(2)請你給他提點建議：
(3分)
下面是小青同學生活中的.兩個情景，請你運用所學知識，進行判斷并說明理由。
情景一、小青同學因班車誤點導致上學遲到，受到老師嚴 厲批評后。感覺很委屈，當眾頂撞老師。
(1)判斷： (1分)
理由： (3分)
情景二、小青得知父母準備生二孩，擔心父母不再關愛自己，對父母不理不睬甚至頂撞父母。
(2)小青應該： (1分)
理由： (3分)
情景三、小青的文具袋被同學碰到地上弄臟了，同學趕忙向他道歉。小青笑了笑說：“沒關系�！�
(3) 判斷： (1分)
理由 (3分)
三、材料分析題(27題，14分)
27. 當今社會網絡社區、論壇、微博、微信等傳播信息方式影響著人們的生活,請你閱讀下列材料，運用你所學的道德與法律中的知識，回答問題
某中學八年級學生王某由于在微博上添加了一個陌生男子為好友并向 其發布了自己的照片，該陌生男子根 據王某簽到的地址和相貌找到了他，王某險遭搶劫。針對當前學生上網的現狀，有專家指出，未成年人不應該通過網絡這種方式結交網友。
(1)針對材料中王某的遭遇，思考：網上交往具有什么特點？我們使用互聯網時要注意什么(10分)
(2)談談你對網上交友的認識(4分)
四、綜合探究(28題，16分)
28. 2015年10月5日，中國女醫藥家屠呦呦與威廉埃貝爾和大村智獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎這是中國科學家在中國本土進行的科學研究而首次獲諾貝爾科學獎，是中國醫學界迄今為止獲得的最高獎項。屠呦呦從中醫古籍里得到啟發，在沒有先進實驗設備、科研條件艱苦的情況下，經歷了190次失敗之后終于成功提出青蒿素。在做青蒿素動物實驗時和兩位 同事決定親自試服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎，但她親自證實藥物安全，才投入臨床給病人服用。青 蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率，青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾魔掌。
(1)屠呦呦在研究青蒿素的過程中遇到了哪些挫折？(2分)
(2)屠呦呦是如何面對挫折的？(6分)
(3)生命的時間是有限的，但生命的意義是無限的。我們應該如何讓生命之花綻放？(8分)
試題答案
一、選擇題(每小 題2分，共50分)
1------5，ABDCC 6----10 CDDAA 11----15, ADCDD
16---20, ADCDD 21----25, CDDAD
二、簡要回答(26題，20分)
漫畫一
(1)走神、心猿意馬。上課想著網吧，注意力轉移等(1分)
(2)學會學習，需要發現并保持對學習的興趣；需要掌握科學的學習方法；善于用不同的學習方式(3分)
漫畫二
(1)不正確 (1分)
(2)建議： 接納自己在接納與欣賞的基礎上主動謀求發展；
做更好的自己，揚長避短；發現并充分利用自己擁有的資源；激發自己的潛能在與他人共同生活中成長。(3分)
情景一
(1) 不正確(1分)
理由：老師批評意味著關心、提醒、和勸戒，可幫助我們反省自己，改進不足。要理解老師的良苦用心。不應該當眾頂撞老師。(3分)
情景二
(2)小青應該：尊重理解父母準備生二胎的做法，主動和父母溝通，交流看法(1分)
理由：因為理解和溝通有助于化解“愛的沖突”；或者尊重和理解父母有助于親情融洽，家庭幸福美滿。(3分)
情景三
(3) 判斷：小青的做法正確。
理由：寬容一種美德，與他人交往中，要做到寬容一些，大度一些；能夠寬容他人才能夠得到他人的尊重理解。
三、材料分析題(27題，14分)
(1)網上交往具有虛擬、平等、自主等特點(3分)
要注意 ：理性辨別、慎重選擇；增強自我保護意識；對陌生人邀請不輕易接受；對家庭住址、經濟狀況、聯系方式等個人信息注意保密；遇到問題學會請求幫助。(7分)
(2)網上交友有利也有弊，互聯網給我們提供了交友平臺，網上交友學會理性辨別、慎重選擇；有一定的自我保護意識；將網上的朋友轉為 現實中的朋友需慎重。我要學會與現實中的朋友交往，增強真實貼近的感受，為友誼奠定可靠基礎。(4分)
四、綜合探究(28題，16分)
(1)屠呦呦遇到的挫折有：經歷了190次失敗，親自試服藥物，得了中毒性肝炎等(2分)
(2)她發掘自身能量，培養自己面對困難的勇氣，親自嘗服實驗中藥，以堅強的意志克服困難，努力戰勝挫折，最終獲得成功。(6分)
(3)充盈豐富我們的生命,與他人、社會、自然建立聯系；豐富生命的道德體驗，增強生命的感染力和理解力；關切他人生命。設身處地的思考善待他人；積極的創造貢獻，用自身的品德創造培育比生命更長久的不平凡的社會價值；將個人生命與國家人類命運聯系起來。(8分)
七年級下冊政治期末考試題及答案 2
一、選擇題(在下列各題中選擇一個最符合題意的選項，將選項的字母填入答題卡相應題號下。每小題1分，共16題，16分)
1、由小學生變為中學生，意味著我們（ ）
A、可以不需要長輩的教育了B、有了更多的獨立性
C、可以不需要朋友的關心了D、可以不需要他人的幫助了
2、下列關于教育的說法，正確的是（ ）
A、受教育僅僅是公民的權利B、受教育僅僅是公民的義務
C、受教育僅僅是公民個人的事情D、受教育既是公民的權利，又是公民的義務
3、下列能體現“換位思考”的是（ ）
1己所不欲，勿施于人
2責人之心責己，恕人之心恕人
3己欲立而立人，己欲達而
4先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
A、○1○2○3B、○1○2○4C、○2○3○4D、○1○3○4
4、“你希望別人怎樣對待你，你就應該怎樣對待別人�！睂@句話理解正確的是（ ）
A、別人對你尊重，你也尊重別人;別人不尊重你，你也不尊重別人
B、別人都應尊重你，你是否尊重別人就看你的心情了
C、你想贏得別人的尊重就得先尊重別人，你能夠尊重別人就能得到別人的尊重
D、是否尊重別人就要看別人是否尊重自己
5、每一種生命都是有其存在的價值和意義的，所有生命之間的關系應該是（ ）
A、對立的B、和諧的C、從屬的D、無直接關系的
6、下列不屬于水污染帶來的是（ ）
A水生生物大量死亡B、“赤潮”頻發C、溫室效應D、河水中磷、氮含量超標
7、在與人交往中，我們要做到（ ）
○1面帶善意的微笑○2為人幽默，大方開朗○3寬容大度，包容他人○4真誠友善
A、○1○2○3B、○2○3○4C、○1○3○4D、○1○2○3○4
8、下列關于人與自然的敘述，正確的是（ ）
A、人類為了追求經濟利益，可以隨心所欲的對待大自然B、自然資源是我們生活的必須
C、我們要征服和改造自然D、人類的生存發展與自然無關
9、據不完全統計，在我國未成年人網民人數高達250萬人。要戒除網癮就應該( )
A、關注現實，控制消極情緒 B、遠離網絡，發現生活中的美
C、善待自己，少些愛好 D、抵制誘惑，提高自制力
10、蚊子有22顆牙齒，駱駝可以飲海水解渴，可可的種子摘下來后只能存活35個小時，人類能制造并使用工具進行生產勞動。這表明( )
A、人類是萬物之靈，對其它他命有生殺予奪的大權
B、地球上的生命充滿神奇，豐富多彩
C、生命多種多樣，我們應該充分享受其它生命帶給我們的快來
D、人的生命是最寶貴的，其他生命必須為人類服務
11、你認為以下列行為中哪些做法與“關愛生命”相違背（ ）
�、僦苣┑缴种写颢C②到餐館吃野生動物
�、鄯派鷱霓r民手中買來的蛇④保護珍稀動植物
A、①②③B、①②C、③④D、①②③④
12、剛剛踏進初中校門的小翔，充滿了迷茫，原來想象中那么美好的初中生活，竟然有這么多的不如意，你認為此時小翔應該（ ）
A、歸咎于環境的不盡如人意B、主動尋求自身改變，積極適應新的.環境
C、為自我的適應能力差而自卑D、無所謂自我與環境的關系如何，順其自然
13、人類靠自己的聰明才智不斷的改造這世界，人類從原始走向文明，可以飛翔藍天、遨游深海、了解過去、預見未來。人用思想改變著周圍的一切。這都表明（ ）
A、人類可以隨心所欲的改造地球B、人具有無窮的智慧和巨大的創造力
C、人類的生命比動物的生命寶貴D、人類是自然界的主宰
14、假如老師“冤枉”了你，你應該（ ）
A、頂撞老師，維護尊嚴B、默不作聲，能忍則忍C、暫時“理解”老師，伺機報復D、合理的與老師溝通
15、從小學到中學，學習的科目在變化，老師的教學方法也在變化，這就需要我們（ ）
A、按照小學時的方法學習B、必須高度緊張，十分謹慎的對待C、調整自己的學習方法，逐步培養自己的學習能力D、把一切精力都放在學習上，努力學好知識
16、2008年9月1日起，我國實現了城鄉義務教育全部免除學雜費。這一舉措：（ ）
A、說明我國絕大部分人交不起學雜費
B、有利于保障公民平等的受教育權，促進教育公平
C、有利于我國重點發展城市義務教育
D、可以杜絕學生輟學現象
二、簡答題(共16分)
31、作為初中生的我們雖然長大了，但也有管不住自己的時候，就像老虎也有打盹的時候一樣。
(1)你有個管不住自己的時候嗎?如果有，主要表現在哪些方面?(2分)
(2)管不住自己有哪些危害?(2分)
(3)在我們身邊，有各種各樣的誘惑。如何拒絕不良誘惑?(2分)
32、在學習中，我們應該怎樣合理安排自己的學習時間?(4分)
33、面對地球發出的多聲嘆息，我們中學生該從那些方面著手，為保護地球環境做出我們應有的貢獻?(6分，至少三點)
三、辨析題(請先判斷正誤，再說明理由。7分)
辯題：在我們日常的生活中，會發現我們身邊的人會不同程度的犯一些錯誤。而不同的態度則會帶來不一樣的結果。例如：小明在課堂上發現語文老師講的一個知識點出現了錯誤，這個時候小明當堂就站起來直接指出老師的錯誤，導致語文老師很尷尬。請你用所學知識，辨析一下小明的行為你贊成嗎?為什么?
四、實踐探究題(共21分)
35、材料一：據《中國教育報》報道，教育部、公安部對我國10省的調查表明，平均每天有44名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。
材料二：2005年10月11日，教育部、公安部聯合召開全國中小學生安全工作會議，強調要迅速行動，在全國集中開展中小學安全管理整治行動，為廣大中小學生創造一個安全健康的環境。
請回答：
(1)想一想，你身邊存在哪些安全隱患?(4分)
(2)面對身邊存在的安全隱患，你認為學校和青少年自己分別應采取哪些措施?(5分)
36、世界自然保護基金會發表了題為《活著的地球》的報告。報告認為：由于人類的過度消耗，在過去的30年里，地球是上的生物物種減少了35%。目前人類對自然資源的利用也超出其更新能力的20%。根據目前消耗自然資源的速度和全球人口增長的速度計算，到2050年，可能需要兩個地球才能滿足人類對自然資源的需求。
閱讀上述材料，結合所學知識回答下列問題。
(1)上述材料說明了什么問題?(2分)
(2)上述問題主要表現在哪些方面?(4分)
(3)試分析人口增長、資源枯竭與人類生存和發展的關系。(6分)
參考答案
一、選擇題(16分，每題1分)
12345678910
BDACBCDBDB
111213141516
BBBDCB
二、簡答題(共16分)
31、(1)答：有過，如：迷戀網絡游戲;今天的事拖到明天做等。(根據實際情況回答即可)(2分)
(2)答：○1會阻礙學習的進步;○2會影響身心的健康發展;○3會誘發尋釁滋事、打架斗毆等違法行為。(符合實際，言之有理即可)(2分)
(3)答：結合自己的實際，用科學的態度、堅定的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其它的危害。(2分)
32、答：學習時間的安排傲結合學習計劃、學習任務，并考慮自己的各種實際情況。合理照片時間也包括科學地安排學習、勞動、休息、健身、娛樂的時間�？紤]輕重緩急，先后順序，保持合理的學習和生活節奏。(4分)
33、答：對于地球的保護主要從以下三方面進行：(6分)
(1)我們中學生從身邊小事做起，從我做起，保護植被，不亂砍濫伐，多植樹造林切實保護我們賴以生存的家園;(2分)
(2)努力學習科學文化知識，在生活中學會用新能源代替污染較大的能源，合理利用資源，增強環保意識，保護我們的大氣資源永遠清潔;(2分)
(3)節約用水，保護環境，積極為家鄉的環境保護建言獻策，積極宣傳環保知識等。(2分)
三、辨析題(7分)
首先，小明的做法我不贊成。理由如下：
老師也是普通人，也會犯錯，有了錯，我們可以指出來，但我們可以采取一些更合理的方法，比如：下課找老師商討、寫小紙條等，這樣老師不至于尷尬也更容易接受我們對他的建議或意見，也更能夠體現出我們對老師的關愛。
四、實踐探究題(共21分)
35、答：(1)(根據實際情況回答，2項以上即可，4分。)(2)學校：例如，加強對學生的安全常識教育，完善安全措施，消除安全隱患。(2分)學生自己：例如，增強自我保護意識和能力，熟悉各種安全標志，掌握必要的安全常識等。(3分)(本題不要求與答案完全一致，言之有理即可)
36、(1)答：資源枯竭。(2分)(2)答：表現在物種減少、土地荒漠化、水資源短缺、能源匱乏等方面。(4分)(3)答：資源是人類生存與發展的基礎。人口過快和過多增長，必然給自然資源和環境帶來沉重的壓力。人類生存需要從自然界獲取生存和生活資料，還要向自然界排放廢棄物。人類對資源過度開發。必然導致嚴重的資源短缺和環境惡化，甚至對于人類生存構成威脅。(6分)
初中>初一>初一政治>初一政治試題
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