高中政治必備的知識點匯總
一直以來我們都認為政治是最簡單的一門科目，但是自從開始學習高中的政治課本，很多學生紛紛表示，政治知識點的學習也有一定的難度。下面是百分網小編為大家整理的高中政治重要的知識，希望對大家有用!
高中政治哲學知識
1、怎樣做到一切從實際出發，實事求是?
(1)要堅持主觀與客觀具體的、歷史的統一。
(2)充分發揮主觀能動性，解放思想、與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規律，在實踐中檢驗和發展真理。
(3)把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。
(4)既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想。
(5)從辯證法角度看：承認聯系的普遍性、客觀性、多樣性，把握事物存在和發展的各種條件;用發展的眼光看問題，把握變化的客觀實際;堅持具體問題具體分析;堅持用全面的觀點看問題，一分為二地對待客觀實際。
2、如何運用唯物論的知識分析問題?
(1)物質決定意識，意識是物質的反映，要求我們一切從實際出發，實事求是。
(2)意識對改造客觀世界具有指導作用。正確的意識能夠促進客觀事物的發展，錯誤的意識對事物的發展起阻礙作用。要求我們自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。
(3)規律具有客觀性，它的存在和發生作用是不以人的意志為轉移的，要求我們必須遵循規律，按客觀規律辦事。尊重規律是正確發揮主觀能動性的前提，發揮主觀能動性是認識和利用規律的條件，要求我們把尊重客觀規律和發揮主觀能動性結合起來。
3、如何運用聯系的觀點分析問題?
(1)聯系具有普遍性，世界上的一切事物都處于普遍聯系之中。要求我們用聯系的觀點看問題。
(2)聯系具有客觀性，它是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。要求我們從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。
(3)聯系具有多樣性，要求我們善于分析和把握事物存在和發展的各種條件，堅持一切以時間、地點和條件為轉移。
(4)整體和部分相互聯系、密不可分，要求我們樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優目標;同時必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。
(5)整體和部分的關系在一定意義上就是系統和要素的關系，掌握系統優化的方法，要著眼于事物的整體性，注意遵循系統內部結構的有序性，注重事物內部結構的優化趨向。
4、如何運用發展的觀點分析問題?
(1)一切事物都是變化發展的，要求我們用發展的觀點看問題。
(2)發展的實質是新事物代替舊事物。
(3)事物發展的途徑——前進性與曲折性的`統一。
(4)事物發展的狀態——量變與質變的統一。
(5)事物發展的原因——內因與外因的統一。
(6)任何事物都是絕對運動和相對靜止的統一，事物的變化發展是有規律的。
必修二政治知識重點
1.民主監督的意義
(1)有利于改進國家機關和國家工作人員的工作;
(2)有助于激發廣大公民的主人翁精神。
2.公民應怎樣負責地行使監督權利?
(1)公民要敢于同邪惡勢力進行斗爭，勇于使用憲法和法律賦予自己的監督權。
(2)公民要依法行使自己的權利采取合法的方式，堅持實事求是的原則，不能干擾公務活動。
3.政府的性質和職能
(1)性質是：是國家權力機關的執行機關，是國家行政機關。
(2)職能有：
保障人民民主和維護國家的長治久安職能;
組織社會主義經濟建設職能;(具體方式是：經濟調節、市場監管、社會管理、公共服務)
組織社會主義文化建設職能;
提供社會公共服務職能;
4.我國政府的宗旨
為人民服務
5.我國政府工作的基本原則和具體要求
(1)基本原則是：對人民負責。
(2)具體要求是：堅持為人民服務的工作態度、樹立求真務實的工作作風、堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。
6.公民求助政府的途徑及意義
(1)途徑有：開設熱線電話;設立信訪部門;推行電子政務;依法建立行政裁決、行政復議和行政訴訟制度。
(2)意義有：有助于解決自己的困難，維護自身的合法權益;有助于政府不斷改進工作。
7.政府依法行政的意義
(1)有利于保障人民群眾的權利和自由。
(2)有利于增強政府的威信。
(3)有利于提高行政管理水平。
(4)有利于推進社會主義民主法制建設。
8.提高政府依法行政水平的要求
合法行政、程序正當、權責統一。
9.對政府權力進行制約和監督的途徑及意義
(1)途徑有：
健全制約和監督體系(一靠民主、二靠法制);
建立全面的行政監督體系(區別外部體系和內部體系各有哪些?)
(2)意義有：
政府只有接受監督，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正確的決策;
才能提高行政水平和工作效率;
才能防止濫用權力、以權謀私等腐敗行為;
才能真正做到權為民所用，造福于人民。
高中政治考點知識
創新意識與社會進步
1、樹立創新意識的哲學依據
(1)辯證的否定觀要求我們要樹立創新意識
原理：
①辨證的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己;
②辯證的否定是發展的環節和聯系的環節;
③辯證否定的實質是“揚棄”，即既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極的內容，保留的是舊事物中積極合理的因素。
方法論：必須樹立創新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。因此，我們要尊重書本，尊重權威，又不能迷信書本和權威，要立足實踐，解放思想、實事求是、與時俱進，不斷實現理論和實踐的創新與發展。
(2)辯證法的革命批判精神要求我們要樹立創新意識
原理：
①世界永遠處在不停地運動、變化和發展的過程中。任何事物對于它發生的那個時代和那些條件說來，都有它存在的理由;
但是對它自己內部逐漸發展起來的新的、更高的條件來說，它就變成過時的和沒有存在的理由了;它不得不讓位于更高的階段，而這個更高的階段也有走向衰落和滅亡。
②辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解，即對現存事物必然滅亡的理解;辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中，因而也是從它的暫時性方面去理解;辯證法不崇拜任何東西，按其本質來說，它是批判的革命的和創新的。辯證法的革命批判精神和創新意識是緊密聯系在一起的。
方法論：要求我們密切關注變化發展著的實際，敢于突破與實際不相符合的成規陳說，敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。
2、創新的作用
任何社會的進步和發展，歸根到底都與創新密切相關。
①創新推動社會生產力的發展。
②創新推動生產關系和社會制度的變革。
③創新推動人類思維和文化的發展。
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