八年級政治重點知識點的總結
其實學習八年級的政治課本好處多多，通過學習政治知識，有利于豐富青少年的精神世界，弘揚中華民族的優良文化傳統。下面是百分網小編為大家整理的八年級政治必備的知識點，希望對大家有用!
八年級政治知識
誠信做人到永遠
一、誠信是金
1.言而有信，一諾千金
(1)誠信，即誠實守信。“誠”就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是;“信”即有信用、講信譽、守信義、不虛假。
(2)承諾必須履行
(3)不講誠信的后果
2.對人守信，對事負責
(1)對人守信，對事負責，是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上，即表現為一種積極負責的態度。
“做老實人，辦老實事”是人們崇尚的行為準則，實實在在做事是個人得以立足、事業得以成功的保證。
(2)慎重對待承諾。
(3)大事、小事都要踐性行誠信道德。
我們所做的大事、小事，都要認真面對，在做人方面實質上沒有大事小事之分。生活是點點滴滴的小事構成的，誠信做人就體現在一點一滴的小事之中。我們做大事的同時也要拘小節，把做事與做人有機地統一起來。
二、做誠信的人
1.誠信守則
(1)誠實與信任的關系P119
(2)誠信守則的具體要求
誠信守則一：堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。誠信的基礎是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目，是誠實守信的出發點。
誠信守則二：在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊。
誠信守則三：在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。
誠信守則四：在情與法的沖突時，誠信守則要求我們站在法律一邊。
2.誠信的智慧
(1)把誠信的要求與具體情境結合起來(2)誠信與隱私的關系P122
⑶ 誠信與說謊的關系 P123 ⑷誠信的核心是善
八年級政治基礎知識
一、公平是社會穩定的“天平”
1、對公平的理解：人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理、不偏袒哪一方，不偏袒某個人即參與社會合作的每一個人承擔他應分擔的責任，得到他應得的利益。如果一個人承擔著少應承擔的責任，或者取得了多于應得的利益，就是不公平。
2、社會穩定和發展需要公平
( 1)失去公平的`嚴重后果：人們在社會合作交往中，如果受到不公平的對待，就會產生不公平的感覺A就會產生冤枉、氣憤、甚至導致報復行為(自己)，B這種心理和個人行為使人與人之間信任感降低，導 致彼此關系惡化，合作難以繼續，(他人)C會對經濟發展產生不利影響，影響社會的長久治安(社會)
( 2)公平對社會穩定，個人發展的重要性：A有了公平，社會才能為人的發展提供平等的權利和機會，我們才能通過自己的誠實勞動，得到自己應得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調動自身的積極 性 (自己);B有了公平，增強彼此之間的信任，融洽關系，繼而才能進行良好的合作(他人);C有了公平， 從才能各司其職，各盡所能、共同推動社會持續發展，維護社會的穩定(社會)。
二、維護社會公平
(一)、理智面對社會生活中的不公平
1、公平總是相對的，沒有絕對的公平
2、對待不公平現象的正確做法：
①應增強權利意識，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平
②應調整自己的思維方式，理性的反思自己的價值觀念
③要敢干破壞不公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手
(二)、自覺樹立公平合作意識
①以公平為基礎的合作才是良好的合作
②在合作中要承擔自己的責任。
八年級政治知識歸納
終身受益的權利
1.教育的含義
教育，是以促進人的發展、社會的進步為目的，以傳授知識、經驗為手段，培養人的社會活動。教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連接過去和未來的中介。
2.教育的作用
教育是每個人生活的準備，喚起人的潛能，不斷的提高和革新自己，從而開辟人類發展的道路，奠定走向未來的基礎。對于民族、國家來說，教育成就未來。
3.受教育權的含義
受教育是一項基本的人權，依據法律的規定，我國公民享有受教育的權利。所謂受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的權利，以及獲得受教育的物質幫助的權利。
4.義務教育的含義
是依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育。
5.義務教育的三個特征是什么?
①強制性;②公益性(免費性);③統一性
6.如何維護自己的受教育權
采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。
7.如何履行受教育的義務
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