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高中政治會考重點知識點總結
在平平淡淡的學習中，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點也不一定都是文字，數學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編幫大家整理的高中政治會考重點知識點總結，希望能夠幫助到大家。
高中政治會考重點知識點總結 1
1、商品的兩個基本屬性是使用價值和價值
2、貨幣的本質是一般等價物。貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段
3、紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。
流通中所需要的貨幣量=待售商品量×價格水平÷貨幣流通速度。
4、外匯匯率升高和外匯匯率跌落
如果用100單位外幣兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高；反之，則說明外幣匯率跌落。
5、商品的價值量與社會必要勞動時間成正比，商品的價值量與社會勞動生產率成反比。
6、價值規律的內容和表現形式
價值規律的基本內容：商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎，實行等價交換。
價值規律的表現形式是商品價格受供求關系的影響，圍繞價值上下波動。
7、價格變動會產生哪些影響？
（1）對人們生活的影響：
�、僖话阏f來，價格上升，購買減少；價格下降，購買增加。
�、诓煌唐返男枨罅繉r格變動的反應程度是不同的。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小，對高檔耐用品需求量的影響比較大。
�、巯M者對既定商品的需求還會受到相關商品價格變動的影響。（互為替代品/互補商品）
�。�2）對生產經營的影響：
①調節生產規模 ②提高勞動生產率 ③生產適銷對路的高質量產品
8、影響消費的因素：主要是居民的收入（當前可支配收入、對未來收入預期、社會總體消費水平）和物價水平。
9、消費結構的含義？變化趨勢？
消費結構是指各類消費支出在消費總支出中所占的比重。
變化的方向遵循由生存需要到發展需要再到享受需要。
10、恩格爾系數的含義？變化的意義？
恩格爾系數是指食品支出占家庭總支出的比重。
恩格爾系數過大，必然影響其他消費支出，特別是影響發展資料、享受資料的增加，限制消費層次和消費質量的提高。恩格爾系數減小，表明人們生活水平提高，消費結構改善。
11、影響人們消費行為的消費心理主要有： 從眾、求異、攀比、求實心理
12、怎樣做一個理智的消費者？（樹立正確消費觀）
�。�1）量入為出，適度消費
（2）避免盲從，理性消費
（3）保護環境，綠色消費
（4）勤儉節約，艱苦奮斗
高中政治會考重點知識點總結 2
一、我國是統一的多民族國家
1、只有特別行政區享有高度自治權
2、自治機關不包括司法機關
3、聚居的地方
4、民族平等與民主差別是兩回事，民族差別并沒有消除
5、是必要條件而非充分條件
二、我國的宗教政策
1、國家保護正常的宗教活動
2、宗教狀況發生了根本性變化，但宗教的本質未變
3、宗教信仰是公民個人自由選擇的私事
4、國家不鼓勵，也不干涉公民信教，但并不意味著要發展宗教事業
5、引導宗教與社會主義社會相適應
6、宗教不是人民辦的，也不是黨和政府辦的。宗教是信教群眾自辦的事業
7、宗教是我國信教群眾自辦的事業，宗教是唯心主義世界觀，不能把它作為社會主義事業的組成部分
三、當代國際社會
1、國家利益和國家力量是決定性因素
2、根據我國的國家利益來決定
3、具有廣泛的影響力
4、應該是安理會
四、當代國際社會
1、強權政治、霸權主義是解決和平問題的主要障礙
2、多極化的趨勢已經出現，但多極化格局正在形成當中
3、是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量
高中政治會考重點知識點總結 3
第一單元文化與生活
第一課文化與社會
框題一、體味文化
1、文化是什么
�。�1）文化是一種精神現象：“文化”是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。
其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。
（2）文化是一種社會現象：文化是人類社會特有的現象。文化是由人所創造、為人所特有的。
純粹“自然"的東西不能稱為文化。有了人類社會才有文化，文化是人們社會實踐的產物。（社會實踐是文化的源泉）
�。�3）一個人文化素養的形成：每個人所具有的文化素養，不是天生的，而是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養出來的。
（4）人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。
2、文化的力量
文化的作用；文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。這種影響（注意：影響有好有壞），不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。先進的、健康的文化對社會的發展產生巨大的促進作用；反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發展起著重大的阻礙作用。
框題二、文化與經濟、政治
3、經濟、政治、文化之間的關系
�。�1）經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治所決定。
�。�2）文化反作用于政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響：不同民族的文化，影響不同民族和國家各具特色的發展道路。不同性質的文化對社會發展的作用不同。（先進的、健康的文化會促進社會的發展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。）
4、文化與經濟相互交融
在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要。為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。
5、文化與政治相互交融
隨著民主和法制建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養。文化與國際政治相互交融，成為當代國際斗爭的重要內容。世界范圍內反對文化霸權的斗爭，成為當代國際斗爭的重要內容。
6、文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出
當今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈。文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素
7、中國如何應對文化發展上面臨的嚴峻挑戰？
我國是世界上最大的發展中國家，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，激發全民族文化創造活力，提高國家文化軟實力，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。
第二課文化對人的影響
框題一、感受文化影響
1、文化對人影響的來源
文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。
2、文化對人有哪些影響？（文化對人的影響的表現）
�。�1）文化影響人們的交往行為和交往方式。
�。�2）文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
3、文化對人的影響特點
（1）潛移默化的影響：參加健康向上的文化活動，能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養。這些文化影響既通過潛移默化的方式發生，又是人們自覺學習、主動感悟文化熏陶的結果。因此，要積極參加健康向上的文化活動。
�。�2）深遠持久的影響：文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響都是深遠持久的。世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。
4、世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響
世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。一個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結果。世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。
框題二、文化塑造人生
5、優秀文化塑造人生
（1）優秀文化能豐富人的精神世界：人創造了文化，文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。
（2）優秀文化能增強人的精神力量：優秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。而由此產生的精神力量，往往歷久不衰，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。
（3）優秀文化能促進人的全面發展：人的全面發展，表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面得到全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發展起著不可替代的作用。
6、社會發展和人的發展之間的關系
社會發展和人的發展的過程是相互結合、相互促進的。人越全面發展，社會的物質文化財富就會創造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質文化條件越充分，又越能推進人的全面發展。社會生產力和經濟文化的發展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程，人的全面發展也是逐步提高、永無休止的過程。
第二單元文化傳承與創新
第三課文化的多樣性與文化傳播
框題一、世界文化的多樣性
1、什么是文化的多樣性？
相對于世界文化的總體，我們所說的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。
2、世界文化多姿多彩（多樣性）：
�。�1）民族節日：蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達
�。�2）文化遺產：地位和意義：文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。文化遺產不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。要保護文化遺產。
3、文化是民族的，又是世界的
世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的，文化是世界性與民族性的統一。各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著的差異，（即文化的民族性）。所以，文化是民族的，（即各民族都有自己的文化個性和特征）。世界文化是由各民族、各國家文化共同構成的。又由于世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。
4、對待文化多樣性的正確態度
高中政治會考重點知識點總結 4
唯物辯證法的發展觀
1、什么是新事物？什么是舊事物？什么是發展？（即發展的實質）新事物是符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途的事物。舊事物是違背事物發展的必然趨勢，最終走向滅亡的事物。發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。
2、發展的普遍性自然界是發展的、人類社會是發展的、人的認識是發展的。
3、為什么事物發展的前途是光明的，道路是曲折的？把握這一觀點有何意義？
前途是光明的：
�。�1）新事物是符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途的事物。
�。�2）它在克服了舊事物中消極的、過時的和腐朽的東西，吸取了舊事物中積極的、合理的因素，并增添了為舊事物所不能容納的新內容。
�。�3）社會領域內的新事物能夠得到人民群眾的支持和擁護。因而新事物必然戰勝舊事物，前途是光明的。
道路是曲折的：
�。�1）新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。
�。�2）人們對新事物的認可也有一個過程
�。�3）舊事物總是頑強抵抗和極力扼殺新事物，因而，新事物戰勝舊事物必然經歷一個漫長而曲折的過程。 ※意義：在曲折的道路上問鼎事業的輝煌。既要充滿信心，鼓勵、支持新事物，又要做好充分的思想準備，克服前進道路上的困難，接受挫折與考驗。
相互關系：
�。�1）事物發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備。
（2）質變是量變的必然結果。
�。�3）質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。
（4）事物的發展就是由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環往復，不斷前進。
高中政治會考重點知識點總結 5
1、社會主義民主政治的本質和核心是人民當家作主。
我國社會主義民主政治鮮明的特點是人民代表大會制度。
我國人民代表大會制度的組織和活動的最重要特點是實行民主集中制。
2、關于人大：
（1）在我國，人民是間接行使國家權力的。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，它們一起構成了我國國家權力機關的完整體系。
（2）全國人大的性質：最高國家權力機關；地位：在我國的國家機構中居于最高地位，其他國家機關都由它產生，對它負責，并受它監督；職權：立法權、決定權、任免權、監督權。
�。�3）地方各級人民代表大會是地方各級國家權力機關，也有立法權、決定權、任免權、監督權。（注意和全國人大的職權進行區分）
�。�4）全國人大常委會是全國人大的常設機關，在全國人大閉會期間行使全國人大的部分職權，在法律地位上比全國人大低。
3、關于人大代表：
�。�1）性質：是國家權力機關的組成人員，包括全國人大代表和地方各級人大代表。
�。�2）產生：由人民民主選舉產生（間接或者是直接選舉），各級人大代表每屆任期五年。
�。�3）權利：人大代表代表人民在國家權力機關行使國家權力，包括審議權、表決權、提案權和質詢權。（注意和人民代表大會的職權進行區分）
�。�4）義務：人大代表在自己參加的生產、工作和社會活動中，協助憲法和法律的實施，與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監督。
4、關于人民代表大會制度：
（1）我國的政體：人民代表大會制度。政體指一個國家的政權機關的組織形式。我國的國體是：人民民主專政的社會主義國家。
政體與國體的關系：國體決定政體，政體反映國體，兩者是內容和形式的關系。
�。�2）含義：按照民主集中制原則，由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權力機關，統一管理國家社會事務的政治制度。
�。�3）地位：是我國的根本政治制度，以人民代表大會為基石。
（4）組織活動原則是：民主集中制。
5、關于我國的國家機構
（1）權力機關是：人民代表大會。立法機關是：全國人大及其常委。
�。�2）行政機關是：各級人民政府。
（3）司法機關是：各級人民法院和各級人民檢察院。
其中人民法院是：我國的審判機關，人民檢察院是：我國的法律監督機關。
它們按照法律規定分別獨立行使審判權和檢察權，不受其他行政機關、社會團體和個人的干涉。（但并不是不受任何約束）。
高中政治會考重點知識點總結 6
文化對人的影響
一、感受文化影響
1、文化對人的影響的
（1）特定的文化環境
�。�2）各種形式的文化活動
2、文化對人影響的表現
（1）文化影響人們的交往行為和交往方式。
�。�2）文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
3、文化對人的影響的特點
（1）潛移默化的影響。人們從事文化活動，如閱讀文學作品、欣賞藝術表演等，許多是發生于潛移默化的過程之中的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程。
�。�2）深遠持久的影響。文化對人的影響，無論表現在交往方式、思維方式，還是表現在生活方式的其他各個方面，都是深遠持久的。作為人們文化素養的核心 和標志的世界觀、人生觀、價值觀，是在長期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結果。"三觀"一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合 素質和終身發展產生深遠持久的影響。
二、文化塑造人生
文化如何塑造人生？（或文化與人的成長的關系）
（1）豐富人的精神世界。優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。改革開放 以來，中國特色社會主義文化空前繁榮，愛國主義、集體主義、社會主義思想、科學文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風尚，成為我國人民精神世界的主 流。
（2）增強人的精神力量。優秀文化能增強人的精神力量。優秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，由此產生的精神力量往往經久不衰，激勵人們創造美好幸福的生活。
�。�3）促進人的全面發展。社會發展和人的發展的過程是相互結合、相互促迸的。人越全面發展，社會的物質文化財富就會創造得越多，人民生活就越能得到改 善，而物質文化條件越充分，又越能推進人的全面發展。人的全面發展，表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等方面得到全面提高。優秀文化為人的 健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發展起著不可替代的作用。
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