高中政治必修四的哲學知識點
高中的學生在學習必修四的哲學知識時 ，有的學生覺得很難，理論概念很難理解。可是部分學生卻覺得很簡單。那么哲學到底要學習什么呢?下面是百分網小編為大家整理的高中政治知識，希望對大家有用!
高中政治哲學知識
一、主要矛盾和次要矛盾
(1)含義：在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾就是主要矛盾;其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾是次要矛盾。
(2)聯系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化。
【注意】主要矛盾的存在和發展，決定或影響著其他矛盾的存在和發展，但次要矛盾反過來也影響著主要矛盾的解決。
(3)方法論：辦事情既要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾;同時，又要統籌兼顧，恰當地處理好次要矛盾。
二、矛盾的主要方面和次要方面
(1)含義：矛盾的兩個方面中，處于支配地位、起主導作用的方面是矛盾的主要方面;處于被支配地位、不起主導作用的方面是矛盾的次要方面。
(2)聯系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化。
【注意】事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的，矛盾的次要方面對事物的性質也有一定的影響。
(3)方法論：看問題既要全面，又要分清主流和支流,要著重把握矛盾的主要方面，即抓“主流”，同時不可忽視矛盾的次要方面，即支流。
三、堅持兩點論和重點論的統一的
(1)哲學依據：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辯證關系的原理要求我們堅持兩點論和重點論的統一。
(2)堅持兩點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
(3)堅持重點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，要著重把握主要矛盾;在認識某一矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面。
(4)兩點論與重點論的關系
辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論;重點論是看到兩點中的重點，而不是一點論。我們要堅持兩點論與重點論相結合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論
高中政治必修四知識歸納
1、樹立創新意識的哲學依據
(1)辯證的否定觀要求我們要樹立創新意識
原理：
①辨證的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己;
②辯證的否定是發展的環節和聯系的環節;
③辯證否定的實質是“揚棄”，即既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極的內容，保留的是舊事物中積極合理的因素。
方法論：必須樹立創新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。因此，我們要尊重書本，尊重權威，又不能迷信書本和權威，要立足實踐，解放思想、實事求是、與時俱進，不斷實現理論和實踐的創新與發展。
(2)辯證法的革命批判精神要求我們要樹立創新意識
原理：
①世界永遠處在不停地運動、變化和發展的過程中。任何事物對于它發生的那個時代和那些條件說來，都有它存在的理由;
但是對它自己內部逐漸發展起來的新的、更高的條件來說，它就變成過時的和沒有存在的理由了;它不得不讓位于更高的階段，而這個更高的階段也有走向衰落和滅亡。
②辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解，即對現存事物必然滅亡的理解;辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中，因而也是從它的暫時性方面去理解;辯證法不崇拜任何東西，按其本質來說，它是批判的革命的和創新的。辯證法的革命批判精神和創新意識是緊密聯系在一起的。
方法論：要求我們密切關注變化發展著的實際，敢于突破與實際不相符合的.成規陳說，敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。
2、創新的作用
任何社會的進步和發展，歸根到底都與創新密切相關。
①創新推動社會生產力的發展。
②創新推動生產關系和社會制度的變革。
③創新推動人類思維和文化的發展。
④創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，是一個政黨永葆生機的源泉。
高中政治必修三知識
文化的繼承性與文化發展
1、(傳統)文化繼承性的表現：
①傳統習俗的繼承：傳統習俗是指在一定社會群體中約定俗成、世代相傳的風尚、禮節和習慣。對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響，是傳統文化的基本形式之一。
②傳統建筑的繼承：是展現中國傳統文化的重要標志。
③傳統文藝的繼承：中國傳統文藝是中華民族燦爛文化的重要組成部分。
④傳統思想的繼承：傳統思想是傳統文化影響的重要體現，已經成為中華文化中一個非常重要的組成部分，對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的社會發展具有深刻影響。
2、傳統文化的特點：(即傳統文化能夠保留至今的原因)
(傳統文化的含義：是在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中、具有相對穩定性的文化。)
①傳統文化具有相對的穩定性。傳統文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內容又能夠因時而變。
②傳統文化具有鮮明的民族性。一個民族的傳統文化作為特定歷史發展的產物，具有鮮明的民族特色、民族風格和民族氣派，是維系民族生存和發展的精神紐帶。
3、傳統文化的雙重作用(兩面性)：
在社會發展過程中，隨著生產力的發展，經濟、政治的變化，傳統文化如果能順應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用。反之，如果一成不變，傳統文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用。因此，傳統文化的內容應與時俱進。
4、對待傳統文化的正確態度：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。
①對于傳統文化，要辯證地認識它們在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。
②對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚。對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，自覺地加以改造或剔除。
5、正確對待傳統文化的意義(產生的積極影響)：
①從民族、國家、社會的角度來看，一個民族，一個國家，只有正確對待傳統文化，發揮傳統文化的積極作用，克服傳統文化的消極作用，才能興旺發達，社會才能發展進步。
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