高中政治必修四哲學知識點
哲學在高考政治中占據了四分之一的分值，這就說明我們在學習必修四的政治內容時，要力求弄懂每個原理知識，加強鞏固。下面是百分網小編為大家整理的高中政治必修四知識，希望對大家有用!
高中政治哲學知識
唯物辯證法的發展觀
1、什么是新事物?什么是舊事物?什么是發展?(即發展的實質)
新事物是符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途的事物。舊事物是違背事物發展的必然趨勢，最終走向滅亡的事物。發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。
2、發展的普遍性
自然界是發展的、人類社會是發展的、人的認識是發展的。
3、為什么事物發展的前途是光明的，道路是曲折的?把握這一觀點有何意義?
前途是光明的：(1)新事物是符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途的事物。(2)它在克服了舊事物中消極的、過時的和腐朽的東西，吸取了舊事物中積極的、合理的因素，并增添了為舊事物所不能容納的新內容。(3)社會領域內的新事物能夠得到人民群眾的支持和擁護。因而新事物必然戰勝舊事物，前途是光明的。
道路是曲折的：(1)新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。(2)人們對新事物的認可也有一個過程(3)舊事物總是頑強抵抗和極力扼殺新事物，因而，新事物戰勝舊事物必然經歷一個漫長而曲折的過程。
意義：在曲折的道路上問鼎事業的輝煌。既要充滿信心，鼓勵、支持新事物，又要做好充分的思想準備，克服前進道路上的困難，接受挫折與考驗。
4、量變和質變的含義及其相互關系：
含義：量變和質變是事物發展過程中兩種不同的狀態。量變是事物數量的增減和場所的變更，是一種漸進的、不顯著的變化。質變是事物根本性質的變化，是事物由一種質態向另一種質態的飛躍，是一種根本的、顯著的變化。
相互關系：(1)事物發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備。(2)質變是量變的必然結果。(3)質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。(4)事物的發展就是由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環往復，不斷前進。
5、把握量變和質變關系原理的意義
做好量的積累，為事物的'質變創造條件;抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展。
高中政治必修四知識歸納
認識運動，把握規律
1、運動
(1)哲學上講的運動是指宇宙間一切事物、現象的變化和過程。
(2)物質和運動的關系：
①世界的一切事物都處于運動和變化中，運動是物質的固有屬性和存在方式，世界上不存在脫離運動的物質。
②運動是物質的運動，物質是運動的承擔著，脫離物質的運動是根本不存在的，物質和運動是不可分割的。
【注意】物質的根本屬性和存在方式是運動。區別物質的根本屬性和唯一特性。
(3)運動和靜止的關系：
①世界上的一切事物都處在運動變化中，沒有不運動的物質，運動是絕對的、無條件的和永恒的;靜止是運動的一種特殊形態，靜止是相對的、有條件的和暫時的。
②物質世界是絕對運動和相對靜止的統一。
③只承認靜止而否認運動是形而上學的不變論，只承認絕對運動而否認相對靜止則導致相對主義和詭辯論。
2、運動是有規律的
(1)規律的含義：規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。
(2)規律的客觀性和普遍性：規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅。規律是普遍的，自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發展中都普遍遵循其固有規律。
(3)方法論：
①規律的客觀性和普遍性要求我們，必須遵循規律，按客觀規律辦事，而不能違背規律。違背規律就會受到規律的懲罰。
②在規律面前，人并不是無能為力的。人可以發揮主觀能動性，在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福于人類。
3、尊重客觀規律和發揮主觀能動性的辯證關系
(1)原理：規律具有普遍性和客觀性，制約著主觀能動性的發揮，尊重規律，是正確發揮主觀能動性的前提和基礎。但人在規律面前又不是無能為力的，人可以發揮主觀能動性認識和利用規律，改造客觀世界，造福于人類。發揮主觀能動性，是認識和利用規律的必要條件。
(2)方法論：想問題、辦事情，既要尊重客觀規律，按規律辦事，又要充分發揮主觀能動性，把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機地結合起來。
高中政治哲學知識口訣
第六課
社會存在物方面，地理人口和生產，社會意識精方面，政法藝德宗學慣。
社會存在定社義，性質變化隨之遷，社意又有反作用，發展趨勢能判斷。
人的需要不一致，導向作用價值觀，它能反映社存在，人生路上別走偏。
何為正確價值觀，符規符利來判斷，基本路線兩相符，選擇社義是必然。
集體主義三要點，三者兼顧共發展，碰到利益不一致，服從全局心胸寬。
它與市場本一致，調節作用在其間。集體主義總要求，切實做到心三有，
個人主義三不顧，己為中心走邪路。違法犯罪陷泥沼，不能坐視這少數。
第七課
人本屬性是社會，進化生產和生活，社會存在定社意，人性自私是瞎說。
個人對社有影響，但由社會來制約，個人社會相結合，互相依存互區別。
人生價值兩方面，主要還是看貢獻，堅持正確價值觀，物質精神互轉換。
實現價值有條件，主觀客觀均不偏，提高個素要全面，思政道科身心健。
又聰明來又實干，百折不撓出狀元，走出誤區看金錢，取之有道心理安。
理想性質要分清，分類可有四內容，崇高理想作用大，有志青年更推崇。
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