七年級政治珍愛生命的知識點
在平日的學習中，相信大家一定都接觸過知識點吧！知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？下面是小編幫大家整理的七年級政治珍愛生命的知識點，希望對大家有所幫助。
1、為什么人與自然要和諧相處？
（1）生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動和精彩。
（2）人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統(tǒng)。
（3）人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。
注意：中學生關愛其他生命的具體行動：
（1）不踐踏草坪；
（2）不損折花草樹木；
（3）不殘害小動物
（4）不使用一次性筷子；
（5）植樹種草稿綠化。
2、人的生命的獨特性。
（1）人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。
（2）人能夠制造并使用工具進行生產勞動。
（3）能夠不斷推動科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追尋自己美好的理想。
3、為什么要珍愛我們的生命？
人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。
（1）生命是人們享受一切權利的基礎，是創(chuàng)造有意義人生的前提。
（2）生命充滿歡樂，也會有一些煩惱、困難和痛苦，正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。
（3）一個人的生命是不可重復的。生命屬于我們只有一次，它無比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛護我們的生命？
（1）我國法律保護公民的生命健康權，嚴厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學會依法保護自己的生命健康權。
（2）我們生活經驗少，自我保護能力差，特別容易受到傷害。因此，我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。避免意外和危險的發(fā)生。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。
（3）我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境時，應盡自己所能伸出援助之手。
5、為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻？
（1）創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現生命價值的要求。
（2）創(chuàng)造和奉獻會充實人們的生活，使人快樂、使人充實、使人高尚。
6、人生價值是怎樣體現的，我們應該如何來實現自己的價值？
體現：人生價值就體現在對他人、社會的奉獻之中。一個人能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會作出貢獻，他的生命就有價值。
實現：生命的`價值靠行動實現。
（1）從日常生活的點滴小事做起，是實現人生價值的重要途徑。
（2）人生價值的實現，離不開平凡工作的積累，干好本職工作是實現人生價值的重要基礎。
7、如何延伸生命的價值？
（1）生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。
（2）不應該追求生命的長度，而應該著力追求生命的質量，不斷超越自我。
（3）實現人生的意義，追求生命的價值，要從現在做起，從小事做起：
（4）①在家當個好孩子，經常幫父母打掃房間，做力所能及的家務事。
②在校當個好學生，認真學習科學文化知識，尊師守紀，用好成績回報父母師長。
③在社會當個好公民，遵紀守法，見義智為，積極參與希望工程等社會公益活動。
注意：中學生延伸生命的價值的做法：
（1）要樹立崇高的理想，努力學習，掌握本領，長大后回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內涵。
（2）要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。如體諒父母辛苦，端水洗碗；同學遇困難，提供幫助；朋友有煩惱，想法排解。
七年級上冊政治期中考試珍愛生命知
1、生命為什么需要相互關愛？（應怎樣看待地球上的其他生命？或為什么要尊重其他生命？）
①生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩；
②生命是頑強的，也是脆弱的，需要每一個人去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，因為它們是與我們同住地球家園的朋友；
③每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命共生共存、息息相關，我們要尊重生命、關愛生命；
④如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。
【關于這個問題，起碼要回答出②③④這三點。】
2、人的生命獨特性表現在哪些方面？
①每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點；
②人的生命的獨特性突出的表現在，人類的生命最具智慧；
③人的生命的獨特性更多的表現在，人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
【關鍵是②③點，需要牢記。】
3、我們應如何珍愛自己的生命？
①永不放棄生的希望；
②肯定生命，尊重生命。
③延伸生命的價值。
4、如何實現人生的意義，追求生命的價值？
要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。
5、為什么要肯定（他人的）生命，尊重（他人的）生命？
①每個人的生命都是有價值的。
②每個人對國家、社會和他人都有價值。
6、“珍愛生命，從我做起”（可以做班會主題）我決定怎樣做？（至少2條具體措施）
①騎車不闖紅燈。
②不亂踐踏草坪、亂折花木。
③不沉迷網絡游戲。
④不吸毒等。
7、怎樣延伸生命的價值？（怎樣使自己的人生更有價值？或怎樣使生命價值得以提升？）
生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻，貢獻越多，生命價值越大；
人活著，應追求生命的質量，為社會多做貢獻；
我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷延伸生命的價值！【本題傾向于做法】
8、臧克家名篇《有的人》（內容略）給我們什么啟示，或告訴我們什么道理？
生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。許多人的生命雖已結束，可他們?yōu)樯鐣龅呢暙I卻讓后人收益無窮，這樣，他們的生命價值得以延伸。更有很多為社會作出突出貢獻的人們，他們雖死猶生，其生命價值獲得更長的延伸、更充分的體現。【本題傾向于理論】
9、幾個知識點的詳解：
①每個人要根據自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的成才之路，為社會貢獻自己的才華。——（根據人的生命的獨特性更多地表現在……得出的結論或做法。）
②在肯定自己的價值、珍愛自己的生命同時，也應該肯定他人的價值，尊重他人的生命。
③世界上沒有十全十美的生命，告訴我們：幸福快樂的生活從悅納生命開始，我們要悅納、珍愛自己的生命。
④在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應善待他人的生命。——（具體做法）當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。
10、有關“珍愛生命”“生命的價值”的名言有哪些？
①人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
②浪費生命是做人的最大悲劇。——曼杰【前兩個是“珍愛生命”】
③人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥
④生當作人杰，死亦為鬼雄。——李清照
⑤我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾（把生命奉獻出去，使生命價值延伸）
⑥生命的意義在于活得充實，而不在于活得長久。【后四個是“生命的價值”】
【七年級政治珍愛生命的知識點】相關文章：
政治珍愛生命知識點的歸納05-27
七年級政治珍愛生命知識點05-27
七年級政治珍愛生命知識點整理05-27
七年級政治關于珍愛生命的知識點05-26
初一政治知識點：珍愛我們的生命07-27
七年級上學期政治珍愛生命知識點05-26
七年級上冊政治珍愛生命的復習知識點08-17
初一政治知識點歸納：珍愛我們的生命05-19
人教版初一政治關于珍愛生命的知識點07-27