三年級(jí)語(yǔ)文《掌聲》的同步練習(xí)總結(jié)
一、我會(huì)涂
把正確讀音的涂上紅顏色。
二、我會(huì)做
比一比,組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
三、我會(huì)填
按課文內(nèi)容填空,再做題:
英子猶豫了一會(huì)兒,( )地站了起來(lái),眼圈( )。在全班同學(xué)的注視下,她終于( )地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里( )間響起了掌聲,那掌聲( )而( )。在掌聲里,我們看到,英子的淚水( )。掌聲( )平息,英子也( )了( ),開(kāi)始講述自己的( )。她的普通話(huà)說(shuō)得( ),聲音也( )。故事講完了,教室里又( )了熱烈的'掌聲。英子向大家( )鞠了一躬,然后,在掌聲里( )地下了講臺(tái)。
1、英子為什么猶豫?
__________________________________
2、從這兩次掌聲里,我能體會(huì)到什么?
__________________________________
四、我會(huì)寫(xiě)
文中有一些讓你感動(dòng)的句子。抄下來(lái),介紹給你的朋友。
【三年級(jí)語(yǔ)文《掌聲》的同步練習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章:
掌聲的背后三年級(jí)語(yǔ)文同步練習(xí)07-24
語(yǔ)文同步練習(xí)07-26
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《掌聲》同步練習(xí)題01-27
小升初語(yǔ)文同步練習(xí)07-29
語(yǔ)文同步練習(xí)答案07-25
語(yǔ)文隨堂同步練習(xí)08-13
精選語(yǔ)文掌聲練習(xí)題08-12