關于三年級下冊的語文期末知識點

　　一、課文的寫作順序

　　課文以燕子為線索，是按燕子的外形特點、燕子在春天從南方趕來、燕子飛行和停歇的順序記敘的。

　　二、每一個自然段的主要內容

　　課文共有四個自然段，第一自然段講燕子的外形特點;第二自然段講春天來了，小燕子從南方飛來，為春天增添了許多生機;第三自然段講在飛行中的燕子的各種姿態;第四自然段講燕子停歇在電線上形成的美麗圖景。

　　三、作者的觀察順序

　　作者是按照由遠及近的順序觀察燕子的

　　四、思考問題：

　　“像趕集似的聚攏來”體會這里用擬人的寫法，寫出了花兒爭相開放的生動活潑的春景。

　　五、重點詞句：

　　1、“掠”輕輕擦過的意思，指燕子身輕，速度快，一瞬間而過。

　　2、比喻句：藍藍的.天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊!

　　停著的燕子成了音符，鋪成了一支正待演奏的春天的贊歌。

　　3、一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。

　　“一身羽毛”“一對翅膀”是對小燕子外形的勾勒，“烏黑光亮”、“俊俏輕快”“剪刀似的”突出活潑機靈的燕子的特點。

　　六、課文寫了燕子的哪些特點?寫了小燕子小巧玲瓏、活潑可愛的特點。

　　七、全文背誦默寫

　　2古詩兩首

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