病句初中語文基礎知識修改
考試中最忌諱的就是語句不通或是出現病句。
病句類型基礎知識總結
1、成分殘缺(缺少主語、缺少賓語)
�、佟⑼ㄟ^這次文學交流活動，使同學們的語文素養得到了提高。
改正：刪去通過或者使，句子就有主語了。
②、這篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞生態環境，造成水土流失。
改正：在流失后面補充的行為，這樣句子就有了賓語了。
③、隨著救援工作的緊張進行，中國科學技術大學心理教育中心已經總結出一些地震災害心理危機干預。
改正：在干預后面補充的方法，這樣句子就有了賓語了。
總結：修改的一般方法--通讀句子，找出缺少的或多出的成分，補上或者刪掉。
2、搭配不當
�、�、省委省政府追認他為湖南省抗冰救災模范烈士等榮譽稱號。
改正：將追認改為追授，或者刪去等榮譽稱號。
�、凇榱嘶顫姰厴I班同學的課余生活 改正：將活潑改為活躍或豐富。
�、邸⑾蛉澜绫憩F了中國航天科學技術的.成果。 改正：將表現改為展示。
總結：修改的一般方法--找出搭配不得當的詞語，改換搭配得當的詞語。
3、語序不當
�、�、各種新發現的流行病，使我們改正并認識了自己不良的衛生習慣。
改正：將改正并認識調換為認識并改正。
�、�、經過精心篩選和廣泛征集，2010年上海世博會將以海寶為吉祥物。
改正：將精心篩選和廣泛征集調換為廣泛征集和精心篩選。
③、我國成功地發射并研制了神舟七號載人航天宇宙飛船。
改正：將發射并研制調換為研制并發射。
④、大量地閱讀優秀的文學作品，不僅能豐富人的情感，也能增長人的知識。
改正：將能豐富人的情感和能增長人的知識調換。
總結：修改的一般方法--找出句子中順序安排不得當的地方進行適當的調換。
4、自相矛盾
�、�、來自我市金融保險系統以及部分學校的近千余名代表，改正：近和余自相矛盾，刪其一
總結：修改的一般方法--找出自相矛盾的詞語，刪去其中一個使語句通順。
5、重復累贅
①、為了防止失竊事件不再發生，保安部門采取了切實有效的措施。 改正：刪去不字。
②、對于那些無視交通規則的人，難道不應該不受到責備嗎? 改正：刪去句子中第二個不字。
�、�、為了防止不感染禽流感，請大家注意個人飲食衛生。 改正：刪去不字。
③、這種新研發的汽車最高時速可達每小時280公里。 改正：刪去每小時。
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