三年級語文上冊第三、四單元知識點解析
一、第八課《蒲公英》
1、正確、流利、有感情地熟讀課文、復述課文。
2、會讀會寫會用生字，理解詞語：絨球、迷惑、波光粼粼、囑咐、競相開放、茁壯。
3、理解本課內容，懂得做任何事情都必須實事求是、腳踏實地，不要被表面現象所迷惑，不要有不切實際的幻想。
4、本文用了擬人、對比的手法，寫作時可以借鑒。
二、第九課《三袋麥子》
1、分角色朗讀課文，會講這個故事。
2、會讀會寫會用生字，理解詞語：迫不及待、憨厚、拜訪、撫摸、保存、聰明、防止。
3、能對小豬、小牛、小猴的不同做法能作出評價并說明理由。
4、本文運用了對比手法，生動刻畫了人物形象。
三、第十課《哪吒鬧海》
1、正確、流利、有感情地熟讀課文。
2、會讀會寫會用生字，理解詞語：興風作浪、滔天巨浪、隨即、火焰、胡作非為、原形。
3、能按事情發展順序生動地講述 “哪吒鬧海”的故事。
4、學習哪吒為民著想敢斗邪惡的精神。
四、習作3：
1、植物傳播種子方式：蒲公英－風 蒼耳—野兔等小動物 豌豆－自身彈射 葡萄－小鳥
2、晨霧濃，似云煙。誰家的孩子，打一聲唿哨，甩幾竿響鞭，趕一群鴨子往河沿。沒入晨霧中，人鴨皆不見。只聞鴨歡呱呱叫，伴一支牧歌，清悠悠，傳天邊。
3、雛鷹展翅 老馬識途 魚貫而入 傾巢而出 雞飛狗跳 狼奔豕突 群龍無首 狡兔三窟
我知道關于動物的成語還有：鼠目寸光 兔死狐悲 龍飛鳳舞 馬到成功 羊腸小道
4、遇到火災，要匍匐前進，用濕毛巾捂住自己的鼻子，并撥打119。
五、練習3：
1、了解椰子樹、蒲公英、蒼耳、豌豆和葡萄等植物傳播種子的有趣方式。
2、寫好鋼筆字，注意：上下中心要相對，才能站的穩。
3、讀背成語歌和小詩《晨牧》。
4、口語交際：學會求救，說說在生活中遇到意外的事件，人們是用什么方法自救或求救。
5、學寫毛筆字。掌握 “點”的運筆方法。區分露鋒點和藏鋒點的不同寫法。
六、第十一課《第八次》：
1、正確、流利、有感情地熟讀課文。
2、會讀會寫會用生字，理解詞語：信心、抵抗、侵略、磨坊。
3、理解布魯斯終于成功的'原因是失敗后不氣餒，不喪失信心，鼓起勇氣繼續努力。
4、初步理解詳寫與略寫。
七、第十二課《臥薪嘗膽》：
1、正確、流利、有感情地熟讀課文。
2、會讀會寫會用生字，理解詞語：建議、免除、屈辱、恥辱、后患、謀臣、轉弱為強。
3、能較生動地講述這個故事
4、會用“建議”造句。
5、理解“臥薪嘗膽”的意思。
八、第十三課《世界上第一個聽診器》：
1、正確、流利、有感情地熟讀課文。
2、會讀會寫會用生字，理解詞語：異常、緩步、效果、研究、分析、如果。
3、說說雷耐克發明聽診器的經過。
4、理解課文內容，培養從小善于觀察，勤于思考的好習慣。
5、會用“如果……就……”、“果然”造句。
九、習作4：
1、有順序地觀察田野里的迷人秋景，注意抓住主要的景物。
2、初步能分清動景和靜景。
十、練習4
1、練習用詞串描寫秋景，并展開想象畫一幅畫，為畫配上古詩。
2、讀讀背背和“臥薪嘗膽”有關的成語及《古今賢文?勸學篇》。
3、寫好鋼筆字：右邊的豎比左邊的豎寫得長。
4、會用規范格式寫留言條。
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