八年級語文第二單元同步練習題
八年級語文二單元同步練習
1、根據(jù)拼音寫出詞語，給加粗字注音。
①交卸()②chóuchú()③yūfǔ()
④奔喪()⑤suǒxiè()⑥妥貼()
⑦頹唐()⑧l(xiāng)ángjí()
2、根據(jù)釋義，選擇恰當?shù)慕忉專?/p>
A、觸目傷懷
B、情不能自已
C、禍不單行
D、東奔西走
E、情郁于中
F、瑣屑
⑴感情聚積在心里不得發(fā)泄。()
⑵細小而繁多的事。()
⑶看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。()
⑷不能控制自己的感情。()
⑸指不幸的事情接二連三到來。()
⑹跑這里，跑那里。形容為了謀生到處求職，生活很不安定。()
4、閱讀課文第1、2、3自然段，回答問題。
⑴第1自然段在全文中起什么作用?
⑵“禍不單行”是指什么事說的?它與第3自然段的哪個詞相照應?
⑶當“我”流下眼淚時，父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”父親這樣說是為了什么?
⑷第2、3自然段與下文寫父親的背影有何關系?刪去行不行?為什么?
5、閱讀下列選文，回答問題：
我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他(戴著帶著代著)黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，(慢慢輕輕蹣跚)地走到鐵道邊，慢慢(掀身探身彎身)下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要(趴上登上爬上)那邊月臺，就不容易了。他用兩手(扒攀抓)著上面，兩腳再向上(抬縮提);他肥胖的身子向左微傾，顯出(用力努力吃力)的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢(溜爬趴)下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“①”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“②”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
⑴選擇括號中正確的'詞語，填在文中的空白處。
⑵從下列句子中選擇父親告別時說的兩句話(將正確選項的序號填入上文①②處)。
A、再見了，好好保重!
B、我走了，到那邊來信!
C、進去吧，里邊沒人。
D、小心自己，注意安全。
⑶以上文字主要從哪些方面描寫父親?下面分析錯誤的一項是()
A、外貌描寫B(tài)、語言描寫C、動作描寫D、心理描寫
⑷看見父親的背影，為什么“我的淚很快地流下來了”?
⑸為什么說父親“心里很輕松似的”?
⑹上文最后一句“我的眼淚又來了”中的“又”字用得好，為什么?請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說明理由。
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