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三年級語文下冊暑假作業(yè)練習(xí)試題

時間:2021-07-09 14:11:09 語文 我要投稿

三年級語文下冊暑假作業(yè)練習(xí)試題

  一、看拼音,寫詞語。

三年級語文下冊暑假作業(yè)練習(xí)試題

  wǎn xīyn swi lnchn shān

  ( )( )( )( )

  bǎo gusǔn ywn qingj sun

  ( )( )( )( )

  qīng chbn dǎogān kěnng yun

  ( )( )( )( )

  y fūf shxn sgāo chāo

  ( )( )( )( )

  二、給下面的字加上一部分組成新字,再組成詞語。

  兌( )( )占( )( )

  反( )( )弗( )( )

  三、在正確讀音后面的括號里打。

  調(diào)節(jié)①tio( )②dio( )

  盡管①jn( )②jǐn( )

  即使①j( )②j( )

  寧愿①nng( )②nng( )

  四、選字填空。

  兩倆

  1. 女孩低聲對( )個同學(xué)說:走慢點(diǎn)。

  2. 你剛才跟他( )說了什么?

  藍(lán)籃

  竹( )( )天( )球

  列烈

  排( )猛( )( )車

  五、寫出和帶點(diǎn)詞語意思相反的詞語。

  1. 昏暗的燈光下不能看書。( )

  2. 寒冷的冬天來到了,我們要穿棉衣了。( )

  3. 我十分高興,因?yàn)閿?shù)學(xué)考了一百分。( )

  六、用修改符號修改下面的病句。

  1. 北京的長安街很寬廣。

  2. 我們的輪船在沒有風(fēng),沒有浪,非常平靜的大海上行駛。

  3. 我們應(yīng)該堅(jiān)定改正錯誤。

  4. 爸爸教育我要可惜每一粒糧食。

  七、給下面一段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

  李大爺為難地說 小船一趟只能載動你一個人和一個銅錘(chu) 請你放下一個錘子 再坐一趟帶過去吧 武將聽了 想了想說 您放心開船吧 小船是不會被壓沉的 李大爺不放心地問 真的沒事 武將笑著點(diǎn)點(diǎn)頭

  八、按要求寫句子。

  1. 把句子寫具體。

  公園里的鮮花真美麗,____________________________________________________

  學(xué)校圖書館里很安靜,____________________________________________________

  2. 把句子換一種說法。

  一群羊在山坡上吃草。

  ________________________________________________________________________

  一只只海鷗在海面上自由自在地飛翔。

  ________________________________________________________________________

  3. 爸爸修好了自行車。

  把字句:_____________________________________________________

  被字句:_____________________________________________________

  九、排列句子順序,把序號寫在( )里。

  ( )我害怕了,忍不住哭了。

  ( )此時,一道閃電劃破了天空,接著響起轟隆隆的雷聲。

  ( )路上,她見我很冷,便脫下外衣給我披上。

  ( )星期二下午放學(xué)時,外面下起了傾盆大雨。

  ( )我的哭聲驚動了馬老師,她走過來溫和地對我說:別哭,我送你回家。

  ( )同學(xué)們都有雨具,都回家了,只有我一個人站在教室外的走廊里。

  ( )她一手打著傘,一手拉著我出了校門。

  十、閱讀短文,按要求做。

  媽媽,我想送您康乃馨(xīn)

  記得小時候,所有和母親有關(guān)的節(jié)日,我都會很誠摯地為媽媽送上用彩筆繪制的賀卡,寫一句媽媽,我愛你。每次,媽媽都摟著我,親親我,笑得很開心。

  很快,我長大了,一眨眼比媽媽還高了。

  可媽媽的脾氣越來越不好了。工作壓力,我的任性,種種原因,她常發(fā)火,有時發(fā)得有些莫名其妙,倔強(qiáng)的我不甘示弱地抵(dǐ)抗著。

  5月10日,母親節(jié),我本想拿出一個月的積蓄給媽媽買一束康乃馨,然而媽媽不知因?yàn)槭裁从譀_我發(fā)了一通脾氣,我很生氣,當(dāng)天我在花店門口,猶豫著,到底買不買,說實(shí)話,我還在生她的氣。當(dāng)時看來,要對她說聲媽媽節(jié)日快樂!似乎就代表屈服,我不愿意。最終,我用一枚硬幣作出了決定,正面買,反面走,硬幣從指尖彈了出去,躍上半空。就在它即將落地的一剎那間,我突然希望它是正面,突然渴望媽媽的笑臉,突然很想送她康乃馨,哪怕只有一朵。可惜,硬幣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在了反面,我更茫然了,作這決定真有這么難?我問自己。既然讓硬幣作了決定,就聽天由命吧!

  臨睡前,我的'書桌上又放著一杯牛奶,不用說,媽媽默默地做了這一切。喝著牛奶,我忽然覺得難過,忽然體會到我對媽媽無形的傷害;忽然自責(zé)我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對我的愛!忽然非常想

  1. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。

  莫( )其( )( )甘( )弱

  2. 讀讀第四自然段中加點(diǎn)的句子,從中體會作者當(dāng)時的心情和感受是怎樣的?在下面的橫線上寫一寫。

  _____________________________________________________________

  3. 根據(jù)短文內(nèi)容和自己的想像在橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

  喝著牛奶,我忽然覺得__________,忽然體會到__________________________;忽然自責(zé)我竟用一枚硬幣掂量了___________________!忽然非常想______________________。

  【試題答案】

  一、看拼音,寫詞語。

  wǎn xīyn swi lnchn shān

  ( 惋惜 )(嚴(yán)肅)(蔚藍(lán))( 襯衫 )

  bǎo gusǔn ywn qingj sun

  ( 寶貴 )(筍芽)( 頑強(qiáng) )(計(jì)算)

  qīng chbn dǎogān kěnng yun

  (清澈)( 絆倒 )(干渴)(寧愿)

  y fūf shxn sgāo chāo

  (漁夫)(輻射)(迅速)( 高超 )

  二、給下面的字加上一部分組成新字,再組成詞語。

  兌( 說 )( 說笑 )占( 站 )( 站立 )

  反( 板 )( 木板 )弗( 費(fèi) )( 收費(fèi) )

  三、在正確讀音后面的括號里打。

  調(diào)節(jié)①tio( )②dio( )

  盡管①jn( )②jǐn( )

  即使①j( )②j( )

  寧愿①nng( )②nng( )

  四、選字填空。

  兩倆

  1. 女孩低聲對( 兩 )個同學(xué)說:走慢點(diǎn)。

  2. 你剛才跟他( 倆 )說了什么?

  藍(lán)籃

  竹( 籃 )( 藍(lán) )天( 籃 )球

  列烈

  排( 列 )猛( 烈 )( 列 )車

  五、寫出和帶點(diǎn)詞語意思相反的詞語。

  1. 昏暗的燈光下不能看書。( 明亮 )

  2. 寒冷的冬天來到了,我們要穿棉衣了。( 溫暖 )

  3. 我十分高興,因?yàn)閿?shù)學(xué)考了一百分。( 傷心 )

  六、修改下面的病句,把正確答案寫在后面。

  1. 北京的長安街很寬廣。 北京的長安街很寬闊。

  2. 我們的輪船在沒有風(fēng),沒有浪,非常平靜的大海上行駛。

  我們的輪船在非常平靜的大海上行使。

  3. 我們應(yīng)該堅(jiān)定改正錯誤。 我們應(yīng)該堅(jiān)決改正錯誤。

  4. 爸爸教育我要可惜每一粒糧食。 爸爸教育我要愛惜每一粒糧食。

  七、給下面一段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

  李大爺為難地說:小船一趟只能載動你一個人和一個銅錘(chu),請你放下一個錘子,再坐一趟帶過去吧!武將聽了,想了想說:您放心開船吧,小船是不會被壓沉的。李大爺不放心地問:真的沒事?武將笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  八、按要求寫句子。

  1. 把句子寫具體。

  公園里的鮮花真美麗,有紅的、有黃的、有粉的,五彩繽紛。

  學(xué)校圖書館里很安靜,_仿佛就連掉下一根針的聲音都能聽見。

  2. 把句子換一種說法。

  一群羊在山坡上吃草。

  _山坡上一群羊在吃草。

  一只只海鷗在海面上自由自在地飛翔。

  海面上一只只海鷗在自由自在地飛翔。

  3. 爸爸修好了自行車。

  把字句:爸爸把自行車修好了。

  被字句:自行車被爸爸修好了。

  九、排列句子順序,把序號寫在( )里。

  ( 4 )我害怕了,忍不住哭了。

  ( 3 )此時,一道閃電劃破了天空,接著響起轟隆隆的雷聲。

  ( 7 )路上,她見我很冷,便脫下外衣給我披上。

  ( 1 )星期二下午放學(xué)時,外面下起了傾盆大雨。

  ( 5 )我的哭聲驚動了馬老師,她走過來溫和地對我說:別哭,我送你回家。

  ( 2 )同學(xué)們都有雨具,都回家了,只有我一個人站在教室外的走廊里。

  ( 6 )她一手打著傘,一手拉著我出了校門。

  十、閱讀短文,按要求做。

  媽媽,我想送您康乃馨(xīn)

  記得小時候,所有和母親有關(guān)的節(jié)日,我都會很誠摯地為媽媽送上用彩筆繪制的賀卡,寫一句媽媽,我愛你。每次,媽媽都摟著我,親親我,笑得很開心。

  很快,我長大了,一眨眼比媽媽還高了。

  可媽媽的脾氣越來越不好了。工作壓力,我的任性,種種原因,她常發(fā)火,有時發(fā)得有些莫名其妙,倔強(qiáng)的我不甘示弱地抵(dǐ)抗著。

  5月10日,母親節(jié),我本想拿出一個月的積蓄給媽媽買一束康乃馨,然而媽媽不知因?yàn)槭裁从譀_我發(fā)了一通脾氣,我很生氣,當(dāng)天我在花店門口,猶豫著,到底買不買,說實(shí)話,我還在生她的氣。當(dāng)時看來,要對她說聲媽媽節(jié)日快樂!似乎就代表屈服,我不愿意。最終,我用一枚硬幣作出了決定,正面買,反面走,硬幣從指尖彈了出去,躍上半空。就在它即將落地的一剎那間,我突然希望它是正面,突然渴望媽媽的笑臉,突然很想送她康乃馨,哪怕只有一朵。可惜,硬幣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在了反面,我更茫然了,作這決定真有這么難?我問自己。既然讓硬幣作了決定,就聽天由命吧!

  臨睡前,我的書桌上又放著一杯牛奶,不用說,媽媽默默地做了這一切。喝著牛奶,我忽然覺得難過,忽然體會到我對媽媽無形的傷害;忽然自責(zé)我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對我的愛!忽然非常想

  1. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。

  莫(名 )其( 妙 )( 不 )甘( 示 )弱

  2. 讀讀第四自然段中加點(diǎn)的句子,從中體會作者當(dāng)時的心情和感受是怎樣的?在下面的橫線上寫一寫。

  __很想送媽媽康乃馨,因而盼望硬幣正面落下來。

  3. 根據(jù)短文內(nèi)容和自己的想像在橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

  喝著牛奶,我忽然覺得難過 ,忽然體會到我對媽媽無形的傷害;忽然自責(zé)我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對我的愛!忽然非常想對媽媽說:媽媽,我愛你!

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