語文《秋頌》練習題及答案

　　在各領域中，我們需要用到練習題的情況非常的多，只有認真完成作業，積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。那么一般好的習題都具備什么特點呢？以下是小編幫大家整理的語文《秋頌》練習題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　第18課《秋頌》練習題

　　1．根據漢字填寫拼音。

　　眸（ ）子 擾攘（ ） 駝（ ）紅 寂寥（ ）浸（ ）染 蕭（ ）疏 眷（ ）顧 執著（ ）

　　2．結合課文，簡要寫出下列句子好在什么地方。

　　① 有人的眸子像秋，有人的風神像秋。

　　② 季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。

　　閱讀下面文章，回答問題。

　　多么可愛的秋色阿

　　你瞧，西面山洼里那一片柿樹，紅的多么可愛，簡直像一片火似的。還有蘋果，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛。山楂樹上綴滿可一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢，就更加艷麗多彩，那種叫“水晶”的，長得長長的，綠綠的，晶瑩透明，就像是用水晶和玉石雕刻出來似的；而那種叫紅玫瑰的，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠……

　　我喜愛這巡禮燦爛的秋色，因為它表示著成熟和繁榮，也意味著愉悅和歡樂。

　　3．選文的作者喜愛秋天的原因和《秋頌》的作者喜歡秋天的原因一樣嗎？為什么？

　　4．選文從哪些方面表現了秋色的絢麗多彩？

　　5．以“你看，……”開頭，為選文再續寫一段描寫怡人秋色的文字。

　　參考答案

　　1．略

　　2．略

　　3．不一樣。選文表現秋的成熟與繁榮，課文歌頌求得淡泊和閑遠。

　　4．紅柿樹、紅蘋果、紅山楂、水晶葡萄、紅玫瑰葡萄等方面。

　　5．略

　　拓展：《秋頌》原文

　　《秋頌》-羅蘭

　　秋天的美，美在一分明澈。

　　有人的眸子像秋，有人的風韻像秋。

　　代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經霜的素紅，而更在那臨風的颯爽。

　　當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一分不需任何點綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。

　　最動人的是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色侵染，那是一種十分艷麗的凄楚之美。讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住，而情愿把奔放的情感凝結。

　　曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。

　　最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄遠離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動于衷。

　　秋天的風不帶一點修飾，是最純凈的風。那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參與，不必流連。

　　秋水和風一樣的明澈。“點秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執著，“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟，”秋就是如此的一塵不染。

　　“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當得起一個“閑”字。野鶴的美，淡如秋水，遠如秋山，無法捉摸的那么一分瀟灑，當得起一個“逸”字。“閑”與“逸”，正是秋的本色。

　　也有某些人，具有秋的美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

　　秋是成熟的季節，是收獲的季節，是充實的季節，卻也是淡泊的季節。它飽經了春的蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外，而只愿做一個閑閑的、遠遠的，可望而不可即的——秋。

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