人教版三年級小學語文暑假作業練習

人教版三年級小學語文暑假作業練習1

　　一、看拼音，寫詞語。

　　Wánqiángzhìhuìzūnjìngrěnràng

　　（）（）（）（）

　　píláoqínfènjīlìtánqín

　　（）（）（）（）

　　二、給帶點字選擇正確讀音。

　　內蒙古（méngměng）蓬勃（póngpéng）咱倆（liǎngliǎ）

　　嗓子（sǎngshǎng）草垛（duòduǒ）竭力（jiéxié）

　　三、比一比，組成詞語。

　　廚（）尊（）傲（）欄（）

　　櫥（）遵（）遨（）攔（）

　　狐（）顆（）挽（）豎（）

　　孤（）棵（）晚（）堅（）四、按要求寫詞語。

　　1。近義詞：精美——（）愉悅——（）激勵——（）

　　2、反義詞：快樂——（）朦朧——（）節省——（）

　　3、一瞬間

　　立刻

　　4、描寫春天的詞語：

　　春回大地

　　五、找出錯別字，改一改。

　　鄭重其是（）不知不決（）相衣為命（）

　　克苦（）觀愛（）欺盼（）

　　六、連一連。

　　書山有路勤為徑熟讀深思子自知

　　舊書不厭百回讀學海無涯苦作舟

　　草長鶯飛二月天天光云影共徘徊

　　半面方塘一鑒開拂堤楊柳醉春煙

　　七、給下面句子加上標點符號。

　　1、小狐貍放開嗓子對媽媽喊道媽媽謝謝您

　　2、可是有哪個大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來呢

　　3、花兒草兒伸個懶腰打個哈欠發綠了開花了

人教版三年級小學語文暑假作業練習2

　　一、口語交際。(8分)

　　1、專心聽老師讀一段話(小學語文閱讀第四冊20頁《愛的樂譜》)，再完成填空。(4分)

　　媽媽的愛像冬天的太陽，()，像()，圓圓的，像夏日的涼風，

　　()，像()，香香的。

　　2、口語交際。(4分)

　　用兩三句話夸夸你身邊的人。

　　二、按要求填空。(46分)

　　1、看拼音，寫詞語、句子。(10分)

　　zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù

　　()()()()()()()

　　xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì

　　()()()()()()()

　　zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。

　　()

　　2、寫出帶有下面偏旁的字，能寫多好就寫多好。(3分)

　　心戈ネㄠ衤

　　3、組成詞語。(4分)

　　調tiáo()緒()惱()揀()

　　diào()著()腦()練()

　　4、“深”字的第五筆是____。用音序查字法查這個字，應先查音序___,用部首查字法，應先查___部，再在_____畫里查。“深”在字典里的解釋有：①深度②深奧③從上到下或從外到里的距離大(跟“淺”相對)④深刻⑤感情厚⑥顏色濃⑦距離開始的時間久，在“夜深、深紅、內容深、影響深”中，“深”的解釋應分別選第、、、種。(4分)

　　5、把下面的詞語補充完整(3分)

　　不假()()相()并()大()失()

　　興高()()()()仆仆()愿()償

　　6、選擇合適的詞語填空。(3分)

　　繼續陸續連續

　　(1)每天早晨，同學們()從四面八方趕到學校。

　　(2)媽媽說完話，又()干起活來。

　　(3)小明()三年被評為市“三好生”。

　　因為……如果……就……無論……都……

　　(1)()東南西北，祖國處處()有迷人的景色。

　　(2)()明天下大雨，我們()不去西湖劃船了。

　　(3)同學們都很喜歡班主任老師，()她對人總是十分親切。

　　7、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。(5分)

　　()路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩(dūn)”。

　　()我被眼前的情景感動了。于是，我轉身向自己的家走去。

　　()“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。

　　()一個星期天的下午，我被一道數學難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。

　　()他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認真。

　　8、按課文原文填空。(9分)

　　(1)()，性本善。()，習相遠。

　　(2)為人子，()。()，習禮儀。

　　(3)耳聽為虛，()。

　　(4)()，金無足赤。

　　(5)()鳥逾白，山青()。

　　(6)千里鶯啼()，水村山郭()。

　　(7)()相對出，()一片日邊來。

　　(8)()比西子，淡妝濃抹()。

　　(9)子鼠、()、寅虎、卯兔、()、巳蛇、()、()、()、酉雞、

　　戌狗、亥豬

　　三、改正下面句子的毛病。(4分)

　　1、美麗的小興安嶺。

　　2、這座橋不但堅強，而且美觀。

　　3、《清明上河圖》是名揚一幅中外的畫。

　　4、是我們進行體育活動的好地方。

　　通過小編為大家分享的最新版小學語文三年級暑假作業練習題希望對大家有所幫助。

人教版三年級小學語文暑假作業練習3

　　一、讀拼音，寫漢字。

　　dīngzhǔ wánqiáng lājī yǔzhòu kūlong

　　( ) ( )( )( )( )

　　二、查字典方法填空。

　　“酬”字，按音序查字法查，應查音序 ______________;按部首查字法，先查 _________________ 部，再查 _________________ 畫。“酬”在字典上的解釋有：①敬酒;②報答;③報酬;④實現。

　　在“酬謝”一詞中的“酬”應取第 ______________項。

　　三、把詞語補充完整。

　　嚴寒()暑 掩耳()鈴 不()而同 一()而散

　　景色奇() 萬里()空

　　四、選詞填空。

　　堅決 堅強

　　1、誰的意志( )，誰就能戰勝困難。

　　2、凡是不良行為，我們都應該( )反對。

　　必須 必需

　　1、我們( )做到有的放矢。

　　2、糧食是我們生活的( )品，人人要愛惜。

　　五、讀下面句子，把括號內不合適的詞語劃去。

　　1、高奎云同志(驚奇、驚慌)地說：“誰把我的破被子換走了?”

　　2、飛機失去了平衡，機翼(掠、擦、摸)過一座座山峰，眼看就要撞著山頭了。

　　3、他(因為、不但)字寫得清秀，(而且、所以)畫也畫得挺出色。

　　六、按課文內容填空。

　　1、泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

　　_________________ ， _________________ 。這是古詩《 》。

　　2、李時珍是我國 朝的一位偉大的 _________________ 和 _________________ 。他編寫的 _________________ 這本書，記載了 種藥物，每一種都有 _________________ ，是一部 _________________ 的著作。

　　七、閱讀片斷，回答短文后面的`問題。

　　早晨，天下著雨，一家點心店門前擠滿了人，我也撐著傘排在買早點的行列中。

　　好容易挨到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺邊。買了燒餅和油條，再用塑料袋包好，順手拿起柜臺旁的一把傘，抽身退了出來，撐開傘，扎進了雨簾。

　　我正在匆匆趕路，(仍然忽然)聽到有人在喊：“等一等……”雨聲夾著喊聲，是喊我嗎?回頭一看，一把布傘穿過雨霧，向我急速移動著。

　　雨傘移到我身邊，便停止了。傘一斜，露出一張秀氣的臉：“大哥哥，傘拿錯了!這把是你的。”我這才發現自己的傘在她手里——那是前不久才買的。

　　“大哥哥，我的傘面已打補丁了，給。”甜甜的聲音有點醉人。

　　我撐著自己的傘(連續繼續)趕路。一滴雨點飄到我的唇邊，喲，甜津津的，像蜜一樣，一直甜到我的心里。

　　1、為短文命個題目《 》。

　　2、把括號中不恰當的詞語劃掉。

　　3、用“‖”把短文分成三段。

　　4、短文是按 _________________ 順序記敘的。

人教版三年級小學語文暑假作業練習4

　　小學語文三年級暑假作業練習1

　　一、看拼音寫詞語。5%

　　qí zhì yānmò bái fèi liútǎng wēi xiǎn

　　（）（）（）（）（）

　　二、給下面帶點的字選擇正確的讀音（選上的在音節上面打√）。

　　暑假（jià jiǎ）磨刀（mò mó）挨打（āi ái）空白（kòng kōng）

　　三、比一比，再組詞。5%

　　移（）探（）迅（）努（）喘（）

　　宜（）嘆（）訊（）怒（）端（）

　　四、查字典，按要求填表。6%

　　查帶點的字

　　音序

　　部首

　　除部首外有幾筆

　　帶點字應取哪種解釋

　　（在括號里打√））

　　欣賞

　　小學語文三年級暑假作業練習2

　　一、口語交際。（8分）

　　1、專心聽老師讀一段話（小學語文閱讀第四冊20頁《愛的樂譜》），再完成填空。（4分）

　　媽媽的愛像冬天的太陽，（），像（），圓圓的，像夏日的涼風，

　　（），像（），香香的。

　　2、口語交際。（4分）

　　用兩三句話夸夸你身邊的人。

　　二、按要求填空。（46分）

　　1、看拼音，寫詞語、句子。（10分）

　　zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù

　　（）（）（）（）（）（）（）

　　xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì

　　（）（）（）（）（）（）（）

　　zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。

　　（）

　　2、寫出帶有下面偏旁的字，能寫多好就寫多好。（3分）

　　心戈ネㄠ衤

　　1。獎賞（）2。觀賞（）

　　突圍

　　1。忽然（）2。沖破（）

　　勤勞

　　1。勤務（）2。盡力多做（）

　　五、用直線把下面的詞語搭配起來。7%

　　成群結隊的樹葉馬在路上坐

　　密密層層的大海鳥在地里跑

　　又松又軟的小鳥人在山上開

　　無邊無際的雪花花在車上飛

　　菜在空中長

　　六、選詞填空。9%

　　1。“110”的警察叔叔（）地搶救受傷的群眾。

　　[爭分奪秒爭先恐后]

　　2。我（）王小華學習成績趕上來，因為他現在變得（）時間，

　　發憤學習了。[愛惜珍惜發現發明]

　　1。1。我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）過去，把她（）起來，（）去她身上的塵土，幫她（）起掉在地上的東西，（）她有沒有受傷？[揀扶摔跑問拍]

　　七、造句。4%

　　1。1。居然：

　　2。2。來之不易：

　　八、把下面的句子補充完整，再加上標點符號。6%

　　1。1。每個學生都要

　　2。2。西沙群島的海底有

　　3。3。早上起床后

　　九、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。5%

　　（）路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地

　　建“橋墩”。

　　（）我被眼前的情景感動了。于是，我轉身向自己的家走去。

　　（）“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然

　　后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。

　　（）一個星期天的下午，我被一道數學難題難住了。我走出家門

　　想到同學家去問問。

　　（）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認真。

　　小學語文三年級暑假作業練習3

　　一、仔細拼，認真寫。10%

　　qīnlüèránshāochuānɡliánqīfùzhìhuì

　　（）（）（）（）（）

　　shènzhìchénɡshòuméitàncídiǎnmùyù

　　（）（）（）（）（）

　　二、用"~~~"標出（）里正確的讀音或漢字。6%

　　內臟（zànɡzānɡ）干（ɡànɡān）勁參（cēncān）差

　　興（xīnɡxìnɡ）奮富翁（wēnɡwēn）竟（jìnjìnɡ）然

　　約法三（張章）（扶撫）老攜幼迫不（急及）待

　　戎馬一（生身）不（有由）分說穿（帶戴）整齊

　　三、按要求填寫詞語。14。5%

　　1、把成語補充完成。4。5%

　　滄海一（）（）（）以求流光（）彩運籌（）幄

　　（）骨療毒風馳電（）傾（）而出千巖（）秀

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