小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文家庭訓(xùn)練習(xí)題集
一、沙里淘金，擇優(yōu)錄取。
1.下列每組詞語(yǔ)中，書(shū)寫完全正確的一組是()。
A.時(shí)節(jié)軌道鳴蟬稻花略勝一籌
B.殘霞縹渺悠閑瀟灑融為一體
C.澎湃鼾聲纖弱意鏡若隱若現(xiàn)
D.親昵徜徉燈蘢茅店詩(shī)情畫(huà)意
2.下面的“川”與其他三項(xiàng)意義不同的一項(xiàng)是()。
A.川流不息B.高山大川C.一馬平川D.百川歸海
3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。
A.杜甫的《春夜喜雨》這首五言詩(shī)描寫細(xì)膩、動(dòng)人，詩(shī)中沒(méi)有一個(gè)“喜”字，卻又處處充滿詩(shī)人的喜悅之情。
B.《白樺》是首現(xiàn)代詩(shī)，通過(guò)描寫白樺的美麗景象，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的喜愛(ài)之情。
C.《采薇》節(jié)選于《詩(shī)經(jīng)》，表達(dá)了一個(gè)老兵回鄉(xiāng)時(shí)的喜悅心情。
D.《天凈沙.秋》是白樸寫秋景的.一首小令，展現(xiàn)了多姿多彩的美麗秋景。它雖有秋景的清肅，卻無(wú)悲涼的情緒。
二、查漏補(bǔ)缺，按要求補(bǔ)充詩(shī)句。
1.填上動(dòng)植物名。
A.兩個(gè)()鳴翠柳，一行()上青天。
B.枯()老樹(shù)昏()，小橋流水人家。
C.()才露尖尖角，早有()立上頭。
2.填上地名。
A.故人西辭()，煙花三月下()。
B.朝辭白帝彩云間，千里()一日還。
C.勸君更盡一杯酒，西出()無(wú)故人。
3.填上顏色詞。
A.日出江花()勝火，春來(lái)江水()如()。
B.千里鶯啼()映()，水村山郭酒旗風(fēng)。
C.接天蓮葉無(wú)窮()，映日荷花別樣()。
三、精挑細(xì)選，根據(jù)提示選擇正確的答案。
1.“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”中的“君”是指()。
(1)李延年(2)李龜年(3)崔九
2.晏殊的“無(wú)可奈何花落去”的下一句是()。
(1)似曾相識(shí)燕歸來(lái)(2)似曾相識(shí)鳥(niǎo)歸來(lái)(3)似曾相識(shí)雁歸來(lái)
3.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這詩(shī)句寫的是()。
(1)春色(2)梨花(3)雪景
4.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”的是()
(1)李廣(2)項(xiàng)羽(3)曹操
5.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自()的《無(wú)題》。
(1)李賀(2)李清照(3)李商隱
6.龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中的“紅”指的是()。
(1)紅色(2)花(3)樹(shù)葉
四、先把詩(shī)詞句補(bǔ)充完整，再選擇填空。(20分)
A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。B.誰(shuí)言寸草心，。
C.橫看成嶺側(cè)成峰，。D.馬上相逢無(wú)紙筆，。
E.，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。F.，老大徒傷悲。
G.，淡月失梅花。H.，兩三點(diǎn)雨山前。
1.“，”這兩句詩(shī)啟迪我們：只有多視角的觀察事物，才能全面認(rèn)識(shí)事物，抓住本質(zhì)特征。
2.老師和爸媽常用“，”這兩句詩(shī)來(lái)勸告我們：趁現(xiàn)在年紀(jì)還輕，要努力上進(jìn)，不要老了白白地悲傷和嘆息。
3.無(wú)論什么情況下，老師總是耐心細(xì)致地開(kāi)導(dǎo)和教育我們，這正像杜甫筆下的詩(shī)句一樣：“，”。
4.當(dāng)我們回憶起母愛(ài)，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，自然地吟誦起孟郊《游子吟》中的名句：“，。”
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