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《那一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖的暖 》語文閱讀練習(xí)題

時間:2021-07-08 10:51:40 語文 我要投稿

《那一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖的暖 》語文閱讀練習(xí)題精選

  那一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖的暖

《那一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖的暖 》語文閱讀練習(xí)題精選

  朱成玉

  ①我珍惜身邊陪伴過我的每一樣小東西,它們是暖的,盡管那暖很微弱。

  ②一個雨夜,一只流浪貓貼著我的窗子,可憐兮兮地望著我,它在尋求一絲溫暖。我打開窗子放它進(jìn)來,它的身上發(fā)出腥臊的氣味,很是難聞,我給它好好洗了個澡,才得以煥發(fā)了最本真的活力。 第二天在倉庫里,我竟然看到它捕捉到了一只很大的老鼠。它的皮毛被老鼠咬掉了好幾撮,看上去有些疲憊不堪。它一邊不停地舔舐著傷口,一邊“喵喵”地向我叫著,似乎在向我炫耀著自己的本事。(1)這種不自量力,我猜想它肯定不完全是在逞強(qiáng),它一定是在報恩吧。

  ③它最終還是與我不告而別m了,或許是找到了以前的主人,或許是發(fā)生了什么意外,都不得而知。我只記得,它第一天來的那一晚,就睡在我的被窩里,腳底下,盤著一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖的暖,仿佛一個抽泣著的撒嬌的小孩。

  ④我暖著它,它又何嘗不是在暖我。

  m⑤很多年前,撿回來一只吃了老鼠藥的奄奄一息的鴿子。它瑟瑟發(fā)抖,在我的懷里,用哀傷的眼神看我。我給它不停地灌水,或許是老鼠藥被雨淋得失去了藥效,它竟然奇跡般地被我救活了。在我的屋檐上,她重新抖擻起精神來。我喜歡把糧食放在手掌上喂它,它輕輕地啄,似乎怕啄疼我,吃飽了,就飛到我的肩膀上,在我耳邊咕咕地叫著。我聽不懂它說什么,但我知道,那肯定是一些好聽的話。純白的鴿子像一團(tuán)雪,讓我時不時地?fù)?dān)心它會被陽光融化掉。

  ⑥它不但沒有融化掉,而且還斷斷續(xù)續(xù)地引回來一大群野鴿子,我的屋檐從來沒有這般生機(jī)盎然過。倒是我被這一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的暖給融化了。一顆心再不愿去追名逐利,變得柔軟,變m得慵懶,只想安安靜靜地享受陽光,享受風(fēng)。

  ⑦妻子從垃圾箱里撿回來一根鴨掌木,看著這根光禿禿的`棍兒,我開玩笑說:“這是誰家老頭兒的拐杖吧!”妻子卻執(zhí)意說它還有生命,“你看這樹根兒,還有很多須子在呢,那證明它還活著。”

  ⑧妻子細(xì)心地把它移植到一個大花盆里,精心照料,它竟然真的“起死回生”了!幾乎是一天一個小巴掌,(2)慢慢地,那干巴巴的樹身上就有無數(shù)個小巴掌m在鼓掌了,似乎在歡慶自己重新復(fù)蘇的生命。

  ⑨我想,萬物都是有靈的吧。這棵老木,垂垂朽矣,可是竟然使勁兒地將自己抽巴巴的身體,再煥發(fā)出一次青春來。那是對我們善念的回報啊!

  ⑩那顫巍巍地冒出來的幾絲柔綠,仿佛一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖的暖。借著那微弱的一團(tuán)暖意,多冷的冬天我都不再畏懼。 (選自《散文》2014年8期,有改動)

  1.圍繞“瑟瑟發(fā)抖的暖”,文章主要寫了哪三件事,請簡要概括。(3分)

  2.請按要求答題。(6分)

  (1)這種不自量力,我猜想它肯定不完全是在逞強(qiáng),它一定是在報恩吧。

  (句中的加點(diǎn)詞“不自量力”指什么?這樣寫有什么作用?)(3分)

  (2)慢慢地,那干巴巴的樹身上就有無數(shù)個小巴掌在鼓掌了,似乎在歡慶自己重新復(fù)蘇的生命。(請從修辭角度賞析)(3分)

  3.文章第⑩節(jié)有什么作用?(3分)

  4.請結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀惬@得的啟示,字?jǐn)?shù)80-100。(5分)

  參考答案:

  1. (1)我溫暖貓,貓亦在暖我。

  (2)我救護(hù)鴿子,鴿子回報我溫暖。

  (3)妻撿回鴨掌木,它冒出來幾絲柔綠,回報我們。

  2. (1)“不自量力”指這只被我收留的流浪貓主動去捉很大的老鼠,弄得有些疲憊不m堪,連皮毛都被老鼠咬掉了好幾撮。這樣寫,意在突出這只貓的報恩之心,表達(dá)作者對貓的感謝之情。(2)運(yùn)用比喻(、擬人手法,把樹身上綻出的無數(shù)柔嫩綠葉比作“無數(shù)個小巴掌”,并用“鼓掌”將它擬人化,生動地表現(xiàn)出在我們照料下鴨掌木“起死回生”的動人情景,進(jìn)而突出它的報恩之心m

  3.(1)篇末點(diǎn)題。 (2)照應(yīng)前文,m總結(jié)全文。 (3)含蓄的點(diǎn)明中心,表達(dá)了“給他人溫暖,就是給自己溫暖”的主旨。。

  4. 得分示例:在這個世界上,給他人溫暖,就是給自己溫暖(其它啟示亦可)。正如文中的“我”,救護(hù)鴿子,鴿子以親近“我”、帶回同伴回報;生活中,我們應(yīng)該關(guān)愛他人,給他人幫助,這樣,我們就能營造和諧的人際關(guān)系,當(dāng)我們“瑟瑟發(fā)抖時”,別人就會給我們以回報。

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