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　　一、教你一招

初中語文蘆花蕩練習題及答案解析

　　景物描寫，是指對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境，使讀者身臨其境。景物描寫主要有以下幾個作用。

　　1、交代故事發生的時間、地點，揭示作品的時代背景。2、渲染氣氛，烘托人物心情3、展示人物性格4、推動情節的發展5、借景抒情，情景交融

　　二、課內當堂訓練

　　1．下列加粗字的注音完全正確的一項是（）

　　A．提（dí）防寒噤（jìn）泅水（sì）

　　B．瘧（yào）子瘧（nüè）疾仄（zè）歪

　　C．一躥（cuān）颯颯（sà）絲絨（yíng）

　　D．撐（chēng）船蹲（dūn）著淀（díng）里

　　2．下列句子的空缺處應依次填入的一組詞語是（）

　　①小女孩（）在船邊，用兩只小手（）著水玩。

　　②鬼子們追上來，看看就（）上了船。

　　A．扒淘趴 B．趴掏扒

　　C．扒掏趴 D．趴淘扒

　　三、課內拓展提升

　　閱讀下列文字，完成各題

　　老頭子站起來，拾起篙，撐了一下。那小船轉彎抹角鉆入了葦塘的深處。

　　這時那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么緊張，也沒怎么樣。誰知到了這里，反倒……一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心。他沒法解釋：大江大海過了多少，為什么這一次的任務，偏偏沒有完成？自己沒兒沒女，這兩個孩子多么叫人喜愛！自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進去，怎么張嘴說話？這老臉呀！他叫著大菱說：

　　“他們打傷了你，流了這么多血，等明天我叫他們十個人流血！”

　　兩個孩子全沒有答言，老頭子覺得受了輕視。他說：

　　“你們不信我的話，我也不和你們說。誰叫我丟人現眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你們看吧！”

　　小女孩子說：

　　“你這么大年紀了，還能打仗？”

　　老頭子狠狠地說：

　　“為什么不能？我打他們不用槍，那不是我的本事。愿意看，明天來看吧！二菱，明天你跟我來看吧，有熱鬧哩！”

　　3．上文的第二段主要運用了哪種描寫方法來刻畫人物？（）

　　A．神態描寫 B．動作描寫C．心理描寫 D．語言描寫

　　4．填空。

　　①“一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心。”這個句子形象地寫出了老頭子________到了極點。

　　②“大江大海過了多少，為什么這一次的`任務，偏偏沒有完成？”這句話寫出了老頭子強烈的________心理。