最新版的金點新課標(biāo)五年級語文暑假習(xí)題
一、給帶點的字補充音節(jié)。
c b b d
切 磋 傷 疤 憋 氣 一 碟
b x z l
汴 州 威 脅 晝 夜 提 煉
二、先補充詞語，再按詞語的.感情色彩分類。
慷慨( ) 垂死( ) 惱羞( ) 滿腔( )
寧死( ) 氣急( ) 樂善( ) 為非( )
褒義詞：
貶義詞：
三、給下面帶點的字選擇正確的解釋。(填序號)
1.舉目遠(yuǎn)眺( ) 舉國上下( ) 輕而易舉( ) 舉手( ) 推舉( )
解釋：A..向上抬 B.舉動，行為 C.提出 D.推選 E.全
2.隨遇而安( ) 隨手關(guān)燈( ) 隨風(fēng)轉(zhuǎn)舵( ) 跟隨( ) 隨便( )
解釋：A.后面緊緊跟著 B.順從 C.像，以 D.任憑 E.隨便
四、選詞填空。
適當(dāng) 適應(yīng) 適合
1. 奶奶每天都做( )我口味的飯菜。
2. 我轉(zhuǎn)學(xué)到西安一年了，現(xiàn)在基本上( )了這里的一切。
3. 這件事在( )的時候，我會告訴媽媽的。
即使也 如果就 不僅還
1. 養(yǎng)花( )能修身養(yǎng)性，( )能陶冶人的情操。
2. ( )沒有什么事，我( )不去了。
3. 你( )很聰明，不學(xué)習(xí)( )會變得很愚蠢。
五、按要求寫句子。
1.他會靈活運用詞語。 他每次作文都寫得不錯。
合并成一句：
2.夜幕籠罩了房屋、樹木、大街小巷。
改為被字句：
改為把字句：
改成比喻句：
4. 老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。
修改病句：
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