三年級語文（上冊）期末練習題
一、語文知識積累運用。
1、讀拼音，寫詞語。
zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīnxiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn
2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“√”標出。
教書(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónɡlonɡ)復習(fúfù)否則(fǒufǎo)雖然(suīsuí)
3、給多音字組詞。
載 提 模
() () ()
() () ()
4、比一比，組成詞語。
碧綠燦爛明媚雪白落日著名
()的春光()的蕭伯納()的云霞()的衣裳()的余暉()的大圓盤
發明 發現 發覺
(1)她()了一只美麗的蝴蝶。
(2)他后來終于()自己被騙了。
(3)愛迪生()了電燈。
強烈 激烈 熱烈
(1)()的地震，造成了巨大的生命財產損失。
(2)他受到了()地歡迎。
(3)那次戰斗非常()。
五、判斷題，對的打“√”錯的打“×”。
1、“晥”是安徽省的簡稱，“滬”是南京市的簡稱。()
2、《趕海》一文表達了作者對大海、對生活的熱愛之情。()
3、《翻越遠方的大山》一文中的“我”指的是我國著名的跳高運動員劉翔。()
4、“譜寫、絕賽、文毫、俘虜”這四個詞語寫得都正確。()
5、“平明尋白羽”這句詩中的“羽”的意思是“白色的羽毛”。()
6、“藏胞還在山里，怎么受得了呢?”與“藏胞還在山里，受不了。”表達的意思完全相同。()
六、根據課文內容填空。
1、“落霞與孤鶩齊飛，___________�！边@句話是_________寫的。
2、“飛流直下三千尺，_____________。”是________代詩人________寫的《_______》中的詩句;“__________________，門泊東吳萬里船�！笔莀________代詩人_________寫的“____________，將軍夜引弓�！笔潜R綸寫的。
3、我把雪兒輕輕_______，雪兒____________我，似乎在向我____________，然后向藍天____________。
4、南沙也是個的_______的世界。天是一片_________，海是一塊_______;萬里長城東起___________，西到______________。
七、閱讀課文片段，回答問題。
廬山的云霧千姿百態。那些籠(lónglǒng)罩在山頭的'云霧，就像是(帶戴)在山頂的白色絨帽;那些纏繞(ràorǎo)在半山的云霧，又像是系(xìjì)在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海;云霧遮擋山(鋒峰)，它又是巨大的天(幕暮)。
1、用“√”畫出括號內正確的讀音或正確的漢字。
2、用“____”畫出本段的中心句。
3、本片段中，作者分別把廬山的云霧比作__________、__________、___________、_________。
八、閱讀短文，回答問題。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像()，粉的像()，白的像()�；ɡ飵е鹞秲海]了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
1、從短文中找出下列詞語的近義詞。
好像-() 成千上萬-()
2、文中三個括號里，按照先后順序應正確填入()(選擇正確的序號)。
a、雪、火、霞b、火、霞、雪c、霞、雪、火
3、文中劃橫線的句子運用了__________修辭手法。
4、本片段描寫了__________季的景色，請你寫出兩個描寫這個季節的成語或四字詞：__________、__________。
九、作文。
請仔細回憶一下你身邊的好同學。他(她)曾經干過什么有意義的事?他(她)曾經幫助過你什么?他(她)曾經為你們的班級或其他什么人干過什么好事?請以《我的好同學》為題寫一篇作文。
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