六年級下冊語文《揠苗助長》同步檢測題

　　一、讀《揠苗助長》完成后面練習。

　　古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。可是一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊()，()地說我得想個辦法幫他們長一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。他回到家里，()說今天可把我累壞了!力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

　　根據課文填空。

　　補上缺的'標點符號。

　　按照“事情發生、發展、結果”的順序把課文分為三部分，用“//”標出來。

　　二、寫一件可笑的或有教育意義的事，事情的發生、發展、結果都要寫。

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