五年級語文下冊《金色的魚鉤》課后檢測題
語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱，其本義為“語言文字”。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。下面是小編為大家整理的五年級語文下冊《金色的魚鉤》課后檢測題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、把下列詞語補充完整。
服從堅持安定增強
挽救擰成完成收斂
二、把下列詞語補充完整。
喜出三兩夜色
目不無無一息
三、搭配詞語
嚴峻的身體 喜出望外地咽著
斑白的 情緒 整夜整夜地 不合眼
衰弱的 光芒 目不轉睛地跑回來
低沉的 毅力 大口大口地看著
飽滿的 臉 熱氣騰騰的草地
粗糙的 聲音 無邊無涯的`山峰
金色的 兩鬢 重重疊疊的老班長
驚人的 手 昏迷不醒的菜湯
四、在下面的括號里填上合適的關聯詞語。
1、蘇教版五年級語文下冊《金色的魚鉤》課后練習題：老班長瘦得只剩下皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。
2、我接受了指導員交給的任務，得把你們帶出草地。
3、哪一天吃不上東西，說不定會起不來。
五、按課文內容填空。
1、我端起搪瓷碗，覺得這個碗有，怎么也送不到嘴邊。
2、我覺著好像有扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”。這是“我”時候說的話。“萬根鋼針”表現了“我”的心情，后面的省略號省去了。
3、可是我的心里像似的，沉重極了。
4、我們的精神顯得特別好，四處去找野菜，拾干柴，好像。
【五年級語文下冊《金色的魚鉤》課后檢測題】相關文章：
生物課后檢測題練習07-19
語文下冊期中試題質量檢測題07-27
金色的魚鉤解說詞09-14
五年級語文下冊第二單元小考檢測題08-31
七年級下冊地理課后檢測題08-01
《金色的魚鉤》解說詞范文04-14
金色的魚鉤教學設計10篇08-25
2017三年級下冊語文期中檢測題08-14
一年級人教版2017語文下冊期中檢測題08-14
2017小學五年級下冊英語第四單元檢測題08-24