單元自測試卷語文答案
一、讀拼音,寫詞語。
qǐ dí( ) jié jū( ) jiǎo zi( )
dǎo luàn( ) jīng jì( ) gōng zī( )
二、把下列詞語補充完整,再恰當地填入句中的括號里。
( )懂( )懂 一往( )( )
意味( )( ) ( )然大( )
( )( )是道 水漫( )( )
( )( )介事 破天( )
1.當時,我對爺爺說的話( )。
2.盡管那時貧窮落后,日子壓得人喘不過氣來,但爺爺對土地仍( )。
3.他平常成績不是很好,這次考試卻( )地得了第一名。
三、選擇合適的關聯詞語填在括號里。
如果……就…… 不是……而是……
連……也…… 不僅……而且……
1. ( )沒有春天的播種,( )沒有秋天的收獲。
2. 如果( )我們自己都不信任自己了,那( )別強求別人信任你。
3. 多讀課外書,( )能增長我們的知識,( )能開拓我們的視野。
4. 挫折( )高不可攀的高山,( )我們前進的動力。
四、按要求寫句子。
1.爺爺在春節那天早上對我說:“壓歲錢給你預備好了,你猜放在哪里了?” (改為第三人稱轉述句)
2.父親一生不都在為兒子做著基石嗎? (改為陳述句)
3.餃子在翻滾的水花里上下浮動。 (改為比喻句)
4. 《花邊餃子》的作者是肖復興寫的。 (修改病句)
五、填空。
1. “獨在異鄉為異客, �！边@句詩出自 代詩人 (誰)的 (詩名)。
2. 代詩人 (誰)的《游子吟》中的名句是“ , ”。
3.出門便是天涯路, 。
4. ,可是一個有教養的人是愛他的父母的。
六、語文實踐。
通過學習課文,我們感受到了濃濃的親情。想一想:你的爸爸媽媽、爺爺奶奶是怎樣對待你的?你又是如何做的呢?
七、閱讀短文,完成練習。
1.課內閱讀。
爺爺的壓歲錢(節選)
爺爺沒讀過什么書,識不了幾個字,但卻懂得生活的艱辛。 、 和 是爺爺最寄予希望的對象了……爺爺最終還是把最大的希望寄托在我的身上。他老人家是用自己對人生的領悟來 他的孫子吧?直到現在,我都在思考他當時想說而未說出的話。
(1)按課文內容填空。
(2)說一說爺爺的希望分別是什么。
(3)爺爺想說而未說的話是什么呢?
2.課外閱讀。
囑 咐
母親給了我無微不至的愛,她的愛是用無聲的囑咐傳給我的。
四五歲的時候,母親就帶我下地了。在綠油油的菜畦里,我跟母親學著給菜苗澆水、除草、捉蟲。①母親笑瞇瞇地看著我,黑亮的眸子閃著光芒。
再大一點兒,我有時會仗著自己力氣大欺負小伙伴。我清楚地記得母親是怎樣責備我的。粗壯的手臂高高舉起,手掌落在我身上卻一點兒也不疼。②我永遠忘不了的是那張充滿怒氣的臉,尤其是那雙閃著淚花、嚴厲逼人的眼睛。
記得我上了學以后,一個夏天的中午,母親冒雨上山給我尋找治氣喘病的草藥。回來時,她的蓑笠不見了,渾身上下淋得透濕。父親問她,她笑笑說:“路上碰見鄰居小林媽,我把蓑笠借給她了。”當晚母親發了高燒。我靜靜地趴在她身邊。③母親用發燙的手輕輕托起我的下巴,嘴角露出一絲快慰的笑意。凝望著母親疲倦而閃著亮光的眼睛,我覺察到母親用目光正默默囑咐著我什么。
長大以后,我在書本里找到了母親當時囑咐我的話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之�！辈诲e,母親的眼睛,不就是這么囑咐我的嗎?
想起母親的囑咐,我就會聯想到我們偉大的祖國。是祖國的土地、祖國的優良傳統養育了我勤勞善良的母親。母親對我的囑咐,不正是祖國母親對我的期望嗎?
(1)用“ ”畫出描寫母親對“我”的“無聲的囑咐”的話,并說說這句話的含義。
(2)畫“ ”的三句話表達了母親對“我”怎樣的囑咐?
(3)朗讀最后一個自然段,速度和語調應該是( )的'。
①快而低沉 ②慢而高昂 ③慢而低沉
(4)為什么說“母親對我的囑咐,不正是祖國母親對我的期望嗎”?(5分)
八、習作天地。
我們都是在長輩的關心愛護中成長的,從中選一件給你感觸最深的事寫一篇習作。要分段寫出事情的起因、經過、結果和自身的感受,表達出自己的真情實感。文題自擬,不少于400字。
答案
一、啟迪 拮據 餃子 搗亂 經濟 工資
二、似 非 情深 深長 恍 悟 頭頭 金山 煞有 荒 1.似懂非懂 2.一往情深 3.破天荒
三、1.如果……就…… 2.連……也…… 3.不僅……而且…… 4.不是……而是……
四、1.爺爺在春節那天早上對他說,壓歲錢給他預備好了,讓他猜放在哪里了。 2.父親一生都在為兒子做著基石。 3.餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花里上下浮動。 4.去掉“的作者”或“寫的”。
五、1.每逢佳節倍思親 唐 王維 《九月九日憶山東兄弟》 2.唐 孟郊 誰言寸草心 報得三春暉 3.明日思親夢里人 4.一個天生自然的人愛他的孩子
六、提示:可以圍繞爸爸媽媽、爺爺奶奶對你的愛和你準備用什么實際行動來回報他們兩個方面來展開敘述。
七、1. (1)母雞 土地 我 啟迪 (2)當時是靠母雞下蛋賣錢來維持生活的,所以寄希望于母雞;對土地的希望是年年能有個好收成,這樣才能讓家人有充足的食物;對“我”的希望是“我”能努力學習知識,依靠所學知識和自己的雙手去擺脫貧困,創造出幸福美好的生活。 (3)教育“我”要懂得生活的艱辛,知道農民掙錢的不易,希望“我”能努力學習知識,掌握真本領,將來有所作為。
2. (1)勿以善小而不為,勿以惡小而為之。 不能因為一件好事小就不做,更不能因為這是一件很小的壞事而去做。 (2)①囑咐“我”要做一個勤勞的人。②囑咐“我”要做一個善良的人。③囑咐“我”要做一個關心他人、學會感恩的人。 (3)③ (4)因為祖國母親希望每一個人都能做一個勤勞善良、關心他人的人,母親正是這樣囑咐“我”的,所以說母親對“我”的囑咐,正是祖國母親對“我”的期望。
八、略
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