名校導練語文試卷
語文這一學科有自身的知識系統和復習規律。我們需要做的就是熟記這些知識系統和復習規律,然后熟練的運用。下面是小編幫大家整理的名校導練語文試卷，希望大家喜歡！
一、基礎知識及積累（30分）
1、下列加點字注音全部正確的一項是（ ）
A．嫩（nèng）芽癱（tān）瘓寒戰（zhàn）逮（dài）著玩
B．蔭（yìn）蔽樹杈（chā）深沉（chèn）一霎（shà）時
C．分歧（qí）央（yāng）求臉頰（xiá）抹（mǒ）眼淚
D．匿（nì）笑憔悴（cuì）拆散（chāi）敧（jī）斜
2、下列詞語沒有錯別字的一項是（ ）
A．排徊怦怦暴怒喜出望外
B．敏感委屈仗義自做主張
C．淡雅決別爛慢不可抗拒
D．粼粼沉寂禱告各得其所
3.下列加點字的成語運用不確的一項是（ ）
A.我們要構建社會主義和諧社會，就要讓全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處。
B．哪怕是兒子的任何一點點進步，爸爸和媽媽都看在眼里，都讓他們喜出望外。
C．他沿著十里路來到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只見水波粼粼，岸上麥穗泛起層層麥浪。
D．母親節那天，她在網上發了微博，絮絮叨叨地祝愿母親及天下母親節日快樂。
4、下列句子沒有語病的一項是（ ）
A．他的家鄉是湖南人。
B．是否努力學習？是學習成績好壞的關鍵。
C．我們要及時解決和發現學習中存在的問題。
D．我做完今天的作業大約需要二十分鐘左右。
5、選出下列各句中運用修辭方法不同的一句（ ）
A、柳枝染上了嫩綠，在春風里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。
B、一架架風箏在同白云戲耍，引得無數的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。
C、燕子有一個剪刀似的尾巴。
D、連翹花舉起金黃的小喇叭，向著春天吹奏著生命之歌。
6仿寫(4分)
有人說，寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的磨擦；
有人說，寬容是：———————————，可以——————————————；
寬容是：———————————，可以——————————————。
7.綜合性學習(11分)
閱讀能解惑釋疑，為人生指引方向。剛升入初中，很多同學都覺得不適應。怎樣才能盡快適應中學生活呢?魯能巴蜀中學校長助理夏老師接受記者采訪時說，初一新生只要闖過以下“幾關”，就能很快適應新的學習生活。
(1)請研讀老師精心準備的“過關”資料，分別簡要概括初中生活會遇到的困難以及應對措施。(6分)
第一關：王明上中學幾天后，直呼“吃不消”：相對于小學只有語數兩科，初一學科至少有語、數、英、政、史等五科，內容多、要求高，作業量增多，考題難度也相應增加，學習負擔明顯加重，而且同學中強手林立，稍有不慎，曾經尖子生的他也遭遇大滑坡。張老師支招：增強信心，做好計劃，腳踏實地，各個擊破;可提前預習了解各個科目的大致內容，激發自己的學習興趣;調整作息時間，掌握靈活的學習方法;不要單看分數高低論英雄，要看自己在班級或年級的排名情況，不斷自我超越。
第二關：劉晶晶進入初中后，膽子變小了：同學范圍從小學的“街坊鄰居”到中學的“五湖四海”，陌生的環境常常使她感到孤單。人際關系對她來說是一個新的`挑戰。媽媽教她：嚴以律己，寬以待人，自信真誠，從主動大膽地跟所有的老師同學打招呼開始，廣交朋友，發展健康的友誼關系。
第三關：俞曉白小學時，從課內到課外，從上學到放學，都有老師嚴格管理。進中學后，老師注重培養學生的獨立性，課內外許多活動依靠學生獨立完成。老師放得多，管得少，曉白一下子適應不過來，午休、晚自習都不知道怎么安排。而且住校了，離開父母有諸多不適應，第一周還哭了鼻子，想媽媽爸爸。哥哥給他講：增強自控能力，培養獨立意識。把老師當成爸爸媽媽，把同學當成兄弟姐妹，樹立成長意識，增強生活能力。
第一關：困難__________________________措施_____________________________
第二關：困難__________________________措施_____________________________
第三關：困難__________________________措施_____________________________
(2)初中第數學小測試，王明破天荒考了不及格，傷心極了。假如你是王明的好朋友，你打算怎么安慰他呢?(5分)
答：
二、古詩文積累（10分）
8、《龜雖壽》中流傳千古的名句是________________
9.故人具雞，________________。
10、曲徑通幽處，________________。
11,、楊花落盡子規啼，________________。
我寄愁心與明月，________________。
12、何當共剪西窗燭，________________。
13、《詠雪》________________，兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”
三、古文
陳太丘與友期(15分)
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
14、列句子中的加點字注音。(2分)
(1)尊君在不（ ）
(2)太丘舍去（ ）
15、下列句子中的加點詞語。(4分)
(1)陳太丘與友期（ ）
(2)元方入門不顧（ ）
⑶相委而去（ ）
⑷下車引之（ ）
16、下列句子。(4)
(1)非人哉!與人期行，相委而去。
譯：_____________________________________________________________________
(2)日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。
譯：_____________________________________________________________________
17、人慚，下車引之”，而元方卻“入門不顧”。他這樣做你認為過分嗎?
答：________________________________________________________________________
四、現代文閱讀（40分）
（一）（20分）
⑴“偉偉，你的新傘呢？”我一跨進家門，媽媽劈頭就問。“媽媽，珍珍的舊傘被大風刮破，
淋濕了全身，到我們家路口時，我的新傘借給她了。”我輕描淡寫地說。
⑵下午，珍珍來還傘，媽媽撐開傘東瞧西瞅，發現了芝麻粒兒大的一個小眼，立刻沉下臉，瞥了一眼珍珍，走到我跟前罵道：
“死丫頭，叫你愛惜點，愛惜點，你瞧瞧！”從那以后，珍珍再也不來我家做作業了。
⑶有一天，媽媽突然問我：“偉偉，你最近跟珍珍鬧意見啦？”我不知媽媽這話的意思，沒有回答。媽媽又說：“乖偉偉，聽媽的話，今后，要跟珍珍好一點，請她常來玩，噢！”
⑷哦，媽媽已經理解我們之間的友誼了，我真高興！
⑸又有天放學后，我一跨進門檻兒，媽媽便拿起一把嶄新的紅尼龍折疊傘塞給我，說：“偉偉，給珍珍送去，她準喜歡。”
⑹我莫名其妙，遲疑地說：“這，這，有必要嗎？我和珍珍好，從來沒互送過東西。”
⑺“傻丫頭，就是死心眼兒，她爸爸現在是副廠長了！你跟他女兒是好朋友，今后”媽媽撫摸著我的頭，語重心長地說：“今天是她生日，快給她送去！”
⑻哦，原來如此！媽媽過去是車間主任，而珍珍的爸爸是一名普通職工，現在卻倒了過來。
⑼“快去快回，好孩子，媽媽在家給你煎荷包蛋，快呀！”
⑽我無可奈何地接過傘，雙腳不由自主地挪出了家門。
18、中找出四個成語寫在下面的橫線上(4分)
⑴____________⑵____________⑶____________⑷____________
19、文的線索是_______________________________
20、段中省略號所省略的意思補上：（4分）
_________________________________________________________________________
21、媽撫摸著我的頭，語重心長地說：‘今天是她的生日，快給她送去！’”這句話表明媽媽_________________________________________________________（4分）
22、全文，偉偉為什么沒把傘給珍珍送去？（5分）
(二)(20)
我長大了
小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。
終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學生并不代表你成為大人。”
于是，我繼續等著“長大”的到來。
在臉上發現了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大。”
漸漸，“長大”在繁忙的學業中被淡忘了。
后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
那是一個陰雨蒙蒙的清晨.霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當我要起步時，卻發現被撞的是位瘦小的老太。
許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發現了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢?
我把老太太送回家，才發現她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。
我并不想敷衍她，我決定這么做。
然而，我不知道如何面對父母。
小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責罵。
晚飯桌上，氣氛并不如想像的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。
吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任。”我終于感覺到父母承認了我的長大;我也終于明白，長大并不像考上中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。
的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。
24聯系上下文，說說“長大”在句中的意思。(4分)
(1)小的時候想長大:______________________________________________________
(2)我終于感覺到父母承認我的長大:__________________________________________
25、中說：“此時，已有很多人圍攏來。我有些慚愧……”“我”為什么感到慚愧?請分
析“我”的心理活動。(3分)
答：
26、對被撞倒的老太太，“我”后來是怎樣做的?從中反映出“我”具有哪些好的品質?
(4分)
答：
27、我”成長離不開“父母”的關懷和教育，請從文中舉出例子并加以說明。(4分)
答：
28、尾寫到：“并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。”請結合生活實際談談你的理解。(5分)
答：
四、作文(55分)
23.以下兩題選做一題。
要求：①內容具體，有真情實感;②除詩歌外，文體不限;③字數不少于500字;④不能出現真實的人名、校名、地名。⑤不得抄襲。
(1)跨入初中的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的校園，觸摸科學與時尚。生活是幸福的，但也是痛苦;生活是愉快的，但也有傷心……生活是酸甜苦辣的，是豐富多彩的!
請以“我從來沒有這樣”為題，寫一篇文章。寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。(溫馨提示：橫線上可以填“幸福”“愉快”“自信”“懊悔”“生氣”……)
(2)題目：我變了
提示：人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來得更猛。現在，你走進初中校門了，你發覺自己在不經意之間已悄然發生變化了嗎?請你選擇某一方面，與你小學時進行比較，以“我變了”為題寫一篇文章，注意要有自己真切的感受。
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