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家庭教育促進法心得體會

時間:2022-02-24 11:55:19 家庭教育 我要投稿

2022家庭教育促進法心得體會400字(精選7篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會中,這樣我們可以養成良好的總結方法。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的2022家庭教育促進法心得體會400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022家庭教育促進法心得體會400字(精選7篇)

  家庭教育促進法心得體會 篇1

  今天,我認真學習了《家庭教育促進法》解讀課程。在課上,我了解到十三屆全國人大常委會第三十一次會議,表決通過了《家庭教育促進法》。這是我國首次就家庭教育進行專門立法,也是首次將家庭教育,由傳統“家事”上升為重要“國事”。專門的法案支持,意味著大力發展家庭教育已成必然趨勢,家庭教育從此有法可依。

  雙減實施后,家長不能再當「甩手掌柜」。每一位家長都必須清醒地認識到:無論哪個時代,無論政策如何,無論貧富差異,培養好自己的孩子,對于一個家庭來說都是頭等大事。雙減以后,校內將不斷減負,校外培訓機構也逐步退出,家庭教育的重要性會更加凸顯!

  我們常說,每一個優秀的孩子,背后都是父母的奮力托舉。孩子的成長道路上,更離不開父母的教育。越是雙減,家長越需要付出更多的精力!堅持“四不減”,做好孩子的“第一責任人”。

  家長是孩子的第一任老師,隨著此項法律的制定出臺,家庭、學校、社會能夠更好地實現相互協同、相互促進,形成強大的教育合力,助力學生健康成長!

  家庭教育促進法心得體會 篇2

  12月18日上午,通過海淀教育云平臺線上直播收看了孫云曉教授的講座“父母如何承擔家庭教育的主體責任?——解讀《中華人民共和國家庭教育促進法》”。該講座對這部法律的重點內容進行系列解讀,引導家長要樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識,承擔實施家庭教育的主體責任。通過本次學習,心得體會如下:

  1.家庭教育是孩子教育的重要組成部分,作為家長,必須權衡好工作與家庭的時間分配,留出親子時間,用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。

  2.順應“雙減”政策大趨勢,要減輕孩子課后負擔,保護孩子的休息權,合理安排學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人學習負擔。

  3.家長要重視“言傳身教”,以身作則,為孩子做好道德榜樣和行為楷模,不要隨意謾罵孩子,要學會站在孩子的角度去思考問題,并學會向孩子學習。

  今天,短暫的學習時光雖然受益匪淺,但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠,作為家長,必須要更用心的去理解法律背后的真理,與學校共努力,與孩子共成長。

  家庭教育促進法心得體會 篇3

  10月23日,中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》,這是我國首次就家庭教育進行專門立法。這部法律的出臺,不僅要求家長必須“依法帶娃”,也有助于形成學校教育、家庭教育與社會教育的合力,促進孩子身心健康成長。

  《家庭教育促進法》是將家庭、社會需要履行的職責、義務更加細化,指導性更強,實現家庭教育的可操作性。作為家長,要認真學習這部法律,嚴格按照法律規定,科學帶娃,依法帶娃。我覺得,應該做到以下幾點:

  一、以身作則。

  孩子的模仿性很高,所以,家長要時刻注意自已的言行舉止,不把工作壓力和情緒帶給孩子,以良好行為來影響孩子。遇到事情,多采取正面教育、溝通的方式,遇到一些負面的不良影響,多和孩子一起討論交流,促進孩子判斷是非能力的提升。

  二、創造環境。

  現在的孩子讀書、學習的壓力日益增大,作為家長,應盡可能給孩子創造良好的學習環境,讓孩子能夠在在舒適的環境里專心致志地學習。在孩子學習期間盡可能不去干擾他們,如果可能,可以選擇在孩子旁邊靜靜地讀書看報,或做一些不影響孩子學習的家務。能和孩子一起討論學習方面的問題,能和孩子共同交流成長當中的困惑。

  三、換位思考。

  換位思考就是與孩子的角色對換,把孩子當自己,把自己當成孩子;站在孩子的角度看待事情、思考問題,體會孩子的感受與難處,這樣就可以避免自己產生錯誤的直覺和判斷力,從而影響到當前所發生的事情。做父母的要學會換位思維,換位做事,換位做人。要尊重、信任孩子,多了解孩子,以心換心,用信任贏得孩子的信任。日常生活中要通過細心觀察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多了解孩子成長的煩惱、心靈的需求,切忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點相比,要用孩子今天的進步和昨天的不足比,要用孩子今天的努力和明天的成就比。每當遇到困難,多鼓勵安慰,幫孩子找回自信。

  家庭教育促進法心得體會 篇4

  通過觀看《家長教育促進法》,理解了相關家庭教育的含義,對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方面的培育、引導和影響。是規范家長行為的底線,優秀的父母不在于學歷的高低文化程度多少,是否有責任意識,陪伴是責任以身作則也是責任,履行父母的責任就是對孩子負責。

  孩子的成長需要家長的“三教結合”,家庭教育、學校教育、社會教育,社會教育對我們家庭教育是一個非常大的保障。尊重未成年人的身心發展規律和個體差役;尊重未成年的人格尊嚴,保護未成年人的隱私權和個人信息;遵循家庭的教育特點,貫徹科學的教育理念和方法。

  家庭教育、學校教育、和社會教育緊密結合協調一致。每年的5月15日是全國家庭教育宣傳周,它也是國際家庭日。

  我們作為家長要以身作則,有效的與孩子溝通,善于傾聽孩子的想法,才能有針對性的給與孩子關心和幫助。

  家庭教育促進法心得體會 篇5

  中華人民共和國家庭教育促進法,已于2021年10月23日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議通過,并于2022年1月1日起正式實行。在本法中明確了父母責任、國家支持、社會協同和法律責任;尤其是家庭教育的九種方法和六項內容更是直觀具體,可供渴望成為合格家長的父母學習品味。

  其實,每一個家長都渴望成為合格、成功的家長,每一個成功人的背后都有一個成功家長、合格的`家長。隨著孩子一天天長大、每一個家長都應該和孩子一起學習,共同成長;學習家庭教育的新理念、新知識、新方法。家庭教育是一門科學,不是無師自通的。家庭教育的成功與失敗和家長個人的社會地位,經濟水平、文化修養雖有關系,但是并不是說自身成功的家長就一定能培養出成功的孩子。

  父母們,我們問個簡單的問題,當你們當上父母,匆忙上崗的時候,你們憑什么來教育孩子,你們合格嗎?就像駕駛員有駕駛證一樣,你們取證了嗎?

  只有當孩子出現問題的時候,過頭來看,才會發現作為家長自己是不合格的。想想看,家長平時的工作重心是培養孩子的好習慣,還是糾正不良習慣呢?現在有很多家長的主要精力是用在與孩子的不良習慣做斗爭上。因為在孩子成長的過程中,家長給了孩子許多不良的影響,使得孩子走了許許多多的彎路,而任何彎路都會影響孩子的順利成長,都會在孩子的心靈中留下一些痕跡。如果家長提前學習,孩子的成長就會少走一些彎路。

  從這個角度來講,并不是每個家長天生就是合格的。我們認為不合格的家長不是沒有文化的人,而是不懂家庭教育的人。所以每一位家長都應該認真學習,細細品味。

  家庭教育促進法心得體會 篇6

  營造和諧歡樂的家庭氣氛 父母要以身作則。

  孩子在家庭中成長,如同一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣,良好的家庭環境和氛圍將促進孩子的健康快樂地成長。父母溫暖的笑容就像金燦燦的陽光普照著小樹,而父母的愛就如同綿綿細雨滋潤著小樹,滋潤著孩子的心田。這棵小樹有了充沛的陽光雨露怎能不茁壯成長呢?因此,我非常重視家庭的文化氛圍的建設,注重學習型家庭的打造,比如:孩子獨立的書房、和孩子一起閱讀、學習等等,努力為孩子營造良好的學習環境。

  俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,顯然家庭環境對孩子的成長起著積極作用。所以作為家長在各方面要成為孩子的學習榜樣,這既是家長的責任,更是孩子的希望與未來!一是家長們不要當著孩子的面說不文明的語言、翻閑話、或者經常發牢騷;二是要把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子,讓孩子學會寬容、大度、隨和;三是家長要根據自己孩子的個性推著他、引導他向著好的方向發展,既不要讓孩子失去個性限制他們的發展,也不要聽之任之隨隨便便不去約束。每個孩子都有一些愛好和優點,作為家長,要善于挖掘孩子的這些潛質,將這些愛好和優點得到更好的發揮和發展。

  家庭教育促進法心得體會 篇7

  當我們對孩子的表現感到滿意時,不妨廣而告之。把國人的內斂、謙虛收起來,大大方方地當著孩子的面夸他(她),以此注入自信,強化某一優點。相反,我們經常使用的手段是,在親朋面前,貶低自己的孩子,而去夸獎對方的孩子。孩子聽到了,是不舒服的。夸獎別人沒錯,但也不要把咱家的孩子當成墊腳石。

  美國心理學家發現:一個人能夠取得成就,20%取決于后天努力,80%取決于父親教導。同樣一句肯定的話,如果由爸爸說出來,對孩子的影響力會是媽媽的50倍。一個人和母親的關系是否和諧,會影響孩子未來的婚姻是否幸福;和父親的關系是否和諧,會影響孩子未來的事業是否有成就。

  家庭教育中,父親容易缺位,這一點從出席學校家長會的性別比例上就可以一目了然了。父親來得較少,母親占據了大半江山。也許,母親大多習慣于喋喋不休,雖然重復的是真理,但對于家庭教育來說,真理重復一千遍也會讓人生厭,浮光掠影般不起絲毫作用了。而父親往往話不多,卻能一語中的,一言九鼎。父母在家庭教育中的作用,可以說“一個都不能少”,盡管會有一個人主抓家庭教育,但另一個人一定要傾心輔助,而不能全部放手,不理不睬。因為,我們無法替代對方。

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