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家庭教育作文600字

時(shí)間:2021-09-04 20:54:35 家庭教育 我要投稿

家庭教育作文600字集錦五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的家庭教育作文600字5篇,歡迎大家分享。

家庭教育作文600字集錦五篇

家庭教育作文600字 篇1

  媽媽,假如再有一次機(jī)會(huì),我不愿意再當(dāng)您的兒子,盡管您那么愛(ài)我。

  真的,我深深知道,您再也不能像愛(ài)我一樣愛(ài)任何人,可是您,卻愛(ài)得太過(guò)分了。

  我印象最深的,是那一次吃火鍋。我們?nèi)チ嘶疱伋侵螅幸粋(gè)看起來(lái)十分年輕的服務(wù)員把我們點(diǎn)的各種火鍋料一一端上來(lái)。也許是剛剛工作,也許是因?yàn)槁坊诎岩槐P(pán)肉丸放在桌上的同時(shí)滑了一下,肉丸有幾個(gè)掉在了桌上。您臉上立刻滿布烏云,大聲呵斥那個(gè)服務(wù)生:“你怎么這樣啊!這些肉丸子掉在桌上怎么吃啊!什么火鍋城,服務(wù)態(tài)度這么差勁……”那個(gè)服務(wù)生臉上痛苦的神情告訴我她的腳扭了,但肉體上的痛楚遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上心靈上的羞辱。那種委屈、悲哀、憤怒、痛苦的眼神我怎么也忘不了。最后,是爸爸勸阻了媽媽。媽媽還不罷休,硬是要服務(wù)生又拿一盤(pán)肉丸上來(lái)她才終于停止了吼罵。

  我忘不了這個(gè)服務(wù)員的神情。她只不過(guò)是一時(shí)失手,媽媽,您何必這樣呢?您知道這個(gè)痛苦的陰影會(huì)造成多么可怕的心靈創(chuàng)傷嗎?這個(gè)服務(wù)員也許才剛參加工作,經(jīng)過(guò)您這頓訓(xùn)斥后,她以后的社會(huì)生活會(huì)受到多大影響,您又想過(guò)嗎?我試圖說(shuō)服自己,告訴自己媽媽是因?yàn)閻?ài)我才會(huì)這么生氣的。她只是不想讓我受到傷害。愛(ài)是可以包容一切的,我知道。可是您卻忘了愛(ài)的真諦:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果您只顧愛(ài)我,卻全然不顧其他人的感受的話,這就不是愛(ài)了,這是自私。

  每次我看見(jiàn)您因?yàn)槲沂艿絺ΧデО俦兜膫δ莻(gè)傷害我的人時(shí),每次我聽(tīng)見(jiàn)您悄悄對(duì)我說(shuō)這個(gè)好的學(xué)習(xí)方法不要告訴別人,免得別人成績(jī)比我好時(shí),我都心如刀絞。我無(wú)數(shù)次想與您談心,都被你漫不經(jīng)心地拒絕。我無(wú)數(shù)次想讓您看一些關(guān)于“高尚心靈”的名著,都被您以“看不懂”為由擋了回去。

  有時(shí)我想,是不是我降生在這個(gè)家庭,成為您的兒子,這本身就是一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)玩笑?

  所以媽媽,假如再有一次機(jī)會(huì),我寧愿降生在另一個(gè)家庭,盡管您,那么愛(ài)我。

家庭教育作文600字 篇2

  孟學(xué)者,年方十六,就讀于市一中,現(xiàn)為高一學(xué)生。其家位于高校十多里遠(yuǎn)的市郊,從那到一中又沒(méi)有公交車。因此,孟學(xué)者每天清晨起來(lái),再趕十多里路才到學(xué)校,長(zhǎng)此以往,孟學(xué)上課時(shí)條打起了瞌睡。為此,孟母毅然決定,為了孟學(xué)的學(xué)業(yè),將家搬到一中附近。孟學(xué)欣然同意,不再以去學(xué)校為煩惱了,上課不再打瞌睡,學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升。孟母為自己的決定深感高興。而后不久,孟母卻發(fā)現(xiàn)兒子放學(xué)時(shí)間比以往遲多了,心中甚是疑惑,于是,到學(xué)校一問(wèn),卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間并沒(méi)有改,而學(xué)校與家的距離這么近,走路最慢只要用十分鐘。孟母大為疑惑,遂明查暗訪。終于,在自己家門(mén)口的一家網(wǎng)吧里找到了兒子。那時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子正與一幫同學(xué)在大叫著玩電腦游戲。對(duì)于報(bào)紙上那些觸目驚心的因玩電腦游戲而墮落的事件,孟母很擔(dān)心,怕類似的事發(fā)生在自己兒子身上。于是,孟母將孟學(xué)逮回,徹頭徹尾地將他罵了一通,然后非常堅(jiān)決地做出了又一個(gè)搬家決定——搬回市郊。并且,規(guī)定了孟學(xué)的回家時(shí)間,還要孟學(xué)作下保證不準(zhǔn)踏進(jìn)網(wǎng)吧一步。

  這樣,孟學(xué)老老實(shí)實(shí)地過(guò)完了高一、高二,到了高三,學(xué)校卻作出了一個(gè)破天荒的決定:在校內(nèi)開(kāi)網(wǎng)吧。這個(gè)消息如同一枚炸彈轟地市內(nèi)開(kāi)。孟母也對(duì)此大為驚訝,于是,她在第一時(shí)間趕到學(xué)校了解緣由,從學(xué)校出來(lái)的孟母春光滿面,迫不及待地將兒子拉到跟前,宣布以前的禁令取消了,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴孟學(xué),網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今迅速發(fā)展的一門(mén)技術(shù),未來(lái)的人才都應(yīng)對(duì)其有所了解,所以現(xiàn)在允許孟學(xué)在閑余時(shí)間去上網(wǎng)。但是,在上網(wǎng)時(shí),玩游戲是要適度的,不可沉迷。網(wǎng)絡(luò)上的信息量是非常大的,平時(shí)學(xué)習(xí)中有些想要查閱的資料,上網(wǎng)查是非常方便的,還有…… 一番話語(yǔ)后,孟母長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,又一次宣布:將家搬入市中心。鄰家的問(wèn):“你兒子都高三了,還讓他去上網(wǎng),這次又搬那樣嘈雜的市中心,這樣行嗎?”孟母瀟灑的答道:“家庭教育不是禁,而應(yīng)是引導(dǎo)教育,讓孩子自己試著適應(yīng)社會(huì)!所以,這次搬家是對(duì)的!”

家庭教育作文600字 篇3

  在理想的最美好世界中,一切都是為最美好的目的而設(shè)。

  ——題記

  很榮幸有機(jī)會(huì)能讀到這樣一本關(guān)于如何對(duì)孩子成長(zhǎng)陪伴,學(xué)習(xí)指導(dǎo)等優(yōu)質(zhì)的書(shū)籍。書(shū)中的智慧分享,案例故事和現(xiàn)身說(shuō)法等都讓我受益匪淺。

  其中智慧分享中《天堂與地獄,就在父母的口中的神奇力量》一文中,我知道了經(jīng)常接受消極暗示的孩子,有的.會(huì)過(guò)早的失去對(duì)自己在學(xué)習(xí)方面的信心,有的還會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的叛逆和對(duì)環(huán)境的仇視情緒,讀后感《蘇州家庭教育讀本讀后感》。而那些經(jīng)常接受來(lái)自親人,朋友或者老師正確積極暗示的孩子,后來(lái)都會(huì)無(wú)一例外的具有一些優(yōu)秀的美好的個(gè)性品質(zhì),即使他們?cè)谀骋惶焓×耍傆幸惶鞎?huì)爬起來(lái),重新開(kāi)始,向著人生新的目標(biāo)前進(jìn)。

  這讓我想起來(lái)一位非常和藹可親又教學(xué)有方的吉他老師,記得女兒剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古典吉他時(shí),因?yàn)橐綦A總是按不緊,彈得曲子總是斷斷續(xù)續(xù),慢慢的出現(xiàn)了消極怠工的現(xiàn)象,每當(dāng)練吉他時(shí),總是敷衍了事,磨磨蹭蹭。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)這種情況后,每次女兒上課,出現(xiàn)失誤時(shí),他都會(huì)說(shuō):沒(méi)關(guān)系,已經(jīng)比上次好多了,就只差那么一點(diǎn)點(diǎn),只要你在堅(jiān)持練習(xí)一下,這個(gè)地方的彈奏效果就完美了。但是老師相信再給你點(diǎn)時(shí)間你肯定會(huì)做到的。有信心嗎?每當(dāng)女兒聽(tīng)到老師這樣說(shuō),都又會(huì)自信的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):有信心。正是老師一次又一次的積極暗示與鼓勵(lì),才讓女兒一次又一次的充滿信心,堅(jiān)持下來(lái);才讓女兒不敢懈怠,最終也能彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古典吉他曲。并去上海參加全國(guó)的古典吉他業(yè)余吉他大賽取得了良好的成績(jī),拿到了江蘇吉他十級(jí)優(yōu)秀考級(jí)證書(shū)。

  是的,我們一定要相信,相信有一種超現(xiàn)實(shí),神奇的精神力量,這種力量一定能夠激發(fā)孩子內(nèi)在的心靈能量,從而激發(fā)孩子積極向上的生命力量。

家庭教育作文600字 篇4

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我不敢看媽媽的眼睛。大概是在那一年學(xué)校舉行的親子教育感恩活動(dòng)上吧,那是我第一次那么認(rèn)真地看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛很大,又很小。說(shuō)大,當(dāng)然是因?yàn)槊利惡兔髁亮耍烧f(shuō)小,卻是因?yàn)閶寢尩难劬镏荒苎b下我和爸爸兩個(gè)人。媽媽的眼睛真的很美,但卻因?yàn)闅q月的變化顯得滄桑,眼睛里布滿了血絲。也就是從那之后,我才不敢認(rèn)真地看媽媽的眼睛吧!細(xì)究起來(lái),我還是個(gè)膽小鬼呢,不敢看媽媽的眼睛是因?yàn)椴桓医邮軏寢屢呀?jīng)老了的事實(shí)。

  我的媽媽美,我的爸爸卻很顯老,和媽媽站在一起,都趕上兩代人了。有些好奇心很強(qiáng)的人甚至跑來(lái)問(wèn)我:“這是你姥爺吧?”對(duì)于這類問(wèn)題,我從不回答,只是笑著搖搖頭。其實(shí),在我的小心思里,我總覺(jué)得爸爸配不上媽媽,覺(jué)得媽媽是一朵鮮花插在牛糞上了,但媽媽卻總是對(duì)我說(shuō):“鮮花需要牛糞的滋養(yǎng)才能夠活下去。”

  自從我看了《每個(gè)孩子都是千年蓮花的種子》這篇,我就忘不了這篇了,講述了三個(gè)徒弟本、靜、安種蓮花的故事,其中本太著急了,在冬天就種起了蓮花,就把蓮花種死了;靜太小心了,用金花盆種蓮花,不讓蓮花見(jiàn)風(fēng)見(jiàn)雨,因此把蓮花嬌死了。只有安自自然然地種植了蓮花。看完這篇,我甚至做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里,我也變成了一顆千年蓮花的種子,我的爸爸和媽媽都變成了安。他們把我種在一個(gè)每天清晨都能被第一束陽(yáng)光照射的地方,在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,我這朵蓮花終于盛開(kāi)了,在花朵開(kāi)放的那一瞬間,我睜開(kāi)眼睛所見(jiàn)到的第一個(gè)景象,就是媽媽的那雙親切的眼睛,媽媽的眼睛好明亮,好美麗,明亮和美麗的眼睛里,充滿了對(duì)我的愛(ài)。

  從那天開(kāi)始,我便不再怕媽媽的眼睛了。是啊!人不能拒絕愛(ài)呀。

家庭教育作文600字 篇5

  如今青少年犯罪已是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)專家介紹,造成青少年犯罪的因素是多方面的,其中,家庭的負(fù)面影響是一個(gè)最為直接的原因。據(jù)一些法院介紹,他們所接觸到的少年犯中,90%和家庭教育不當(dāng)有關(guān)。

  由教育不當(dāng)所引發(fā)的青少年犯罪已成為社會(huì)的毒瘤。教育不當(dāng)已成不家庭美德建設(shè)中一個(gè)頗為值得關(guān)注的問(wèn)題。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,細(xì)胞正常發(fā)育,整個(gè)肌體才能健康成長(zhǎng)。有了良好的家庭教育才會(huì)有家庭的穩(wěn)定,才能促使社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定。

  家庭教育是全方位的教育,包括身體鍛煉、知識(shí)學(xué)習(xí)、人格精神、道德情操、智力潛能等,是青少年思想道德形成的基礎(chǔ),尤其是早期的家庭教育,對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)起著重要的作用。所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,宜早進(jìn)行。有的教育專家說(shuō)過(guò),一個(gè)人一生的教育都不如孩子在6歲以前所接受的教育來(lái)的牢固。

  然而,雖然有很多家長(zhǎng)明白教育要從早的道理,但并不知道怎么樣才算是良好的教育。也許有時(shí)候一件無(wú)心的事情,就有可能造成孩子人格上的劣質(zhì)。有一個(gè)故事,說(shuō)的是兩個(gè)母親對(duì)兩個(gè)孩子的不同影響:同是分蘋(píng)果的事,孩子們都想要又大又紅的蘋(píng)果。一位母親用又大又紅的蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)要把這個(gè)蘋(píng)果讓給弟弟而自己真心想要這個(gè)蘋(píng)果的孩子,從此這個(gè)孩子學(xué)會(huì)了撒謊。而另一位母親要求孩子修整草坪,然后把又大又紅的蘋(píng)果分給做得又快又好的一個(gè),其實(shí)這位母親告訴孩子一個(gè)道理,要靠自己怕努力去獲得自己想要的。

  這兩個(gè)以不同方式獲得同樣蘋(píng)果的孩子在長(zhǎng)大成人后,一個(gè)因經(jīng)常撒謊而犯罪被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,而另一位則靠自己的努力成了參議員。

  教育的方式有很多種,我們要找到最合適培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的那一種。

  減少因教育不當(dāng)而導(dǎo)致的青少年犯罪,真正做好家庭美德建設(shè),每一位父母對(duì)此都應(yīng)該有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí),從而心懷誠(chéng)懇,自覺(jué)承擔(dān)起一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

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