英語(yǔ)教學(xué)中的翻譯技巧論文
[摘 要]英語(yǔ)教學(xué)中，教師要注意在傳授知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的一些技巧。本文主要強(qiáng)調(diào)在翻譯過(guò)程中，譯者應(yīng)首先遵循“忠實(shí)，通順”在此基礎(chǔ)上根據(jù)具體譯文的文體，內(nèi)容，人物等特點(diǎn)，為增加譯文的文采，就需要合適的措辭。
[關(guān)鍵詞]翻譯 忠實(shí) 通順 措辭
德國(guó)教育家巴斯多惠說(shuō)：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于教會(huì)學(xué)生喚醒自己的學(xué)習(xí)能力，體會(huì)學(xué)習(xí)的魅力”在英語(yǔ)教學(xué)中，尤其是翻譯學(xué)中，更能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的魅力。這體現(xiàn)在：一方面，譯文必須能夠傳達(dá)出作者的交際意圖；另一方面，譯文必須使讀者領(lǐng)會(huì)到原文本的意境。要達(dá)到上述兩點(diǎn)并不是很容易的事。美國(guó)著名翻譯家尢金。奈達(dá)的論述可以說(shuō)最著名。他指出，“翻譯的主要矛盾，是形式對(duì)應(yīng)與功能對(duì)應(yīng)等的矛盾。”翻譯中的“準(zhǔn)確”不等于“嚴(yán)格形式上的準(zhǔn)確�！币_判斷“準(zhǔn)確”兩字的含義，必須以譯文讀者和原文讀者對(duì)所接受的信息能否做出基本一致的反映為依據(jù)。在翻譯當(dāng)中，若使譯文“忠實(shí)，通順”。并在此基礎(chǔ)上增加文章的文采。所謂“忠實(shí)”就是翻譯不是讀者獨(dú)立創(chuàng)作，翻譯的任務(wù)就是把原作用另外一中語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。如果譯文在內(nèi)容上與 原文不符，就不叫翻譯。而且語(yǔ)言必須忠實(shí)與原文。 “忠實(shí)”的目標(biāo)對(duì)于翻譯本來(lái)是不待證明的、天然的要求，是千百年來(lái)翻譯理論和實(shí)踐一直圍繞旋轉(zhuǎn)的中心。然而近來(lái)似乎頗有人對(duì)此持懷疑甚至否定態(tài)度。《外國(guó)語(yǔ)》1998年第3期所載《從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)：對(duì)翻譯學(xué)科的東張西望》一文可以作為一個(gè)典型的例子。文中引勒菲弗爾語(yǔ)曰：“忠實(shí)只不過(guò)是多種翻譯策略里頭的一種，是某種意識(shí)形態(tài)和某種文學(xué)觀結(jié)合之下才導(dǎo)致的產(chǎn)物。把它捧為唯一一種可能的、甚至唯一一種可容許的策略，是不切實(shí)際的、徒勞無(wú)益的�！蔽恼伦髡邠�(jù)此及其他一些類似論點(diǎn)得出結(jié)論：“忠于原文不是理所當(dāng)然的、唯一的標(biāo)準(zhǔn)，世界上沒(méi)有永恒不變的、絕對(duì)正確的標(biāo)準(zhǔn)�！弊髡咴谕牧硪惶帉�(duì)“忠實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出了—連串有趣的疑問(wèn)：在我國(guó)占支配地位的標(biāo)準(zhǔn)，都把“忠實(shí)”放在第一位，卻很少有人問(wèn)過(guò)一句“為什么”?翻譯為什么一定要追求(最大限度的)忠實(shí)?……譯者另有目的、另有所好又怎樣?社會(huì)現(xiàn)實(shí)不容許、不利于追求最大限度的忠實(shí)又怎樣?不完全忠實(shí)的譯文一定有害嗎?要是不忠實(shí)的譯文達(dá)到了目的，甚至達(dá)到了“好”的目的又怎樣?可是，又為什么要強(qiáng)迫人家在兩個(gè)極端之中選擇一個(gè)——一端是百分之一百的忠實(shí)，另一端是零的忠實(shí)呢?譯者為什么不能選擇百分之七十、五十、三十的忠實(shí)呢?
這無(wú)疑是對(duì)翻譯理論提出了一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。對(duì)此本文無(wú)意正面做出回答，但卻希望稍作探討，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)翻譯內(nèi)部所蘊(yùn)含深刻矛盾的第一步。
語(yǔ)言上忠實(shí)于原文是指在體裁，文風(fēng)，作品的準(zhǔn)確性，生動(dòng)性，通順程序等語(yǔ)言特點(diǎn)上忠實(shí)原作，并在此基礎(chǔ)上增加文章的文采，這時(shí)候措辭就顯得非常重要了。本文試從“措辭”（chioce and use of words）七個(gè)方面淺談翻譯。
一、用詞要多樣化
雖然形容詞和副詞在句中起重要作用，但一般說(shuō)來(lái)名詞和動(dòng)詞在句中是最重要的。在翻譯中，不要堆砌過(guò)多的形容詞和副詞。對(duì)于所謂的好詞（fine words）不要輕易的使用更不要在一篇文章中出現(xiàn)好幾次。用詞該華麗時(shí)要華麗，該樸實(shí)時(shí)要樸實(shí)。譯文時(shí)不要總是用同一個(gè)詞匯或短語(yǔ)，如果用得太多，會(huì)使讀者感到厭煩，因此用詞要多樣化。請(qǐng)看下面的翻譯
“你喝了不到兩盅酒，就叨叨叨，叨叨叨，你有個(gè)夠沒(méi)有？”
“夠？哼，我一肚的冤屈，一肚的火，我沒(méi)個(gè)夠！當(dāng)初當(dāng)爸爸的也不是沒(méi)叫人伺候過(guò)。吃喝玩樂(lè)，我哪一樣沒(méi)講究過(guò)！自從娶了你的媽，我是家敗人亡，一天不如一天。一天不如一天，——”
“You get two or three drinks inside you and you are off.You have been gabbing on and on for half an hour now.Can’t you give it a rest?”
“Give it a rest?Not on your life!I have just about had a bellyful of her，and I amgoing to have my say.Oh， no.I have not finshed yet!It is not as if your ol d dad always been a servant:Lived like a lord and had a good time___only the best was good enough.But from the day I married your mother ，I started going to rack and ruin.Things have been going from bad to worse. Yes， from bad to worse____”
不要逐字翻譯。要把原文翻譯的很生動(dòng)，就不能一切逐字翻譯，應(yīng)在通讀原作的基礎(chǔ)上，包括一些細(xì)節(jié)在內(nèi)，然后用豐富的想象力去進(jìn)行翻譯。在中文里，一詞多義的現(xiàn)象也是很多的，我們要根據(jù)原作的'精神和意圖，體會(huì)其弦外之意，深入其境的深入到人物中去，有時(shí)可以直譯，有時(shí)可以意譯，有時(shí)可以直譯和意譯結(jié)合有時(shí)可以略去不譯有時(shí)可以增添一些東西。
比如《紅樓夢(mèng)》中的冷笑，不同的冷笑，不同的場(chǎng)合，人物有不同的心情，譯法也不應(yīng)千篇一律。
二、用具體帶性的詞
要使譯文生動(dòng)吸引讀者，就多用具體的，明確的，帶有特殊性的詞 。如：正在下霧，不適合打獵。
The weather was misty and not fit for hunting。（如果譯為：The weather was unfavorable，就不太合適了）
三、夸張的用法
漢語(yǔ)的夸張應(yīng)在不違背英語(yǔ)慣用的前提下盡可能譯出來(lái)
他吃的很多，簡(jiǎn)直像頭餓獅
He eats as much as a hungry lion
他的皮鞋有一噸重
His pair of leather shoes must weight a ton。
四、加字
譯文中的人物對(duì)話稱呼要符合人物的身份和當(dāng)時(shí)的心情，口吻，所以措辭要準(zhǔn)確，有時(shí)需要加字，不拘泥于原文字面。
Nobody could count on his restraint or rationality
譯：誰(shuí)也不能指望他會(huì)采取克制或講道理的態(tài)度
他贊成為一切愛(ài)好和平和的國(guó)家改善關(guān)系而進(jìn)行的努力。
He favored the efforts to improve relations with all peace-loving countries。
五、用重復(fù)的方法
在敘述一個(gè)故事時(shí)，我們有時(shí)可以用重復(fù)英文的方法來(lái)表達(dá)某一動(dòng)作的時(shí)間之長(zhǎng)，單調(diào)，從而表達(dá)人物著急或厭煩，激動(dòng)等心情 如：
我們等啊，等啊，好像演員們永遠(yuǎn)不來(lái)了似的
We waited and waited ，but the actors ，it seemed ，never turned up。
我們走啊，喊呀，把嗓子都喊啞了
They shouted and shouted until they were hoarse。
六、減字
為了使生動(dòng)的部分突出，為了突出書(shū)中的人物，可盡量壓縮作者的敘述部分。
七、變字
為了使譯文傳神，使之更忠實(shí)與原文有時(shí)需要改變?cè)牡淖置妗?/p>
英語(yǔ)翻譯中的措辭是很重要的，只要認(rèn)真理解，掌握好基本思路，多進(jìn)行一些練習(xí)，很快就會(huì)適應(yīng)不同的語(yǔ)言差別，從而進(jìn)一步提高翻譯的水平。我們?cè)谧g文時(shí)不僅要抓住原文的字面，還應(yīng)抓住原文的精神和言外之意。翻譯只是個(gè)手段，不是目的。只有我們不斷的研究探索，才能更好的提高翻譯水平。
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