英語音標(biāo)音節(jié)劃分口訣

　　在英語的學(xué)習(xí)中對(duì)于音標(biāo)以及音節(jié)的學(xué)習(xí)是十分看重的，下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于英語音標(biāo)音節(jié)劃分口訣，希望可以幫助到大家！　　

　　1、什么是音節(jié)

　　正確劃分音節(jié)是準(zhǔn)確確定單詞重音和非重讀音節(jié)，以讀準(zhǔn)元音字母，元音字母組合以及成音節(jié)的讀音，進(jìn)而快捷拼讀單詞的前提。因此，學(xué)會(huì)劃分音節(jié)十分重要。

　　音節(jié)是比音素（最小的語音單位，本身沒有意義，但有區(qū)別意義的作用）更高一級(jí)的語音單位，它是說話時(shí)最小的語音片斷。

　　英語中并非所有的音素都能構(gòu)成音節(jié)。只有比附近的音更加響亮而突出的音才能構(gòu)成音節(jié)。元音發(fā)音響亮，所以全部都能構(gòu)成音節(jié)。輔音的發(fā)音較弱，一般不能單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)，其中只有三個(gè)響輔音[i]、[m]、[n]才可以同前面另外一個(gè)輔音構(gòu)成音節(jié)（中間不需元音），如 [—bl]、[—pl]、[—zm]、[—dn]及[—tn]等。

　　音節(jié)是英語讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個(gè)個(gè)音節(jié)朗讀。在英語中元音特別響亮，一個(gè)元音可構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，一個(gè)元音和一個(gè)或幾個(gè)輔音音素結(jié)合也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。一般說來，元音可以構(gòu)成音節(jié)，輔音不響亮，不能構(gòu)成音節(jié)。從單詞拼寫形式上看，有幾個(gè)元音音素（不是元音字母）就有幾個(gè)音節(jié)。出現(xiàn)在詞尾且不發(fā)音的 e 不能構(gòu)成音節(jié)。但英語輔音字母中有 4 個(gè)輔音[m]，[n]，[ng]，[l]是響音，它們和輔音音素結(jié)合，也可構(gòu)成音節(jié)。它們構(gòu)成的音節(jié)往往出現(xiàn)在詞尾，一般是非重讀音節(jié)。英語的詞有一個(gè)音節(jié)的，兩個(gè)音節(jié)的，多個(gè)音節(jié)的，一個(gè)音節(jié)叫單音節(jié)，兩個(gè)音節(jié)叫雙音節(jié)，三個(gè)音節(jié)以上叫多音節(jié)。

　　劃分音節(jié)的方法：元音是構(gòu)成音節(jié)的主體，輔音是音節(jié)的分界線。兩輔音之間不管有多少個(gè)元音，一般都是一個(gè)音節(jié)。如：bed 床，bet 打賭，seat 坐位，beat 毒打，beaut 極好的 beau'ty 美。

　　兩元音字母之間有一個(gè)輔音字母時(shí)，輔音字母歸后一音節(jié)，如：stu'dent 學(xué)生，la'bour 勞動(dòng)。有兩個(gè)輔音字母時(shí)，一個(gè)輔音字母歸前一音節(jié)，一個(gè)歸后一音節(jié)，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母組合按字母組合劃分音節(jié)。如：fa'ther 父親，tea'cher 教師。

　　①在重讀和非重讀音節(jié)的相鄰處有兩個(gè)輔字組時(shí)，一個(gè)輔字組屬于前面的音節(jié)，一個(gè)屬于后面的音節(jié)。例如：

　　let—ter mem—ber chil—dren daugh—ter mas—ter prac—tice doc—tor

　　②在重讀和非重讀音節(jié)的相鄰處只有一個(gè)輔字組時(shí)，如果前面重讀音節(jié)里的元音是長(zhǎng)音（長(zhǎng)元音和雙元音）則輔字組屬于后面一個(gè)音節(jié)，如果重讀音節(jié)里的元音是短音（短元音），則輔字組屬于重讀音節(jié)。例如：

　　③劃分音節(jié)時(shí)要考慮詞的來源，如：

　　baker 詞源為 bake，為保持詞源的完整，音節(jié)劃分為 bak—er

　　teacher 詞源為 teach，為保持詞源的完整，音節(jié)劃分為 teach—er

　　2  什么是 “開音節(jié)”和“閉音節(jié)”

　　音節(jié)按讀音可以分為開音節(jié)和閉音節(jié)。

　　開音節(jié)又可以分為絕對(duì)開音節(jié)和相對(duì)開音節(jié)：

　　（1） 絕對(duì)開音節(jié)：是指一個(gè)元音字母后面沒有輔音字母而構(gòu)成的音節(jié)，例如：we， hi， yo—yo

　　（2） 相對(duì)開音節(jié)：是指一個(gè)元音字母后面有一個(gè)輔音字母（除r）之外，最后是一個(gè)不發(fā)音的e構(gòu)成的音節(jié)，（以一個(gè)元音字母+輔音字母（r除外）+不發(fā)音的e結(jié)尾的重讀音節(jié)）如：take， make

　　在開音節(jié)中，這個(gè)元音字母發(fā)“字母”本身音，例如hi|hai|， use|ju：z|

　　（3） 閉音節(jié)：指元音字母后面有輔音字母（輔音字母r除外）構(gòu)成的音節(jié)，如：leg， cross

　　2）音節(jié)按重讀可以分為重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)

　　重讀音節(jié)： 指在雙音節(jié)或多音節(jié)詞中有一個(gè)發(fā)音特別響亮的音節(jié)，叫重讀音節(jié)，用重音符號(hào)“`”標(biāo)于相應(yīng)位置，其他音節(jié)為非重讀音節(jié)，如begin |be5gin|，單音節(jié)詞作重讀處理，但不標(biāo)重音符號(hào)。

　　3  英語音節(jié)劃分口訣

　　英語單詞在發(fā)音的時(shí)候，不是一個(gè)字母一個(gè)字母地來發(fā)音的，而是幾個(gè)字母幾個(gè)字母地拼起來發(fā)音的，因此英語單詞叫“拼音文字”，幾個(gè)拼起來發(fā)音的字母叫一個(gè) “音節(jié)”。音節(jié)有開音節(jié)、閉音節(jié)、半開音節(jié)之分，不同的音節(jié)里，要選擇字母的不同發(fā)音。 比如單詞China（中國）劃分成chi—na兩個(gè)音節(jié)，單詞international（國際的）劃分成in—ter—na—tio—nal五個(gè)音節(jié)， 單詞English（英語）劃分成Eng—lish兩個(gè)音節(jié)。

　　3。1  英語定義的音節(jié)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)

　　一條蛇的結(jié)構(gòu)是頭、肚子、尾巴，一個(gè)英語音節(jié)的樣子也與此相似，一個(gè)英語音節(jié)包括音節(jié)頭、音節(jié)中、音節(jié)尾：

　　音節(jié)頭+音節(jié)中+音節(jié)尾

　　音節(jié)頭：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。

　　音節(jié)中：指字母表中的元音字母及元音組合字母。

　　音節(jié)頭：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。

　　3。2  英語的四種音節(jié)

　　別看音節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)是上面的樣子，但實(shí)際上一個(gè)音節(jié)只有音節(jié)中不能缺，而音節(jié)頭和尾是都是可以缺的。音節(jié)中為什么不能缺呢，因?yàn)樗�是元音字母，元音字母是音�?jié)的心臟，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，沒有了元音字母，就沒有了英語發(fā)音。按照音節(jié)缺頭缺尾的種類，把英語的音節(jié)分為以下四種音節(jié)：

　　1）頭、中、尾音節(jié)：（頭尾都不缺）

　　cat， fat， hot， dog， flag， match， cut， tip， march， meet， food， coat

　　2）中、尾音節(jié)：（缺頭）  at， am， of， old， egg， art， aid， eight

　　3）頭、中音節(jié)：（缺尾）  he， me， go， so， she， far， door， sea，

　　4）單中音節(jié)：（頭尾都缺）        I， a， o， or， ear， are

　　3。3  英語歸納的音節(jié)劃分口訣

　　拿來一個(gè)長(zhǎng)單詞，怎樣把它劃分成短小的幾個(gè)音節(jié)呢？英語單詞的音節(jié)劃分方法總結(jié)成下面的音節(jié)劃分口訣：

　　先找元音去尾e，一個(gè)元音一音節(jié)。 元音相連聽音定，加上頭尾是整體。 以上口訣是什么意思呢？由于元音字母是音節(jié)的心臟，給單詞劃分音節(jié)時(shí)，首先要找到的就是單詞中的元音字母，每找到一個(gè)元音字母，就找到了一個(gè)音節(jié)中，就找到了一個(gè)音節(jié)。但英語單詞詞尾的元音字母e常常不發(fā)音，這個(gè)不發(fā)音的e不算成一個(gè)音節(jié)中，要去掉。

　　細(xì)心的學(xué)習(xí)者可能會(huì)問，如果兩個(gè)元音字母之間有一個(gè)或多個(gè)輔音字母，那么這些輔音字母是給前面的音節(jié)當(dāng)尾呢，還是給后面的音節(jié)當(dāng)頭呢？解決了這個(gè)難題，要把它們分成幾種情況來處理，并編成下面的又一組音節(jié)劃分口訣：

　　一靠后，二分手，多個(gè)中間偏左右， 組合字母算一個(gè)，常見組合要遵守。 詞尾看e加音節(jié)，發(fā)音不發(fā)分兩種， 雙字相連不連手，聽音驗(yàn)證最后頭， 解釋意外不發(fā)愁。

　　以上口訣是什么意思呢？

　　一靠后

　　當(dāng)兩個(gè)元音字母之間有一個(gè)輔音字母時(shí)，一般把它劃分給后面的音節(jié)當(dāng)頭。

　　二分手

　　當(dāng)兩個(gè)元音字母之間有兩個(gè)輔音字母時(shí)，一般把它們分開，一邊一個(gè)。

　　多個(gè)中間偏左右

　　當(dāng)兩個(gè)元音字母之間有三個(gè)以上輔音字母時(shí)，中間的輔音字母要么劃分給前面的音節(jié)當(dāng)尾，要么劃分給后面的音節(jié)當(dāng)頭。

　　組合字母算一個(gè)

　　組合字母指“字母表”最后一列中的固定組合字母，它們組合后發(fā)一個(gè)音，在劃分音節(jié)時(shí)一般被當(dāng)成一個(gè)字母看待。

　　常見組合要遵守

　　英語里有一些字母常常組合在一起，但它們不像固定組合字母那樣發(fā)一個(gè)音，而是各發(fā)各的音，如pr，pl，fr，cl，sp，st， sk， scr， gr等等，這類組合字母在劃分音節(jié)時(shí)一般不拆開，把它們劃分在一起，尊重它們的常見組合習(xí)慣。

　　詞尾看e加音節(jié)，發(fā)音不發(fā)分兩種

　　單詞尾加er、est、ing等第一個(gè)元音字母肯定發(fā)音的詞尾時(shí)，通常增加一個(gè)音節(jié)，并且把單詞尾的輔音字母“搶”過來當(dāng)音節(jié)頭。單詞尾加s、es、d、 ed這四個(gè)詞尾時(shí)，要看e增加音節(jié)。若e需要發(fā)音間隔則增加一個(gè)音節(jié)；若e不需要發(fā)音間隔則不增加音節(jié)。s，x，z，ch，sh連es時(shí)，因?yàn)閑兩邊的字 母發(fā)音相同或太相近，需要e發(fā)[i：]來間隔，并增加音節(jié)；t，d連ed時(shí)，也因?yàn)閑兩邊的字母發(fā)音相同或太相近，需要e發(fā)[i：]來間隔，并增加音節(jié)。 其他情況下e不發(fā)音，不增加音節(jié)。

　　雙字相連不連手

　　英語里有很多單詞是由兩個(gè)單詞連起來構(gòu)成的，如rest—room， it—self，how—ever這種情況下兩個(gè)單詞一般分開發(fā)音，不合并。若兩個(gè)單詞的頭尾相接字母是字母表里的固定組合字母，一般也要拆開發(fā)音，不合 并。

　　聽聲驗(yàn)證最后頭，解釋意外不發(fā)愁

　　以上口訣結(jié)合大量單詞練習(xí)后很快就能熟練使用，立刻練習(xí)出見字讀音前的音節(jié)劃分能力。

　　雙音節(jié)單詞的音節(jié)劃分方法可歸納為：“兩分手。一歸前或一歸后”。

　　1、“兩分手”是指：當(dāng)兩個(gè)元音之間有兩個(gè)輔音字母時(shí)，將兩個(gè)輔音字母劃分在前后兩個(gè)音節(jié)里。具體細(xì)節(jié)以及讀音特點(diǎn)，分別介紹如下：

　　（1）。 當(dāng)兩個(gè)輔音字母相同（包括字母 r），且重讀音節(jié)在第一個(gè)音節(jié)：

　　better 劃分成 bet ter     carry  劃分成 car ry

　　yellow 劃分成 yel low     borrow 劃分成 bor row

　　millet小米 劃分成 mil let   little 劃分成 lit tle

　　第一個(gè)音節(jié)的元音按照“短元音”讀，但是相鄰的那一個(gè)輔音字母沒有讀音。注意：字母 l， r在非重讀音節(jié)中，有時(shí)起元音的作用。譬如在單詞 little， acre英畝 中。

　　（2）。 帶前綴的單詞，有時(shí)也有兩個(gè)相同的輔音字母（包括字母 r），如：

　　attack劃分成at tack        arrive劃分成 ar rive

　　attend 劃分成 at tend       correct劃分成 cor rect

　　effect劃分成 ef fect       support劃分成 sup port

　　這樣的單詞，第一個(gè)音節(jié)是“非重讀音節(jié)”，元音一般讀“含糊元音”。

　　（3）。 當(dāng)兩個(gè)輔音字母不同（不包括字母 r）時(shí)：

　　sister 劃分成 sis ter     window 劃分成 win dow

　　system 劃分成 sys tem     publish 劃分成 pub lish

　　milky 劃分成 mil ky      silver 劃分成 sil ver

　　第一個(gè)音節(jié)的元音按照“短元音”讀，相鄰的輔音字母有讀音。

　　建議讀者將 milky 的讀音與 "millet小米" 的讀音相比較；

　　將 silver 的讀音與 "silly愚蠢的" 的讀音相比較。

　　（4）。 當(dāng)兩個(gè)輔音字母不同，并且第一個(gè)輔音字母為 r 時(shí)：

　　market 劃分成 mar ket     dirty 劃分成 dir ty

　　certain 劃分成 cer tain    forty 劃分成 for ty

　　surface 劃分成 sur face    purple 劃分成 pur ple

　　第一個(gè)音節(jié)的元音按照“—r 音節(jié)”的讀音讀。

　　注意：一些不允許“兩分手”的情況，有：

　　a。 輔音字符 th， sh， ch， ck， tch 等，是不允許分割的。如：

　　fa ther  oth er  cash ier  ma chine   pock et

　　meth od  moth er  fash ion  re charge  butch er

　　b。 各種輔音連綴，如 cr， pr， bl， fl， 等，也是不允許分割的'。這樣的單詞有：

　　April 只能劃分成 A pril   secret 只能劃分成 se cret

　　apron只能劃分成 a pron   sacred 只能劃分成 sa cred

　　包括帶前綴的一些單詞，如 degree， across， agree， afraid 等。

　　2。“一歸前或一歸后”是指：當(dāng)兩個(gè)元音之間只有一個(gè)輔音字母時(shí)，有時(shí)將這個(gè)輔音字母劃分在前面的音節(jié)里，有時(shí)劃分在后面的音節(jié)里。

　　2a。 先說“一歸后”的情況。在有些單詞中是對(duì)的。如：

　　open 劃分成 o pen     able 劃分成 a ble

　　even 劃分成 e ven    nation 劃分成 na tion

　　fever 劃分成 fe ver    unit 劃分成 u nit

　　tiny 劃分成 ti ny    student 劃分成 stu dent

　　顯然，第一個(gè)音節(jié)的元音按照“開音節(jié)”讀。

　　2b。 帶有以元音結(jié)尾的前綴的單詞，自然是屬于“一歸后”的。如：

　　begin 劃分成 be gin    repeat 劃分成 re peat

　　decide 劃分成 de cide   return 劃分成 re turn

　　prepare 劃分成pre pare   repair 劃分成 re pair

　　重讀音節(jié)在第二個(gè)音節(jié)，其元音按照第二章中的諸多規(guī)則讀音。

　　2c。 再看“一歸前”的情況。在有些單詞中也是對(duì)的。如：

　　city 劃分成 cit y     minute 劃分成 min ute

　　study 劃分成 stud y    second 劃分成 sec ond

　　travel 劃分成 trav el   never 劃分成 nev er

　　顯然，第一個(gè)音節(jié)的元音按照“短元音”讀。

　　另外請(qǐng)注意，字母 x 永遠(yuǎn)是劃歸第一個(gè)音節(jié)的。并且第一個(gè)音節(jié)讀“短元音”。如：

　　taxi劃分成 tax i   exit 劃分成 ex it

　　48個(gè)英語音標(biāo)記憶順口溜

　　[i]――諧音為：易（yi）；像數(shù)字1，記憶真容易

　　[]――諧音為：哦（0）；哦，這個(gè)音標(biāo)就像個(gè)o。

　　[u]――諧音為：霧（wu）；

　　[]――諧音為：鵝（e）；

　　[ɑ]――諧音為：啊（a）；

　　[ai]――諧音為：愛（ai）；

　　[i]――這個(gè)音標(biāo)沒有拼音的諧音，可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來進(jìn)行諧音記憶。

　　[i]――諧音和外形都像：12

　　[u]――諧音為：五鵝； 五個(gè)鵝

　　[]――諧音為：愛鵝

　　需要注意的是 這些發(fā)音都是通過諧音來提示記憶，發(fā)音并不是完全一樣的。

　　48個(gè)英語音標(biāo)記憶順口溜

　　英語音標(biāo)四十八，元音二十輔二八。

　　元音又分單和雙，單元十二雙元八，

　　單元又分長(zhǎng)和短，長(zhǎng)5短7就是它，

　　合口集中是雙元，合5集3音好發(fā)。

　　輔音發(fā)音有6種，清濁10對(duì)相對(duì)搭，

　　爆破破擦各3對(duì)，破擦/t//d/后附加。

　　摩擦4對(duì)加/h//r/，摩擦十個(gè)別混啦，

　　鼻3舌1半元2，學(xué)會(huì)音標(biāo)頂呱呱。

　　348個(gè)英語音標(biāo)記憶順口溜

　　單元音共十二，四三五前中后。

　　雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。

　　輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁，

　　四個(gè)連對(duì)也包括。有氣無聲清輔音，

　　有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。

　　拓展：英語音標(biāo)學(xué)習(xí)口訣

　　一、嘗試用“胸腔輔助送力---—口腔后部發(fā)聲法”背誦念讀26個(gè)英文字母，感覺學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，直到感覺音準(zhǔn)，流利，升降調(diào)式自如為止。

　　大寫 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

　　小寫 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

　　[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d i: / ei t / ai / d ei / kei / el /em /en / u /pi://kju: /ɑ: /es /ti: /ju: / vi: /d blju: /eks /wai /zi:]

　　二、英語中元音和輔音(母音和子音)的分類表

　　三、英語拼音怎么來拼讀：

　　(也就是單詞的音標(biāo)怎么讀。/與我們漢語拼音很相似)拼讀規(guī)則：以元音為中心劃分音節(jié)，按音節(jié)來拼讀。）

　　拼讀口訣：元音為中心，劃分音節(jié)、按音節(jié)拼讀；多音節(jié)加重音、多音節(jié)一重多輕發(fā)音，輕音節(jié)怎么輕怎么發(fā)音。重開音節(jié)讀長(zhǎng)音，輕/閉音節(jié)讀短音。

　　四、英文字母和常見字母組合的發(fā)音規(guī)則（或一般規(guī)律）：

　　1.為什么要掌握字母和常見字母組合的一般發(fā)音規(guī)律？目的只有一個(gè)，讓我們能夠做到------見字讀音、音義結(jié)合。記住詞形、服務(wù)拼寫。第二步就是要反過來，學(xué)會(huì)語音認(rèn)字（類似我們的拼音認(rèn)字），通過多加練習(xí)，逐步達(dá)到聽音寫字、音義結(jié)合的水平。第三步是形義結(jié)合，練習(xí)英語漢語意義對(duì)應(yīng)翻譯。

　　2.英語26個(gè)字母和常見字母組合的一般發(fā)音規(guī)律：（要求熟記于心，脫口而出）

　　總口訣： 元音字母音多變，熟記規(guī)則也不難。輔音字母顯易單，見面就把音來念。

　　字母組合固定音，千錘百煉習(xí)語感。遇見生詞找規(guī)律，劃分音節(jié)順口連，

　　元音字母在中間，輔音字母兩邊站，字母組合算一個(gè)，熟能生巧難亦簡(jiǎn)。

　　輔音字母發(fā)音小口訣：輔音字母顯易單，見面就把音來念。

　　b發(fā)[b], c發(fā)[k], ci(y) ce多發(fā)[s];d發(fā)[d], f [f], g發(fā)[g] [d], []少見;h [h], j發(fā)[d], k / l [k] [l]可分連;m [m], n [n][ ], p [p] q [k] r 發(fā)[r];s 最多[s]和[z], 趨唇[] []也常見;x 發(fā)音剪頭端，[ks]多于[gz]面；t 發(fā)[t], v 發(fā)[v], w 輔音[w]來念；最后一個(gè)字母z，發(fā)好[z]音才算完。

　　輔音字母一見發(fā)音表：

　　常見輔音字母組合的發(fā)音口訣： 字母組合固定音，千錘百煉習(xí)語感。

　　wh發(fā)音 [h] 和 [w], th 常發(fā) [θ] 和 []；ch/tch多發(fā) [t], 有時(shí)發(fā)音 [] 或 [k]；sh [], ph [f], gh 不發(fā)或發(fā) [f](詞尾)；gedge 多發(fā) [d], ck 發(fā) [k], kn [n]; ng 易發(fā) [] [ g], qu發(fā)音 [kw] 和[k]。wr 發(fā)卷趨 [r], 雙寫分節(jié)不分音。{ 動(dòng)詞或復(fù)數(shù)詞尾s /es, 多發(fā)[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]}

　　字母L的兩種讀音口訣：音節(jié)開頭發(fā)清音[l -], 音節(jié)末尾模糊音[- l],

　　元音字母a e i(y) o u 的發(fā)音口訣： 元音字母音多變，熟記規(guī)則也不難。重開音節(jié)多長(zhǎng)音，[ei][i:][ai][ u][ju:/u:]來拼；重閉音節(jié)/輕音短，[][e][i][ ][ ][u][ ]，

　　a接r /ss常發(fā)[ɑ:/ ], 還有[ei][ ] [ / :][i] []。e的發(fā)音首數(shù)[e]，空尾/重[i:]輕[i][ ]。

　　重開音節(jié)i發(fā)[ai]，重閉/輕音短[i][ ]。o發(fā)長(zhǎng)音[ u][ :][u:]，短音[][ ][ ] one殊。

　　u字多發(fā) [ju:]和[]，忙碌busy(i)加[u:][u]。y頭發(fā)[j]重讀[ai]，輕音/結(jié)尾[i]變來。

　　ay ,ey, o/uy，多發(fā)[ei][i],[ i][ai]。r前元音常卷舌，S后弱音須強(qiáng)化。

　　相近發(fā)音不規(guī)則，省力順口是關(guān)鍵。相近/強(qiáng)化加弱化，使得元音多變化。

　　常見元音字母組合發(fā)音口訣： 字母組合固定音，常受影響發(fā)音變；千錘百煉習(xí)語感。

　　組合愛發(fā)長(zhǎng)/雙元(音(重讀音節(jié)))；常受影響發(fā)音變；為了順口圖方便，近似發(fā)音相變換。

　　另有強(qiáng)化加弱化，多個(gè)字母省略念。外來/古語不規(guī)則(發(fā)音)，熟讀百遍字腔圓。

　　五、音節(jié)、音節(jié)的結(jié)構(gòu)和類型、音節(jié)劃分、音節(jié)重音和拼讀：

　　音節(jié)就是英文單詞字母(或發(fā)音)的排列單位，一個(gè)單位算一節(jié)。連讀起來輕重緩急，流利有節(jié)奏，便于聽說閱讀。、

　　2.音節(jié)的結(jié)構(gòu)、類型：口訣： 完全結(jié)構(gòu)頭中尾(音頭/音中/音尾)，元音字母占中央(包含組合)，缺頭少尾有開閉(音節(jié))，e尾/成音/r音節(jié)。

　　開音節(jié)/閉音節(jié)：以元音或不發(fā)音的e結(jié)尾的叫開音節(jié)，以輔音結(jié)尾的是閉音節(jié)。

　　3.劃分音節(jié)口訣： 音節(jié)中心看母音，輔音要向兩邊站。中心之間輔音連，一靠后,二分手；多個(gè)中間偏左右，字母組合算一個(gè)(音)。多音節(jié)尾 -l -m –n(e)，前有輔音成音節(jié)，學(xué)會(huì)一眼識(shí)破音節(jié)數(shù)目，運(yùn)用語音規(guī)則，做到見字讀音。

　　4.單詞重音（重音符號(hào)ˊ）：雙音節(jié)和多音節(jié)詞中常常重讀一個(gè)音節(jié)，其它讀輕音。遇到生詞，有音標(biāo)當(dāng)然省事，但在無音標(biāo)的情況下，至于哪個(gè)音節(jié)要重讀，由于英語詞源、構(gòu)詞、例外情況等因素限制，不可能將每個(gè)生詞讀的完全無誤。只能掌握的一般規(guī)律：

　　重音口訣： 為了順口有節(jié)奏，張口由大變到小(省氣力)，大口/長(zhǎng)音多重讀，還要保持身平衡(整個(gè)單詞發(fā)音)，特別寫法長(zhǎng)又多(特別是寫法很長(zhǎng)的多音節(jié)詞)，倒數(shù)第三多琢磨。(一般是)前輕---中重----后又輕。哪兒平順哪(兒)讀重。

　　注意：這語音方面的技能需要在下面不斷練習(xí)，我們可以把教材里的單詞多多練習(xí)。一有時(shí)間就拿起教材進(jìn)行訓(xùn)練。天長(zhǎng)日久，會(huì)取得你滿意的效果。

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