如何進行考前英語復習呢

　　掌握好的學習方法非常重要，下面就給您介紹一些考前英語復習的學習方法，希望能給您帶來一定幫助。

　　考前英語復習“五查”、“五補”

　　查“詞匯”，補“辨析”。詞匯差的學生要在二輪復習中先英譯漢，再漢譯英，再完成兩輪的詞匯認知。尤其是近義詞的詞義和用法的辨析，這類試題在中考中的分值有增加的趨勢。

　　查“語法”，補“專項”。語法失分較多的學生應找出主要失分并重復率高的語法項目，逐個突破。并練習快而準地找出題眼，根據關鍵詞確定選項。學生尤其要養成積累錯題的.好習慣，并適時回顧。爭取做到“僅錯一次，永不再犯”。

　　查“完形”，補“方法”。完形填空是弱項的學生要在課堂上認真聽取老師對答題方法的指導，尤其是根據上下文的邏輯關系確定選項。

　　查“閱讀”，補“技巧”。閱讀薄弱的學生要注重在答題過程中不斷地總結并積累答題的經驗和技巧，并靈活有效地運用所學知識。特別需要提出的是今年閱讀回答問題部分中出現的新題型，想要得到突破，必須在沒有特殊疑問詞的情況下，先準確地判斷出應該對句子的哪個成分進行回答。

　　查“寫作”，補“包裝”。作文水平有待提高的學生要在嚴謹審題的基礎上，根據體裁、時態、人稱以及要點的確定，合理地運用一些套用格式來確定文章的段落結構。并在草稿的基礎上進行詞數、替換高級詞匯、整合復合句、適當加入名言諺語的引用等的修改，最后力爭用適當的字號、詞間距進行完美抄寫。

　　總之，中考前的這段時期，學生應該盡量把前一階段在學習中出現的知識漏洞進行彌補。適當的模擬演練中，學生也要關注答題時間的科學分配。

　　此外學生還應該養成良好的答題習慣，掌握正確的答題方法并積累豐富的答題技巧，注重卷面的整潔美觀。從而盡最大限度地降低甚至根除了考試中的非知識性失分。

　　此外，這一階段中，學生在各種測試中的成績很可能會有高低起伏，因此情緒也會相應的出現波動。教師和家長一定要對學生的這一現象多加關注，鼓勵為主，鞭策為輔，幫助學生建立信心。只有三方面的全力配合，才能造就出學生優異的成績。

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