五年級上冊英語第四單元課后練習(xí)題

　　Unit4 What can you do？

　　一、重點(diǎn)單詞

　　sing唱，唱歌 dance跳舞 draw pictures 畫畫 draw cartoons 畫漫畫

　　sing English songs 唱英文歌曲 I can sing an English song

　　clean the classroom 打掃教室

　　do some kung fu 練武術(shù) （kung fu，音譯詞，功夫；erhu，tofu，pipa）

　　play the pipa 彈琵琶

　　二、課文導(dǎo)入

　　Miss white：【1】We’ll have an English party next Tuesday！What can you do for the party，children？

　　Zhang Peng：I 【2】can sing English songs.

　　Miss white：【3】Wonderful! 【4】How about you, John?

　　John: I can do some kung fu!

　　Miss white：Thank you, John.

　　1、we’ll = we will，will表示“將要”的意思，在這句話中充當(dāng)助動(dòng)詞，修飾句子的時(shí)態(tài)，表達(dá)一種將來的意思，will+動(dòng)詞原形+其他

　　I will have an English class 我將會(huì)有一節(jié)英語課

　　She will go to the KFC to eat her favorite hamburger她將會(huì)去kfc吃她最喜歡的漢堡包

　　2、can，情態(tài)動(dòng)詞，表示“可以”的意思，即具有做某事的能力，can+動(dòng)詞原形+其他

　　You can sing English song 你會(huì)唱英文歌

　　She can play the pipa 她會(huì)彈琵琶

　　注意：will和can 都沒有人稱和數(shù)的變化

　　【拓展】只要句子里面有can、will等詞語，那么將句子改為疑問句，都是將can、will提到主語前面即可

　　—— Will you have an English class？

　　—— Will she go to the KFC to eat her favorite Hamburger？

　　—— Can I sing English song？

　　—— Can she play the pipa？

　　練一練：

　　(1). I will play football with my friend on Saturday

　　____________________________________

　　(2). She will draw some pictures for her mother as birthday gift

　　____________________________________

　　(3). Mike can do kung fu

　　________________

　　(4). She can sing many Chinese songs

　　__________________________

　　3、贊美用語 wonderful！

　　Wonderful 的意思為“好極了！太棒了！”它常用在口語中，用來表達(dá)贊美之情

　　— Mom，I can sing and dance

　　— Wonderful！

　　4、how about you？你呢？

　　How about you = what about you？

　　它們的意思都是“你呢？” “......怎么樣？” ，常常用于引出話題后，詢問別人的情況怎樣。在這里“how about you，John？”是懷特老師問完張鵬的特長后，又問約翰有沒有什么特長，這樣避免了語式的重復(fù)

　　—— I can play ping-pong, how about you?

　　—— I can play basketball

　　三、重點(diǎn)句型

　　—What can you do for the party，children？

　　—I can sing English songs.

　　提問：What can + 主語 +do...? (......會(huì)做什么？）

　　回答：主語+can+動(dòng)詞原形+其它.(......會(huì)......)

　　— What can you do？你會(huì)做什么？

　　— I can do kung fu 我會(huì)打功夫

　　— What can she do？她會(huì)做什么？

　　— She can dance？她會(huì)跳舞

　　— What can you do？你會(huì)做什么？

　　— I can cook delicious food 我會(huì)煮美味的`食物

　　練一練：

　　1.麥特（Mike)會(huì)做什么？他會(huì)打功夫

　　___________________ / _________________

　　2.你會(huì)做什么？我會(huì)彈琵琶

　　___________________ / _________________

　　3.她會(huì)做什么？她會(huì)唱英文歌

　　___________________ / _________________

　　4.他會(huì)做什么？他會(huì)畫畫

　　___________________ / _________________

　　四、oo在單詞中的發(fā)音 [ u ] 和 [ u: ]

　　1、[ u ] 短元音。嘴巴張開略向前突出，嘴型稍微收圓并放松些，舌頭后縮

　　例如：book書 cook 烹飪 look 看 good 好的 wood 木頭 foot 腳

　　助記口訣：1. 看look好good書book，砍柴wood做飯cook洗腳foot

　　2、[ u: ] 長元音。嘴型小而圓，微微外突，舌頭盡量后縮。

　　例如：balloon 氣球 food 食物 zoo 動(dòng)物園 noodles 面條

　　當(dāng)堂練習(xí)

　　一、 根據(jù)畫線部分讀音相同的規(guī)律將下列單詞進(jìn)行分類。

　　zoo, feet, good, sunny, meet, window, look,

　　cow, snow, down, windy, noodles

　　1. too ________________ 2. book ________________

　　3. yellow __________ 4. sorry _________________

　　5. see ___________________ 6. flower ___________________

　　二、看圖，寫詞組

　　______________________ _________________________ _____________________

　　______________________ _________________________

　　三、單項(xiàng)選擇

　　（ ）1. Can you play _______piano? ——Yes, I can.

　　A. / B. the C. a

　　（ ）2. What can you do? ——I _______ sing English songs.

　　A. do B. am C. can

　　（ ）3. What can you do _____ the party?

　　A. for B. on C. at

　　（ ）4. I can do_____ kung fu.

　　A. a B. any C. some

　　（ ）5. Can you sing English songs? —— No, ___________.

　　A. I do. B. I can. C. I can’t.

　　（ ）6. I can’t play _________ basketball.

　　A. a B. the C. /

　　（ ）7.當(dāng)你想問對方“你會(huì)做什么”時(shí)，你說：_____________.

　　A. What can you do? B. What do you do? C. What will you do?

　　（ ）8.當(dāng)你想告訴對方“我會(huì)畫卡通畫”時(shí)，你說：_________.

　　A. I can speak English. B. I can sing English songs.

　　C. I can draw cartoons.

　　（ ）9.當(dāng)你想問對方“你會(huì)不會(huì)彈琵琶”時(shí)，你說：__________.

　　A. What can you do? B. Can you play the pipa?

　　C. Can you play the piano？

　　（ ）10.當(dāng)你想告訴對方“下周二我們將會(huì)進(jìn)行英語派對”時(shí)，

　　你說： ________________________.

　　A. We will have an English party next Tuesday.

　　B. We have an English party on Tuesday.

　　C. We will have a party next Tuesday.

　　四、排列下列句子，使之成為一段通順的對話

　　（ ）A. What can you do？

　　（ ）B. Great! Can you use a computer?

　　（ ）C. I can play the pipa.

　　（ ）D. Yes, I can.

　　五、從方框中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空

　　Who draw Can do for

　　1. What can you do the English party?

　　2. I can some kung fu.

　　3. you clean the classroom?

　　4. Mike can pictures.

　　5. —— can dance?

　　—— Wu Yifan can.

　　六、按要求完成下列句子

　　1. Can you do any kung fu? (做否定回答)

　　__________________________________________________

　　2.What can you do, Chen Jie? (用英語回答：我會(huì)打籃球)

　　_____________________________________________________

　　3.Sarah, cook, can’t (.) (連詞成句)

　　——————————————————————————

　　4.Robot can speak English. (英譯漢)

　　____________________________________________________

　　5.Can you play basketball? (用肯定回答)

　　_____________________________________________________

　　七、閱讀短文，判斷正（T）誤（F）

　　Hello, boys and girls. I ‘m a robot. My name is Robin. I’m not tall but I’m clever. I’m your good friend. I can see with my eyes. I can hear with my ears. I can speak English and Chinese. I can sing English songs for you. I can cook for you. I can clean the room for you. I can do some kung fu, but I can’t swim. I can’t play basketball. Would you like to be my friend?

　　( ) 1. Robin can cook.

　　( ) 2. Robin is clever but he isn’t tall.

　　( ) 3. Robin can’t speak English.

　　( ) 4. Robin can speak Chinese.

　　( ) 5. Robin can’t do any kung fu.

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