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怎么給小學(xué)三年級的學(xué)生補課

時間:2021-12-02 19:45:28 學(xué)習(xí)資訊 我要投稿

怎么給小學(xué)三年級的學(xué)生補課

  三年級的學(xué)生基礎(chǔ)不扎實,要怎么樣給三年級學(xué)生補課呢?下面由百分網(wǎng)小編為大家介紹一下給小學(xué)三年級的學(xué)生補課方案,感興趣的朋友們來看一下吧!

怎么給小學(xué)三年級的學(xué)生補課

  小學(xué)三年級語文補課方案

  1、自己查找些寫作技巧,補習(xí)時方便

  2、幫助學(xué)生打好基礎(chǔ),讓他多寫字、多聽些并口頭組詞

  3、如果背誦能力不太好的,可以讓他畫些重點詞,這樣連起來背就輕松多了

  4、教一些寫作方法,如:夸張、擬人、比喻、排比等,四年級語文課堂作文較重要,提前學(xué)會,一身輕松。

  小學(xué)三年級英語補課方案

  小學(xué)三年級剛剛學(xué)英語, 只需要牢記單詞,別讓孩子對英語失去興趣就行,因為還小。

  興趣是最好的老師,幫助孩子不斷探索英語世界。所以,買些簡單的童話英文故事,多圖的那種,他自然會喜歡的。如果一味補課,可能會適得其反,畢竟才步入英語中,就去死記硬背,會挫傷他們的積極性。

  小學(xué)三年級英語輔導(dǎo)

  第一單元備課

  Unit1Hello

  教學(xué)目標(biāo):

  ⒈聽懂、會說Hello。/Hi。Goodbye。/Bye-Bye。I‘m。。。。

  2聽懂、會說Hello。/Hi。Goodbye。/Bye-Bye。I’m。。。。

  ⒊能聽說認(rèn)讀crayon、pencil、pen、eraser、ruler

  ⒋能聽說認(rèn)讀crayon,pencil,pen,eraser,ruler。

  ⒌能用語What’syourname?Mynameis…詢問對方的`姓名及回答

  教學(xué)重點:

  ⒈自我介紹用語

  I’m…的發(fā)音不容易到位,學(xué)習(xí)起來較難,教師要適時糾正,切不可挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。

  ⒉制作英文名卡和學(xué)唱英語歌曲

  ⒊詢問對方的姓名及回答的用語What’syourname?Mynameis…的學(xué)習(xí)

  ⒋以及另一種表達(dá)道別的表達(dá)法:Seeyou。

  教學(xué)難點:

  ⒈有關(guān)文具的五個詞匯crayon、pencil、pen、eraser、ruler的學(xué)習(xí),并用英語介紹文具。

  ⒉準(zhǔn)確讀出各單詞,尤其是crayon,eraser兩個單詞的發(fā)音。

  ⒊制作英文名卡和學(xué)唱英語歌曲

  Unit1Hello

  第一課時:

  教學(xué)目標(biāo):

  1、本部分主要是見面打招呼、自我介紹及道別用語的會話學(xué)習(xí),使學(xué)生在不同的情景中聽懂、會說Hello。/Hi。Goodbye。/Bye-Bye。I‘m。。。。

  2、自我介紹用語I’m…的發(fā)音不容易到位,學(xué)習(xí)起來較難,教師要適時糾正,切不可挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。

  教學(xué)重點:本部分主要是見面打招呼、自我介紹及道別用語的會話學(xué)習(xí),使學(xué)生在不同的情景中聽懂、會說Hello。/Hi。Goodbye。/Bye-Bye。I‘m。。。。

  教學(xué)難點:

  自我介紹用語I’m…的發(fā)音不容易到位,學(xué)習(xí)起來較難,教師要適時糾正,切不可挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。

  第二課時:教學(xué)目標(biāo):能聽說認(rèn)讀crayon、pencil、pen、eraser、ruler教學(xué)重點:有關(guān)文具的五個詞匯crayon、pencil、pen、eraser、ruler的學(xué)習(xí),并用英語介紹文具。

  教學(xué)難點:較準(zhǔn)確讀出各單詞,尤其是crayon,eraser兩個單詞的發(fā)音。

  第三課時:教學(xué)目標(biāo):能聽說認(rèn)讀crayon,pencil,pen,eraser,ruler。

  教學(xué)重點:制作英文名卡和學(xué)唱英語歌曲教學(xué)難點:學(xué)生理解教師用英語講述的制作步驟。這就要求教師要講述與演示同時進(jìn)行。

  第四課時:

  教學(xué)目標(biāo):能用語What’syourname?Mynameis…詢問對方的姓名及回答的的學(xué)習(xí):

  教學(xué)重點:詢問對方的姓名及回答的用語What’syourname?Mynameis…的學(xué)習(xí),以及另一種表達(dá)道別的表達(dá)法:Seeyou。

  教學(xué)難點:What’syourname?Mynameis…中name的發(fā)音和歡迎用語Welcome!的發(fā)音。

  第五課時:教學(xué)目標(biāo):能聽說認(rèn)讀5個有關(guān)學(xué)校及學(xué)習(xí)用品的詞匯學(xué)習(xí)。

  教學(xué)重點:pencil-case,book,sharpener,bag,school,5個有關(guān)學(xué)校及學(xué)習(xí)用品的詞匯學(xué)習(xí)。

  教學(xué)難點:本課詞匯的認(rèn)讀。第六課時:教學(xué)目標(biāo):能聽唱歌曲“HELLO”教學(xué)重點:聽力練習(xí)和學(xué)習(xí)有節(jié)奏、有韻律的歌謠。教學(xué)難點:歌謠的學(xué)習(xí)


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