小學(xué)生補(bǔ)課作文賞析
補(bǔ)課
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”門上的門鈴響了起來，真不知道是誰(shuí)那么大的雨就來了，也不打個(gè)電話，我懶洋洋的從床上起來去開門。“原來是封葉文啊，”封葉文說：“我來幫你補(bǔ)課了，你落了幾節(jié)課�！�
先是語(yǔ)文課，“打開語(yǔ)文書第18課：頤和園，這一課是按照怎樣的順序呀？”封葉文問�！翱偡�、總起、總結(jié)�！蔽彝现曇舻恼f。封葉文說：“對(duì)!你讀一下這篇課文吧。”“好”�！邦U和園是個(gè)美麗的大公園，繞過大殿，就來到有名的長(zhǎng)廊，綠漆的柱子，紅漆的椅子……”“嗯，讀得很好。”
然后是數(shù)學(xué)課，“你先打開0號(hào)本，把這幾道圖形等式做出來。”△+985÷2=○；△+290÷5+△=○；……；我很快的就把圖形等式給做出來了。封葉文馬上就給我檢查好了，而且全對(duì)。封葉文還鼓勵(lì)我說：“做的.真好!但愿你快點(diǎn)把病養(yǎng)好。”
最后是英語(yǔ)課，“我先教你這幾個(gè)單詞怎么拼，然后你背一下48個(gè)音標(biāo)”，Paing、Nder、Percil……，“哎呀，我不想背了，無(wú)聊死了，我不要補(bǔ)了，你先回去吧�！薄澳愀墒裁�!我好心好意的這么大的雨還來給你補(bǔ)課，你就這個(gè)樣子，那我的辛苦不是白費(fèi)了？”這個(gè)房間頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，說了句對(duì)不起以后，封葉文又繼續(xù)耐心的給我補(bǔ)課了。
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