雷州小考語文全真模擬卷
語文小考是小考第一項考試，考生們在考前做好復習工作，多做試題，多寫文章，這樣才能考高分。下面是百分網小編為大家整理的雷州小考語文全真模擬卷，希望大家喜歡!
雷州小考語文全真模擬卷(一)
一、把下面的句子抄寫在橫線上，看誰寫得最美觀。(4分)
長途跋涉 抑揚頓挫 無影無蹤 漫不經心
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二、看拼音，寫詞語。(8分)
rì kòu mái zànɡ qǐ pàn yù xuè bó shā
( ) ( ) ( ) ( )
qì ɡài yuè pǔ xiānɡ jiāo zhèn ěr yù lónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞。(10分)
寇( ) 祥( ) 慨( ) 綜( ) 浴( )
冠( ) 詳( ) 概( ) 蹤( ) 欲( )
碑( ) 搏( ) 餅( ) 躁( ) 抑( )
牌( ) 博( ) 迸( ) 燥( ) 仰( )
四、默寫《馬詩》。(5分)
馬詩
[唐]________
_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。
五、指出下列省略號在句中的作用。(6分)
A、語意未盡 B、話未說完 C、列舉省略
1、側耳細聽，原來是親昵得變了調的地方話——“獨角”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……。( )
2、它去年沒有來，今年也沒有來……海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!( )
3、聽到這個消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……( )
六、讀句子，回答問題。(10分)
1、過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。
(1)“肅立不動”是什么意思?海鷗為什么要肅立不動?(2分)
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(2)這句話中把海鷗比成了什么?(1分)
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(3)從這句話中，你體會到了什么?(2分)
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2、它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在一起?
(1)嘎唆為什么沒有去祖宗留下的象冢，而要選擇和并肩戰斗的同伴們躺
在一起?(3分)
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(2)聯系全文，你想對嘎唆說些什么?(2分)
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七、回顧課文內容，選擇恰當的詞語填空。(只填序號)(4分)
通過本單元的學習，我們認識了_____的海鷗，_____的小松鼠，_____
的戰象，還有_____的狐貍一家，它們是我們親密的朋友。動物和我們一起
組成了豐富、美麗、和諧的世界。
A、知恩圖報 B、勇猛忠誠 C、活潑可愛 D、重情重義
八、語言實踐。(3分)
據報道，一些動物園的部分動物，因長期吞食游客扔的包裝食品及雜物，腹中長了結石。;這嚴重影響了動物的健康，管理人員不得不給它們施行手術。
針對這一現象，請你為動物園管理處擬一條標語，奉勸游客愛護動物。語言要簡明、得體，使游客樂于接受。(不超過20字)
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九、理解課文，回答問題。(18分)
畫眉
八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時，我不由自主地想起童年時代發生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放在籠子里，而那件事發生以后，這種興致就被拋得無影無蹤了。
我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有美洲畫眉來到林間歇息和唱歌。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間樂器能奏出那么優美的曲調來。
我當機立斷，決心捕捉一只小畫眉鳥，放到我的籠子里，讓它為我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。
我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫眉媽媽是知道這樣比我喂它的孩子要好得多。看來，我是件皆大歡喜的好事情。
接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結果發現它已經無聲無息地躺在籠子的底層，死了。我對此迷惑不解，不知發生了什么事情。 我想，我的小鳥不是已得到了精心的照顧嗎?
那時，正逢著名的鳥類學家阿瑟.威利來看望我的'父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運告訴了他。聽后，他作了精辟的解釋：“當一只美洲畫眉鳥媽媽發現了它的孩子被關進籠子后，就一定要喂小畫眉鳥足以致致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。”我聽了，大吃一驚。
從此以后，我再也不捕捉任何活物來關進籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。
1、結合上下文寫出下面詞語的意思。(4分)
色彩斑斕：______________________________________
美妙絕倫：______________________________________
2、“那件事發生以后，這種興致就被拋得無影無蹤了。”這句話中“那件事”是指：____________________________________________________;
“這種興致”是指：_____________________________________________。(4分)
3、第6自然段中，小畫眉鳥“無聲無息地躺在籠子的底層，死了”。這是因為_____________________________________________________。畫眉鳥媽媽之所以要毒死自己的孩子，是因為__________________________
_______________________________________________。(4分)
4、作者為什么“再也不捕捉任何活物來關進籠子里”呢?(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5、在生活中，你遇到過類似的事情嗎?你覺得應該怎樣對待動物?(3分)
_______________________________________________________________
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十、作文。(30分)
通過本組課文的學習，我們看到動物豐富的情感世界：生活中，我們接觸過一些動物，閱讀報刊雜志時，我們讀到過很多關于動物的故事……今天，我們來寫一寫自己經歷或知道的有關動物的故事……
1、題目自擬;2、內容具體，語句通順;3、情感真摯。
雷州小考語文全真模擬卷(二)
一、語言積累與運用 (20分)
1、看拼音，寫詞語。(3分)
nián chóu péng pài jǐng tì kēngqiāng yúchǔn dǎn qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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2、查字典。(3分)
“載”字按部首查字法應先查( )部，再查( )畫。按音序查字法應先查大寫字母( )，再查音節( )。“載”字在字典里的解釋有：1年、;2、記在書報上;3、用交通工具裝。“記載”的“載” 應取第( )種解釋。“三年五載’的“載”應取第( )種解釋。
3、改正下列詞語中的錯別字。(2分)
慷概激昂( ) 可歌可氣( ) 連棉起伏( ) 膾灸人口( )
垂頭傷氣( ) 神彩奕奕( ) 驚慌失錯( ) 斬釘切鐵( )
4、照例寫成語。(3分)
⑴來自寓言(掩耳盜鈴)：______________ ______________ ______________
⑵描寫外貌(肥頭大耳)：______________ ______________ ______________
⑶描寫動作(慢條斯理)：______________
5、用下面的關聯詞填空。(2分)
只要……就…… 不但……而且…… 與其……不如…… 寧可……也不……
⑴( )多聽多練，我們( )能把普通話學好。
⑵( )晚上加班加點，( )白天抓緊時間去做。
6、按要求改寫句子。(5分)
(1)周總理對我說：“我要去休息了，你也去休息吧。”(改為轉述句)
⑵在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。(縮句)
⑶那壺口瀑布的百丈云煙，正是與洪水搏斗、殺出生路的大禹精神。(改成反問句)
⑷冼星海譜出了《黃河大合唱》。(擴句，至少擴兩處)
⑸《一個這樣的老師》的作者是美國作家大衛•歐文寫的。(用修改符號修改 )
7、用毛筆寫下結構不同的四個字。(2分)
得分 評卷人
二 閱讀 (50分)
(一)根據課文內容填空。(17分)
1、有“兩袖清風”美譽的明代詩人于謙在《石灰吟》中借石灰來表現不怕犧牲精神和贊頌高潔品質的詩句是： ， 。 像這樣表達詩人志向的詩句還有： ， 。(2分)
2、“誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”兩個“幸福”分別指：________________________________________________
(1.5分)
3、《黃河大合唱》是由 寫的詞， 譜的曲。(1分)
4、司馬遷在《史記》中說到：人固有一死，或 ，或 。(1分)
5、勸戒朋友要珍惜時間努力學習可用詩句 。(1分)
6、在書房里可以貼上這樣一句名人名言 。(1分)
7、夏明想送給母親一句表達母愛的名言，可以用 。(1分)
8、回顧本學期學習的課文，我感受很深： 和 使我認識到，無論在天涯海角，祖國永遠是我們心中的最愛; 和 讓我感受到大自然的奇妙; 的忠誠以及 對幸福生活的渴望，使我感受到童話世界原來這樣精彩。(請在括號里填上相應的課題)(3分)
9、《將相和》這篇課文一共講了三個故事，按課文先后順序，分別是 、 、
。課題中的 “將”指的是 ，“相”指的是 。(2.5分)
10、下列文章的作者是誰?(2分)
《老人與海》 ( ) 《稻草人》( ) 《山海關》( ) 《魯濱孫造船》( )
A.海明威 B.格林兄弟 C.葉圣陶 D.峻青 E.鄭燮 F.笛福 G.安徒生 H.史鐵生
11、“她對生活沒有特別大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”這句話中的破折號作用是( )A、解釋、說明 B、話題的轉換 C、聲音的延長(1分)
(二)仿照“任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章，都要成功者付出相應的代價。”也來寫一句話。(2分)
仿寫：任何 都 ;
任何 都______________________ 。
(三)先解釋帶點的字，再解釋句子的意思。(3分)
⑴譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”
⑵蛇固無足，子安能為之足?
(四)將下列句子排列成一段通順的話。(2.5分)
( )作文果然有了進步。
( )自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。
( )以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。
( )此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。
( )老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事。”
(五)課內閱讀。(5.5分)
這條鐵路不滿四年就全線(jùn)① 工了，比原來的計劃提早兩年。這件事給了(miǎo)②_ 視中國的帝國主義者一個有力的回擊。今天，我們乘火車到八達嶺，過青龍橋車站，可以看到一座銅像，他就是詹天佑的塑像。
1、在這段文字①②處拼音后的根線上填上合適的字，然后解釋。(2分)
①jùn工： ②miǎo視：
2、文中的“這條鐵路”指的是從 到 的一段鐵路，簡稱 鐵路。(1.5分)
3、“這件事給了藐視中國的帝國主義者—個有力的回擊。”句中的“這件事”指什么?“有力的回擊”指什么?(2分)
①“這件事”指： 。
②“有力的回擊”指 。
(六)課外閱讀
短文一： 驚“世”之作(9分)
一個藝術造型的漢字“世”和數字“2010”的巧妙組合，成了2010世博會會徽，它與2008年北京奧運會會徽——篆刻的“京”字交相輝映。
這枚在9046件應征作品中編號“0275”的會徽，由江蘇鹽城的邵宏庚設計。形似漢字“世”的會徽圖案，以三個人合臂相擁來象征美滿幸福、相攜同樂的三口之家，也可抽象概括為“你、我、他”的全人類，表達了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念。
會徽以綠色為主色調，抒發了中國人民面向未來、追求可(繼續 持續)發展的創造激情，表達了中國人民舉辦 一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會的強烈愿望。
1、根據短文內容填空(6分)。
①2010年世博會會徽圖案的主色調是 ，圖案是 。它的設計者是 。
②2010年世博會會徽圖案有兩層含義，一是 ，
二是 。舉辦世博會應本著
的理念。
2、簡要回答問題.
說2010年世博會會徽是驚“世”之作，你同意嗎?請簡要寫出理由(3分)。
短文(二)(11分)
早上，寒冷的北風裹著雨點“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出門去，爺爺拿過一把雨傘，硬要送我一起去學校。
走著走著，一條小河擋住了我們的去路。原來，匯聚到河里的水，把河道都擠滿了。
我望著那急流的河水，呆愣了好一會兒，正要彎腰脫鞋，準備趟水，卻見爺爺早已將鞋脫下，高高地卷起褲腿，抬腳就踏入了冰涼的河里。
□趴在我背上□爺爺用那慈祥□疼愛的目光看著我□親切地對我說□
啊!我再一次愣住了。我已經長大了，個頭也快趕上您了，您一個年過半百的老翁，卻要背我過河?這刺骨的河水啊!您老人家硬要來送我，已使十分內疚，現在，又要背我過河，這怎么可以呢?
我看了一眼爺爺那微駝的背，那被歲月染白的銀發，心里涌起了一股暖流。這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢，您哪一樣不放在心上?這無微不至的關懷，使我對鄉村那自在的生活充滿依戀，也使我對您老人家產生了一種強烈的愛。
可是爺爺，今天，我不能......我要自己趟過河去。
無意中，我又瞧了爺爺一眼，啊，我觸到了爺爺那慈祥中透著嚴厲而堅定的目光，我明白了，爺爺是決不會輕易改變他的決定的。
我終于無言地，順從地趴在爺爺那龐大的背上，我無法，也擋不住這深沉的愛。
1、給文中第四自然段加上標點符號。(3分)
1、寫出下列詞語扥近義詞和反義詞。(2分)
寫近義詞：嚴厲( ) 慈祥( )
寫反義詞：疼愛( ) 堅定( )
2、聯系上下文理解詞語的意思。(1分)
無微不至
3、“這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢，您哪一樣不放在心上?(改陳述句)(1分)
4、第七自然段中省略號表示什么意思?在括號里打”√“(1分)
(1)表示說話未完或語意未盡( )(2)表示聲音斷斷續續( )(3)表示列舉省略( )
5、在文中用“ ”劃出描寫爺爺外貌的句子。(1分)
6、讀了這篇短文，你有什么感受?(2分)
十一.習作(30分)
1、題目：這件事，真讓我
要求：在橫線上填上“感動、難忘、激動、后悔、失望、難過、開心”等表示心理
活動的詞語。寫一篇記事作文，思想健康，內容具體，感情真實，語句通順，有一
定條理性，不少于500字。
2、題目：我最崇拜××
要求：可寫父母、老師、同學、朋友等等，通過人物的一兩件事，寫清為什么崇拜。
思想健康，內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理性，不少于500字。
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