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小考語(yǔ)文考試仿真試卷

　　要想把小考語(yǔ)文考試考好，基礎(chǔ)不能差，只有多做試題多積累知識(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，才有可能考到高分!下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的小考語(yǔ)文考試仿真試卷，希望大家喜歡!

小考語(yǔ)文考試仿真試卷

　　小考語(yǔ)文考試仿真試卷(一)

　　第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用(32分)

　　一、讀拼音寫(xiě)漢字，請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。(3分)

　　{

　　áo

　　( ) 粥

　　{

　　jùn

　　嚴(yán)( )

　　{

　　yù

　　榮( )

　　{

　　yì

　　( )力

　　{

　　ké sòu

　　( )

　　二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音用“√”表示。(2分)

　　夾(jiā jiá )衣

　　要(yāo yào ) 挾

　　唱和(hè huò)

　　瞇縫(fèng féng)

　　三、用“___”畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，再在( )中改正。(4.5分)

　　桌有成效( )

　　隔故鼎新( )

　　司空見(jiàn)貫( )

　　風(fēng)華正貿(mào)( )

　　百練成鋼( )

　　群冊(cè)群力( )

　　意昧深長(zhǎng)( )

　　自做自受( )

　　不落窠舀( )

　　四、給句中畫(huà)線部分換上一個(gè)意思相近的詞。(2分)

　　1.我的父親允許閏土來(lái)家中管祭器。( )

　　2.將相團(tuán)結(jié)一致，共同努力，保衛(wèi)趙國(guó)。( )

　　五、按要求寫(xiě)句子。(4分)

　　1.多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。(修改病句)

　　_____________________________________

　　2.讀了這個(gè)故事，人們深受感動(dòng)。(換種表達(dá)方式而不改變句子的原意)

　　_____________________________________

　　六、判斷下列句子，正確的在( )中打“√”，錯(cuò)誤的在( )中打“X”。(3分)

　　1.《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)中講述了安妮和非洲野生動(dòng)物一起生活的動(dòng)人故事。 ( )

　　2.江姐、小蘿卜頭是古典小說(shuō)《紅巖》中的人物。( )

　　3.“竭澤而漁”這個(gè)成語(yǔ)故事是說(shuō)聲響直上云霄，遏上了流動(dòng)的浮云。( )

　　七、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)，并完成填空。(2.5+4分)

　　至今不會(huì)天中事　　每于寒盡覺(jué)春生

　　造物無(wú)言卻有情　　一片冰心在玉壺

　　洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 　　觀千劍而后識(shí)器

　　水是眼波橫　　　　應(yīng)是嫦娥擲與人

　　操千曲而后曉聲　　山是眉峰聚

　　1. 海明威在《老人和�！芬粫�(shū)中告訴我們_________。

　　2.“輕易許下的諾言必然缺乏信用”這是書(shū)中說(shuō)的名言，這句名言就是_________。

　　八、根據(jù)下面描繪的情景，回答下面的問(wèn)題。(4分)

　　一位清潔工對(duì)青年人說(shuō)：“同志，請(qǐng)不要把果皮扔在地上，這地剛掃過(guò)。”青年人說(shuō)：“我不扔，他不扔，你不就要下崗了嗎?我可是為你著想!”

　　假如你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，你會(huì)這樣對(duì)青年人說(shuō)：“_________”。

　　九、語(yǔ)文實(shí)踐。(3分)

　　我們?cè)?jīng)開(kāi)展了一次“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，不少同學(xué)學(xué)會(huì)了寫(xiě)詩(shī)，請(qǐng)你接著下面的小詩(shī)創(chuàng)作第二節(jié)詩(shī)歌。

　　我笑了我笑了

　　因?yàn)槲蚁氲降?/p>

　　是雨后架在天邊的

　　那七色的彩虹橋

　　_____________________________________

　　第二部分：閱讀積累和運(yùn)用(30分)

　　一、閱讀《跨越百年的美麗》選段，回答下面的問(wèn)題。(12分)

　　這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念�，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗?居里夫人幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌膚。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作，她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)科書(shū)里的新名詞“放射線” ，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里” ，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。

　　1.歧視的“歧”應(yīng)查音序_________，用部首查字法應(yīng)查部首________。(1分)

　　2.選段中最后一句是________句式，請(qǐng)你造一個(gè)這種句式的句子。(2分)

　　_____________________________________

　　3.“這項(xiàng)偉大的自然發(fā)現(xiàn)”是指_____。(2分)

　　4.選擇正確答案。(2分)

　　“她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力”是因?yàn)?( )。

　　A.隨著年齡增長(zhǎng)，她逐漸老去。

　　B.鐳射線在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。

　　C.人未老，身先衰。

　　5.你怎樣理解“瑪麗?居里夫人幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)”這個(gè)句子。(3分)

　　_____________________________________

　　6.瑪麗?居里夫人是個(gè)偉大的科學(xué)家，你從她身上學(xué)到了什么?(2分)

　　_____________________________________

　　二、課外閱讀(18分)

　　__________________

　　蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車(chē)悠然于柏油路上。她沒(méi)有穿雨衣，因?yàn)樗X(jué)得在細(xì)雨中騎車(chē)很浪漫。她望著路兩邊來(lái)去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。

　　忽然，迎面一輛的士飛馳而來(lái)。她猛地拐向路邊，但車(chē)把掛在樹(shù)干上，她摔倒了。( )小妹妹(　)沒(méi)事吧( 　)一個(gè)小伙子站在她身邊問(wèn)道( )陳紅白了他一眼，沒(méi)有理他。心想：誰(shuí)是你的小妹妹?她一翻身想站起來(lái)，可左腿的劇痛卻使她不得不重(chóng zhòng)新(座坐)在地上，她接連兩次(試示)圖站起來(lái)，都沒(méi)成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強(qiáng)了，還是送你上醫(yī)院吧。”接著，拉起陳紅的車(chē)子，又扶陳紅坐到車(chē)架上，推起車(chē)子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車(chē)上，望著前面推車(chē)的小伙子，不知該說(shuō)些什么。

　　她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時(shí)地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊，他裝著一只假腿。陳紅想問(wèn)問(wèn)他的腿，卻不愿張嘴。這時(shí)，只聽(tīng)到小伙子自言自語(yǔ)地說(shuō)：“三年前，我也喜歡在細(xì)雨中騎車(chē)，那的(dí de)確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你。”“噢，你的左腿——?”停了一會(huì)兒，小伙子說(shuō)：“就在那次跌倒時(shí)被后面的汽車(chē)軋斷了。”聽(tīng)了這話，陳紅陷入了沉思……

　　醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室。“我去通知你父母，你知道他們的電話嗎?”陳紅把號(hào)碼告訴了他。不一會(huì)兒，陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了。見(jiàn)到女兒腿上雪白的繃帶，忙問(wèn)這問(wèn)那。陳紅把經(jīng)過(guò)告訴了他們，又說(shuō)，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢?”這時(shí)，只聽(tīng)護(hù)土小姐說(shuō)：“那個(gè)小伙子，看見(jiàn)你爸媽來(lái)后，他就離開(kāi)醫(yī)院了。”陳紅怔住了：“我還不知他叫什么呢!”

　　父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時(shí)候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。

　　1.給本文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)

　　2.給第二自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。 (2分)

　　3.在括號(hào)里劃去不正確的讀音和字。(2分)

　　4.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。 (3分)

　　逞強(qiáng)：_____________________________

　　風(fēng)風(fēng)火火：________________________

　　5.用“____”畫(huà)出文中描寫(xiě)心理活動(dòng)的一個(gè)句子。 (2分)

　　6.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第二、三自然段的主要內(nèi)容。 (2分)

　　第二自然段：______________________

　　第三自然段：______________________

　　7.“陳紅陷入了沉思……”她會(huì)沉思什么?請(qǐng)結(jié)合上下文給省略的內(nèi)容補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分)

　　____________________________________

　　8.為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個(gè)小伙子? (3分)

　　____________________________________

　　第三部分：習(xí)作(35分)

　　題目：感動(dòng)

　　溫馨提示

　　1.在我們的周?chē)�，有太多的人和事讓我們感�?dòng)，請(qǐng)選擇其中一件來(lái)寫(xiě)。

　　2.內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

　　3.書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)在400字左右，文章中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

　　_____________________________________

　　小考語(yǔ)文考試仿真試卷(二)

　　第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(27分) 書(shū)寫(xiě)：3分

　　一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)工整、正確。(4分)

　　kǒng bù

　　róu zhòu

　　juān zèng

　　pié zuǐ

　　>>>下一頁(yè)更多有關(guān)“小考語(yǔ)文考試仿真試卷(二)”內(nèi)容

　　二、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(　)(2分)

　　A.養(yǎng)遵處優(yōu) 精兵簡(jiǎn)政天涯海角

　　B.驚心動(dòng)魄蜂擁而致見(jiàn)微知著

　　C.邯鄲學(xué)步美不勝收聞所末聞

　　D.卓有成效饒有趣味風(fēng)華正茂

　　三、給下面句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打“√”。(2分)

　　1、只有那些獨(dú)立思考、有執(zhí)著(zhù zhuó)追求的人，才能獲得見(jiàn)微知著(zhù zhuó)、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力。

　　2、小文成績(jī)很差(chā chà)，老師差(chā chà)不多每天幫他補(bǔ)課。

　　四、下面一組句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一組是(　)。(2分)

　　A.在老師的幫助下，他的作文水平進(jìn)步了。

　　B.只要你為大家做好事，才會(huì)得到大家的信任。

　　c.我們認(rèn)真聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)的報(bào)告。

　　D.通過(guò)這次活動(dòng)，我們?cè)黾恿擞颜x。

　　五、判斷句子的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(5分)

　　1、《聞官軍收河南河北》是杜甫“生平第一首快詩(shī)”。(　)

　　2、《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鴨》這三篇童話都是安徒生寫(xiě)的。(　)

　　3、“舍本逐末”用來(lái)比喻做事抓住主要問(wèn)題，不顧細(xì)枝末節(jié)。(　)

　　4、“我以日始出時(shí)去人近”的“去”是“到、往”的意思。(　)

　　5、“元宵、端午、中秋、除夕”是按時(shí)間順序排列的。(　)

　　六、請(qǐng)你也當(dāng)小詩(shī)人，把這節(jié)詩(shī)接下去。(3分)

　　畢業(yè)分手的時(shí)候，一本同學(xué)錄成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問(wèn)候，成為紀(jì)念的郵票，成為_(kāi)________，成為_(kāi)_______。

　　七、下列句子中，朗讀停最恰當(dāng)?shù)氖?　)。(2分)

　　A.此不為/近者熱/而遠(yuǎn)者涼/乎?

　　B.此/不為近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎?

　　C.此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎?

　　D.此不為/近者/熱而遠(yuǎn)者涼/乎?

　　八、請(qǐng)用“然”字組成不同的詞語(yǔ)，并填入下面的句子中。(2分)

　　1、(　)外公已去世五多了，可我(　)想念著他。

　　2、他不怕困難，也不怕嘲笑，(　)接受了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

　　3、他們剛才還在有說(shuō)有笑的，想不到一會(huì)兒(　)吵起來(lái)。

　　九、請(qǐng)將兩邊相應(yīng)的內(nèi)容用線段連起來(lái)，并完成填空。(3分)

　　諸葛亮草船借箭　　人在天涯鬢已斑

　　孝在于質(zhì)實(shí)　　　　年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)

　　明月有情應(yīng)識(shí)我　　不在于飾貌

　　江南幾度梅花發(fā)　　盡辦糊涂事

　　1、小紅一直沒(méi)有好朋友，是因?yàn)榇瞬徽嬲\(chéng)，你要教她與人相處之道，你會(huì)說(shuō)：“_________”。

　　2、當(dāng)你身居他鄉(xiāng)，聽(tīng)到用笛子吹奏的《折楊柳》的.曲調(diào)時(shí)，于是感慨到_________。

　　十、語(yǔ)文實(shí)踐(2分)

　　星期天，我想邀請(qǐng)一位同學(xué)去參加我一個(gè)朋友的生日會(huì)，電話聯(lián)系時(shí)，他說(shuō)因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙不想去，我想說(shuō)服他和我一起去。我會(huì)說(shuō)_________。

　　第二部分閱讀30分

　　一、閱讀《十六年前的回憶》回答問(wèn)題。(12分)

　　那年春天，父親每天夜里回來(lái)得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書(shū)籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書(shū)和有字的紙片投到火爐里去。

　　我奇怪地問(wèn)他∶“爹，為什么要燒掉呢?怪可惜的。”

　　待了一會(huì)兒( )父親才回答( )不要了就燒掉( )你小孩子家知道什么( )_________父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽(tīng)。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。

　　后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。才過(guò)了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買(mǎi)東西，直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。

　　局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親( )地對(duì)母親說(shuō)∶“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能( )離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我( )離開(kāi)呢?”母親只好不再說(shuō)什么了。

　　1、“籍”用音序查字法應(yīng)查( )，再查( );用部首查字法應(yīng)( )，再查( )畫(huà)，與之相近的字是( )，并組詞( )。(2分)

　　2、這個(gè)片段主要講什么?(2分)

　　_____________________________________

　　3、請(qǐng)找出最后一個(gè)自然段的中心句用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。文中哪些句子讓我們體會(huì)到這個(gè)中心句所講的意思，請(qǐng)用“( )”找出有關(guān)句子。(1+1=2分)

　　4、在文中畫(huà)“_____”的句子里填上合適的詞語(yǔ)，想一想從中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人?(1+1=2分)

　　_____________________________________

　　5、給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

　　6、在文中找出前后照應(yīng)的句子相對(duì)應(yīng)的句子畫(huà)上直線，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有何好處?(1+1=2分)

　　_____________________________________

　　二、閱讀積累與運(yùn)用。(18分)

　　__________________

　　連續(xù)三個(gè)星期，約翰一直忙著拜訪客戶。母親節(jié)快到了，過(guò)去他總要在這一天回到母親身邊，向她送上衷心的祝福，但是今年他實(shí)在太累了。一天，他驅(qū)車(chē)路過(guò)一家花店時(shí)，心想：“給媽媽送幾枝玫瑰花不就行了?”他大步流星地走進(jìn)那小小的花店，只見(jiàn)一個(gè)小男孩問(wèn)店主：“阿姨，6美元能買(mǎi)多少玫瑰?”店主對(duì)他說(shuō)：“玫瑰價(jià)格太高，不如買(mǎi)康乃馨。”

　　“不，我就要玫瑰。”他說(shuō)，“媽媽去年得了一場(chǎng)大病，我卻沒(méi)能在她床前盡孝，所以，我希望選個(gè)不同尋常的禮物�？磥�(lái)玫瑰最適合，因?yàn)槟鞘撬钕矚g的花。”男孩態(tài)度堅(jiān)決。

　　店主抬眼瞧了一下約翰，繼而無(wú)奈地?fù)u搖頭�？墒�，男孩的話打動(dòng)了約翰心靈深處的某種東西。他看著店主，用口形默示他愿意替男孩付清玫瑰的錢(qián)。這下店主放心了，她注視著男孩說(shuō)：“得，你的6美元能買(mǎi)一打玫瑰。”男孩聽(tīng)罷高興差點(diǎn)跳起來(lái)。他接過(guò)玫瑰直奔店外，卻不知道約翰為他墊付了35美元�？吹侥泻⑷缭敢詢敚s翰心里同樣甜滋滋的。

　　約翰也在這家花店為媽媽訂了鮮花。并再三囑咐店主送花時(shí)務(wù)必附上一張紙條，告訴媽媽他是多么愛(ài)他。之后他樂(lè)呵呵地離開(kāi)了花店。在距花店大約兩個(gè)街區(qū)的地方，他遇到了紅燈。這時(shí)，他看到男孩正沿著人行道向前疾走，最終跨國(guó)馬路從兩扇大門(mén)進(jìn)了一座公園——不!突然，他意識(shí)到不是公園，而是公墓。

　　約翰心血來(lái)潮，把車(chē)停在路邊，開(kāi)始步行須著籬笆追趕男孩。他跟男孩只差30步。男孩在一座墓碑前停下，跪在地上，小心翼翼地把玫瑰花擺好，接著便抽泣不止。男孩邊哭邊說(shuō)：“媽媽呀，媽媽?zhuān)艺婧蠡�，沒(méi)告訴你我是多么愛(ài)你。上帝啊，請(qǐng)你找到我媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)我愛(ài)她!”

　　約翰轉(zhuǎn)過(guò)身，淚水像涌泉一般流出眼淚。他返回汽車(chē)，快速趕回花店，告訴店主他將親自把鮮花送給母親。

　　1、請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文前的“_____”上(3分)

　　2、從文中找出下列的詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

　　懊梅( ) 　　小心謹(jǐn)慎( )

　　3、請(qǐng)把下面的句子換一種表達(dá)方式而不改變句子的原意。(3分)

　　(1)男孩的話打動(dòng)了約翰的心靈深處的某種東西。

　　_____________________________________

　　(2)給媽媽送上幾枝枚瑰不就行了嗎?

　　_____________________________________

　　4、你認(rèn)為這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事?(3分)

　　_____________________________________

　　5、聯(lián)系上下文理解，并填空。(2分)