小考語文考前復習試題
小考語文考高分，基礎很重要，只有多做試題多積累知識把基礎打扎實了，才能考到高分!下面是百分網小編為大家整理的小考語文考前復習試題，希望大家喜歡!
小考語文考前復習試題(一)
第一部分：基礎知識積累和運用(27分)
一、讀拼音寫字、詞。(3分)
{
zhēng róng
( )
{
liè fèng
( )
{
zàng
埋 ( )
{
kòu
敵( )
二、用“√”給帶點字選擇正確讀音。(2分)
1、老師夸他的字剛勁(jìn jìng)端莊，于是他練字的勁(jìn jìng)頭更大。
2、這次他的考試成績又落(luò là)在班級后面，他心里空落落(luò là)的。
三、請選擇正確的一組在“( )”里打“√”。(2分)
思潮起伏 恍然大悟 北風恕號 司空見慣 水落石出 ( )
世外桃源 留連忘返 心驚肉跳 張冠李戴 可見一斑 ( )
天涯海角 紛至沓來 獨具匠心 懸崖峭壁 津津樂道 ( )
膾炙人口 微波粼粼 飽經風霜 為所浴為 同心協力 ( )
四、斷下面句子的對錯。(3分)
1、《跨越百年的美麗》中的“美麗”就是指居里夫人美麗的容貌。 ( )
2、《悲慘的世界》這部名著的作者是美國作家雨果。( )
3、小兵張嘎、華子良和江姐都是革命小說《紅巖》中的人物。( )
五、文言文“孰為汝多知乎?”停頓正確的一組是( )。(2分)
A 、思/援弓繳/而射之。
B、思援/弓繳/而射之。
C、思援/弓繳/而/射之。
六、給“激”字組成新的詞語寫入括號中(5分)
前線將士在報告中充滿( )地講述了戰斗的( )和我軍的英勇。大家聽了報告，心情十分( )。報告極大地( )我們的學習熱情，前線將士的英勇精神將( )著我們前進。
七、按要求，寫詞語。(3分)
“別”有多種，長久分別是“闊別”，不愿分別是“惜別”……你還知道的有(寫3種)
_________ _________ _________
八、先連一連，再根據要求填空。(2+3分)
借問酒家何處有 化作春泥更護花
種樹者必培其根 不拘一格降人才
我勸天公重抖擻 牧童遙指杏花村
落紅不是無情物 種德者必養其心
1、每讀朱自清的《匆匆》，就不由得想起《長歌行》中詩句“_________”。
2、遠離故土的人，總會思念家鄉，這是人世間最美好的感情。詩人王安石就用“________”這個詩句表達濃濃的思鄉情。
3、談到多實踐才能出真知的道理時，我會想到《文心雕龍》的“________”。
九、綜合性學習。(2分)
畢業前夕，有位同學給老師送上了自制的賀卡，并寫下了熱情洋溢的賀詞，以表達自己對老師的贊美和敬意。如他寫給音樂老師：你美妙的歌聲，動人的舞姿，給我們以美的熏陶。
請你仿照上面的句式，給你喜歡的某學科老師寫上一句賀詞。
我寫給( )老師__________________
第二部分：閱讀積累和運用(30分)
一、閱讀《北京的春節》選段，回答下面的問題。(10分)
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間(jiàn jiān)斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。
正月初一的光景與除夕截然不同：鋪(pū pù)戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。
男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好(姿態 姿勢)與嫻熟(技巧 技能)。
多數鋪戶在正月初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟、逛天橋和聽戲。
1、“鞭”字用音序查字法應查______，用部首查字法應查______部。(1分)
2、用“√”在文段中選擇恰當的讀音和詞語。(2分)
3 、在除夕這一天人們主要做那些事情?用自己的話概括出來。(至少寫四項活動)(2分)
_____________________________________
_____________________________________
4、“正月初一的光景與除夕截然不同”表現在哪里?請在文中用“﹏﹏”畫出有關的句子回答。(1分)
5、聯系上下文，談談你劃線的句子中體會到了什么?(2分)
_____________________________________
6、古今文人曾寫下了許多描寫春節的詩詞、童謠、春聯等，請你寫出其中的一句跟大家分享。(2分)
_____________________________________
二、閱讀短文回答問題。(20分)
__________________
上個世紀初，有個猶太少年，他做夢都想成為像帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。他一有空就練琴。可是連他的父母都覺得這個可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂的天賦。
有一天，少年去請教一位老琴師。琴師說：“孩子，你先給我拉一首曲子吧。”少年拉的是帕格尼尼24首練習曲中的第三首，簡直破綻百出。一曲終了老琴師沉吟片刻問少年：“你為什么特別想拉小提琴呢?”少年說：“我想成功，想成為帕格尼尼那樣出眾的小提琴家。”老人又問：“那你拉琴快樂嗎?”少年回答：“我非常快樂。”于是，老琴師把少年帶到自家的花園，對他說：“孩子， 你現在非-常的快樂， 說明你已經成功了，對不對 ?你拉小提琴是為了成功 ，獲得快樂 ， 而現在你已經是這樣， 又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的人呢 ?你看，這世界上有兩種花，一種花能結(jiē jié)果，一種花不能結果，可它們同樣美麗，比如玫瑰，比如郁金香，它們在陽光下開放，雖沒有任何明確的目的，但這也足夠了。這才是成功的境界，一種大智慧!”
老人的一番話，讓少年恍然大悟。于是在后來的日子里，少年不再對拉小提琴那么狂熱了，只把它當作調(tiáo diào)節生活獲得快樂的一種活動。他做什么事情都變得從容冷靜起來，不再刻意追求成功了。
20年后，這個少年成了名震天下的物理學家。他就是影響世界進程的偉人：阿爾帕特?愛因斯坦。
1、“恍”字用音序查字法應查______;用部首查字法應查______(2分)
2、請用“√”畫出文中帶點字的正確讀音。(2分)
3、聯系上下文，寫出下面詞語的意思。(2分)
(1)沉吟片刻______________________
(2)恍然大悟______________________
4、把文中畫線的句子換一種說法，但不能改變句子的意思。(2分)
_____________________________________
5、老琴師認為成功的境界是________(3分)
6、那位少年有可能成為偉大的小提琴師嗎?請聯系課文內容寫出理由。(3分)
_____________________________________
_____________________________________
7、本文主要寫_________(2分)
8、短文要給人們什么啟示?(2分)
_____________________________________
9、請給本文擬個題目，寫在文前的橫線上。(2分)
第三部分：習作(40分)
根據下面的提示寫一篇不少于400字的習作。
提示：六年的小學生活稍縱即逝，這六年，有誰給你留下深刻的印象?你有過哪些難忘的歡樂與憂愁?臨別之際，你還有什么話沒說出口?請你以《我最……》為題，寫出你的真情實感，語句通順，沒有錯別字，不少于400字。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小考語文考前復習試題(二)
第一部分：基礎知識積累和運用(27分)
一、讀拼音寫字、詞。(3分)
{
wěi
枯( )
{
jīng yíng
( )
{
fěi
( )翠
{
xìu
生( )
{
xián
頭( )
>>>下一頁更多有關“小考語文考前復習試題(二)”內容
二、給帶點字選擇正確讀音用“√”表示。(2分)
1.奔(bēn bèn)騰的江水直奔(bēn bèn)大海。
2.武松大喝(hē hè)一聲：“快拿酒來，我要喝(hē hè)十二碗。”
三、下列各組成語中，沒有錯別字的一組是( )。(3分)
A.聞所未聞 恍然大悟 目瞪口呆 司空見慣 水落石出
B.觸類旁通 留戀往返 見微知著 張冠李戴 可見一斑
C.天涯海角 紛至沓來 滔滔不絕 懸崖絕璧 津津樂道
D.精益求精 革故鼎新 飽經風霜 神彩奕奕 同心協力
四、根據意思寫含有“手”的成語。(2分)
形容極為興奮：____________________
形容情誼深如兄弟：_______________
形容醫術高明：____________________
形容十分喜愛： ___________________
五、判斷下列說法是否正確，正確的在( )中打“√”，錯的打“×”。(2分)
1.“為是其智弗若與?”中“為”的意思是“因為”。( )
2.信封的左上方寫寄信人所在地的郵政編碼。( )
六、讀句子，體會其中包含的情感，選擇合適的詞語寫在括號里。(3分)
傷感 恐懼 欣喜
1.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?( )
2.外面傳來一陣沉重的皮鞋聲，我的心劇烈地跳動起來。( )
3.它真的有極美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發出略帶藍色的熒光。( )
七、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，并完成填空。(2+4分)
玉顆珊瑚下月輪 觀千劍而后識器
種樹者必培其根 總把新桃換舊符
操千曲而后曉聲 殿前拾得露華新
千門萬戶曈曈日 種德者必養其心
1.明代著名的政治家詩人于謙在《石灰吟》中表現自己高尚的情操詩句是_________。
2.老師常用“________”等名言來教育我們要珍惜時間，勤奮讀書。
八、口語交際。(3分)
最近，學校要組織開展“關于學業負擔與壓力”的辯論會。正方辯題是：學業負擔與壓力有利于小學生學習：反方辯題是：學業負擔與壓力不利于小學生學習。
你選擇________方辯題，請陳述你的理由說服對方________。
九、語文實踐。(1+2分)
小學六年學習中，語文老師帶領我們開展了若干次語文活動，請寫出你印象最深的一次活動名稱，并用簡潔的一句話概括開展這次活動的目的。
活動名稱： ________;活動目的： __________。
第二部分：閱讀積累和運用(30分)
一、 閱讀《草蟲的村落》選段，回答下面的問題。(10分)
它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。那只英勇的黑甲蟲，走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間，一只嬌小的蟲子從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。
我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的。看啊!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。
我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的!
1.我會根據意思在文中找出相對應的詞語。(2分)
①形容體積大而笨重的東西。( )
②形容人來人往，非常熱鬧擁擠。( )
2. “我的目光為一群音樂演奏者所吸引了，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘灼得熟透了。”這句中的破折號的`作用是( )。 (2分)
A.解釋說明;
B.聲音延長;
C.表示轉折
3. 課文充滿了作者奇異的想象和獨特的感受，請你用“__”畫出一句你認為最能表現作者奇異想象和獨特感受的句子，并談談你對這句話的體會。(3分)
_____________________________________
4.我給他們設計對白。(3分)
英勇的黑甲蟲說____________________
嬌小的黑甲蟲說____________________
二、閱讀《我長大了》一文，回答問題。(20分)
小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。
終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學生并不代表你成為大人。”
于是，我繼續等著“長大”的到來。
在臉上發現了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大。”
漸漸，“長大”在(繁重 繁忙)的學業中也被淡忘。
后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當我要起步時，卻發現被撞的是位瘦小的老太太。
許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發現了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢?
我把老太太送回家，才發現她的兒女并不孝。老太太( )絲毫沒有責備我的意思，( )很信任我。她告訴我她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。
我并不想敷衍她，我決定這么做。
然而，我不知道如何面對父母。
小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很(和藹 和氣)，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是(盤問 詢問)了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然記得那天父母在睡前(語重心長 心急如焚) 地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任。”我終于感覺到父母承認了我的長大;我也終于明白，長大并不像考上中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。
1.劃去文中括號里不恰當的詞語。(2分)
2.在文中括號里填上合適的關聯詞語。(1分)
3.請概括文章的主要內容。(3分)
_____________________________________
4.“此時，已有很多人圍攏來。我有些慚愧……”“我”慚愧的原因是：( )(2分)
A.我摔跤了，被這么多人看見。
B.我發現被撞的是位瘦小的老太太。
C.我坐的車撞了人，自己卻想一走了之，不敢承擔責任。
5.文中畫橫線的句子是_________(環境描寫 場面描寫)，在文中起的作用是________(反襯作用 鋪墊作用)。 (2分)
6.按短文內容填空。(5分)
(1)“晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣”，我想象的氣氛是________(2分)
(2)讀全文，找出從小到大“我”對“長大”的三種理解：①________②________③________ (3分)
7.讀短文，回答問題。(5分)
(1)為什么父母說“我”懂得了“什么叫責任”?(2分)
_____________________________________
(2)“長大，意味著承擔責任”，長大還意味著什么?請你聯系自己的生活實際談談看法和理由。(3分)
_____________________________________
第三部分：習作(40分)
根據下面的提示與要求，寫一篇不少于400字的習作。
親愛的同學們，在我們成長的過程中，身邊有許多的人在關愛著我們，也許他是我們的親人，也許他是我們的老師，甚至他是一個陌生人。此刻坐在這里，你想到了什么? 請你以《我又想起了 》為題寫一篇文章吧。
要求：1.把題目補充完整;2.內容具體，語句通順，感情真實;3.書寫端正，正確運用標點符號。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
【小考語文考前復習試題】相關文章：
英語小考考前復習試題10-17
小考語文考前復習試卷10-16
小學小考語文考前復習卷10-08
小考必備考前語文試題10-08
黃岡語文小考復習試題11-01
人教版語文小考復習試題11-01
語文小考復習試題及答案11-04
2017小考語文考前測試題10-16
2017年語文小考復習試題11-01