高中的作文(精選23篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的高中的作文,希望對大家有所幫助。
高中的作文 1
人一生下來,吃著媽媽甜潤的乳汁長大,在襁抱中得到父母的撫愛。這大概就是人生最早得到別人的恩賜了。有點懂事時起,就感覺“世上只有媽媽好”,不僅因為對媽媽是一種依賴,也是對媽媽一種感恩之心油然而生呢。
在我的記憶中,稍長和朋友一起玩耍,跌倒時有人扶我一把,人家有零食分一份給我解饞,我和別人鬧別扭,有人來從中勸架解和或者幫我反抗欺侮我的人,我就認為這些行為舉止都是一種恩,都讓我內心十分感動。
入學了,老師常常對我很嚴厲,曾經不能理解老師的苦心,甚至在心中暗恨過老師的作法,但稍長大后,就知道老師一心要自己多學文化知識,對老師也就倍加尊敬了。中國有一日為師終生為父的說法,我贊成這個觀念。在改革開放前,有位老師因為是反革命加右派,在農村成為了四類份子,很多人岐視他迫害他,我卻在任何地方遇上他,都仍以非常尊敬的口吻和他們打招呼,能幫上的地方,盡量幫上一把。
結婚是人生的大事,一夜夫妻百夜恩,夫妻之間相互給對方某種滿足,就是恩。盡管沒有浪漫,沒有激情,也是一種奉獻一種給予,能不心存感激嗎?
在社會上和人交往,受人幫助的事情就更多了,在非常歲月中,曾經窮苦到連買鹽的`錢都沒有,有人肯借我買一斤鹽的錢,當時讓我感激不已。
有句古話叫做:滴水之恩當涌泉相報。我很贊成。只是自己從來無泉可涌,對于母愛妻恩朋友情都只能銘記在心,若真能有銜環結草的事,實為心愿。
但是大千世界無奇不有,一種米谷養活百種人。有些人喜歡錦上添花,有些人樂于雪中送炭,有些人對待別人總是名惠而實不至,有些人還偏愛對人行使落井下石。這世上忘恩負義者有之,恩將仇報者也有之,這就很難將心比心了。如果和這種人交往,那真是與狼共舞呢!
感恩是一種發自內心的良知,感恩也是適應社會生活的一種需要,感恩有著多種多樣的形式,不一定要對施惠者承諾什么樣的宏愿,也不一定要對施惠者道盡千恩萬謝,如果能將感恩之心,化為一種愛,也在力所能及之處,為他人做些好事,那也就不失知恩圖報的用心了。
高中的作文 2
生活就像一眨眼,對與錯。畢竟,只有在繁榮之后,感恩和怨恨才是孤獨的。突然回頭,夜雨過后,一個人也沒有了。
漆黑的天空中,有幾顆星星在閃爍。
夜深人靜時,皎潔的月亮獨自倚著窗戶,在天空發出微弱的光,四周一片昏暗。風自發地吹著,眼里含著淚水。他想追尋過去,但他怎么能忍受呢?音樂結束了,人們分開了。事情不同了。
恍恍惚惚,一個身影從我身邊走過。在薄霧中,你看起來如此消瘦,令人心碎。你在我的夢里出現過很多次,但為什么你總是對我視而不見?即使看一眼,我也感到滿意。每當我經過你身邊時,一滴眼淚落在地上,在風雨交加的夜晚響起。你是我的前世,我是你的今生。前世,你在我面前猶豫,而今生,我在你身邊迷茫。“首先,最好不要見面,這樣我們就不會墜入愛河。”為什么上帝安排我們見面?難道它不知道我被困在其中,無法自拔嗎?
他年輕時她在哪里?他不在她身邊。一首相思明月的歌照亮了我的家鄉,時光如水般飛逝。春天來了,水長了。自從離開后,仇恨和妄想都變成了渴望。
思念如水,在時間的循環中,我跟隨時間的影子,尋找你稍縱即逝的時光,只為回頭看你一眼。然而,你在前世只是我今生夢里綻放的煙花,然后就此逝去。朦朧中,我已經無法分辨真假,直到霧散夢醒,我才看清現實,沒有你的出現,也沒有千帆的沉默之后,只有我一個人。沒有結局的結局是我唯一的結局。
你在我的生活中已經過時了,你的`背也漸漸模糊了。我的眼淚變成了雨滴,落在你的心上。"相思病不會導致相親。"愛情如此短暫。互相看著對方,時間太長了。在來世,我也會在這一刻等你,無悔地跟隨你到天涯海角。
如果你們不能相見,你必須想想這樣過去的日日夜夜,帶走了很多很多。花瓣落在流動的水中,飄走了一點點,你跟隨的視線變得越來越模糊。
紅燭搖曳,涼風習習。花開花落,風吹雨打。木蘭花在窗外寫下了這一夜持續的悲傷。如果可以的話,我愿意化作一縷清風和一縷青煙飄到你的身邊,陪你看著閑花落去,云朵卷起。
高中的作文 3
青春是一生最好看的好的時光,許很多多的歡樂、淚水都曾在那里上演。匯成了一曲曲動人心弦的樂曲,擁有青春的大家奏響歡樂的歌謠。
在青春的殿堂里,大家伴著步伐唱響了是青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中,大家嘗到了是青春的甜果。
“青春,校園”,這兩個個詞是那樣緊緊相擁,“青春,同伴,歡笑”,這三個是那樣的親密友好,“青春,淚水”,這兩個個詞又是那樣的不離不棄。
大家的青春是同伴們一塊度過的,而度過的地方大是在校園。由于大家在這大好的青春的時光中,大家一直在奮力的拼搏,去漫游那無邊無際的常識海洋,去仔細找尋那隱蔽的、藏有無數常識寶藏大門的鑰匙。每當清晨,在校園內不是一片寂靜,而是朗朗的念書聲,是那樣的響亮、整齊、富有感情。念書聲沒停洗息多長時間,踴躍、歡樂、積極的回答問題聲,又在各個班里響起,彼此交流、討論問題聲,甚至是因得出的答案不同而引發的、激烈的爭辯聲。這部分因探索常識而響起的聲音,彼此交匯,唱響了一首常識的青春歌謠。
放學后,甚至是課間,都能看到成群結隊的少男少女的身影。青春大家的臉上洋溢,在大家的行動中表現出來。校園小路上,一直不缺少歡樂嬉戲的.身影,笑容在臉上綻放,笑聲在口中洋溢。即使在吃飯的時間里,也必不可少歡樂的存在,大家在青春的伴隨下討論著青春的熱點問題,八卦著歡樂,飯一直吃的少,歡聲笑語一直不停歇。這部分因有青春而存在的歡樂又一個人奏響了青春的歌謠。
在青春中,有歡樂那樣也必不可少淚水。天下沒不散宴席,在與伙伴打造了友好、親密融洽的關系后,也一直會被老天無情的拆開,兩地離別。但友誼的長線是從來不會斷開的。離別時,大家雖然不舍但也無奈,淚水在大家的眼中打轉,在哪最后一刻沖出大家的眼眶,不由自主的為“失去”一個朋友而潸然淚下。較為堅強的人不落淚,但也哽咽的送別的朋友。就如此,大家又演奏了一首是青春的歌謠
“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”這在大家孩童時便知曉了。所以有青春的大家就擁有了一筆巨大的財富,讓大家一塊用這筆財富去建設常識的殿堂,開心的天堂吧!
高中的作文 4
我們站在黃浦江邊。江邊繁華的夜景似乎絢爛著整個世界。
放眼望去,江面倒映著點點璀璨的燈光,江風吹拂,愜意無比。
遠處的一絲光亮,緩緩地向著我們移動而來,身旁的孩子們開始一陣歡呼,似乎等待了多時它的出現。我目不轉睛地看著著越來越近的光影。是一艘華麗無比的游船。
慢慢地看清它的輪廓,像是一艘難得見到的真正漂亮的.龍舟,燈火通明,像載著滿船的星光。游輪自在地在江面上漂浮著,旁邊的其他小游輪都黯然失色,龍首獨特而有氣勢,人們都贊嘆著這般夢幻的游船,孩子們都奔到岸邊的甲板上,迫不及待地等著它上岸。
在岸邊排隊等待的人越來越多,我們也被這樣華美的龍舟吸引了,也忍不住想去享受一下。
游輪越來越近,我才看清游輪有五層,高大而氣勢非凡。每一層上都滿是賞夜景的興奮的人們。它終于靜靜地停靠在甲板上。
我們爭先恐后地進入了游船,一走進船內,一股煙味混合著車廂內冰冷的鐵銹的味道便撲面而來。我皺了皺眉,往旁邊看了看,地面上盡是果殼,煙頭,船艙的座椅上像是積著一層污垢。
隨著人們走出艙外,艙外的扶欄上裝著絢爛的霓虹,卻已是銹跡斑斑,扭頭看見剛才那個獨特的龍首,卻也不再有那番感覺。
都說,距離產生美。龍舟的美,在與它的間距中得以存在。它的恢宏華麗,它的黯然失色,只是因為間距的大小而已吧。
突然想起曾經英國做過的一次調查,結果顯示法國埃菲爾鐵塔成為最令人失望的景點。埃菲爾鐵塔是無數人心中浪漫的象征,是人們心中夢幻般的地方。可當人們真的站在它的面前,卻發現,它,只不過是一個普通冰冷的建筑而已,而繁多的游客量讓人們早已感覺不到浪漫與自由的氣息。
埃菲爾鐵塔并沒有變,變的是間距縮短帶來的人們的感受的變化。間距曾經帶來的想象與幻想早已無意中美化了一個個現實。
間距小了,便沒有了美人和英雄。曾經那些被忽略不計的瑕疵與缺點又重新被一點點放大,我們又會感嘆,沒有什么是完美的。
游輪靠了岸,岸上又是一群等待的人們,興奮地爭先登船。
失望過后,或許可以用一顆寬容的心包含所有的不完美,那樣,距離近了,美麗依然留在心間。
高中的作文 5
今天早上看到了一則新聞:在商場四樓父母沒有看到孩子,一對兩三歲的兄妹從樓上直接墜落,當場死亡。
看到這則消息我內心一陣陣悲傷,兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這里。事情已經發生,只愿天堂里一切安好,沒有寒冷,沒有危險。
我望著初升的太陽,為什么這個世界有那么多的美好,有那么多的美麗,可是,也有很多的憂傷,很多的悲劇。為什么悲劇會一幕幕地上演,誰有改為年少無罪的孩子買單?
父母眼睜睜地看著孩子掉落可能是最為悲劇的事情,可能那一刻,感覺天地都塌陷了。但客觀地反思一下,一想到為人父母居然不用經過考試,就覺得真是太可怕了,一個人為父母很容易,但是,把一個孩子養大有是多么地困難,既然已經作為父母,就必須把孩子放在第一位,時時刻刻地看好,孩子對這個世界是好奇的,什么都想去嘗試,對這個世界一點警惕之心都沒有,父母怎么能夠輕易地撒手呢?但是,這個世界是沒有后悔藥的,這樣的教訓是無法彌補的,只愿父母能夠走出傷痛,在以后的日子里能夠十分謹慎小心。
看起來只是一時大意,但是,這是習慣啊。習慣不是一下子形成的,它是經過日積月累形成的,也就是說,在習慣地懶散生活中,處處存在著安全隱患。如果是這樣的話,孩子恐怕多多少少會收到外界的傷害。為人父母不易,希望各位家長好好地看好自己的寶貝,不要讓悲劇一幕幕地重演。
我覺得商場也是有責任的,在高處的樓層當中,應該建設護欄之類的安全措施,以防止這樣的安全隱患,商場不僅僅是消費的地方,它還是人來人往的地方,就會有各種各樣的人,各種各樣的事情發生,在商場建設的時候,為什么不提前想到呢?為什么不做好充足的'防范措施呢?
每一條生命都蘊含了父母無限的愛與希望,請把安全放在第一位,請讓每一個孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑,甜美的,純真的。
誰為安全買單?恐怕誰都買不起,生命并不是能用金錢來衡量的。凡事必有因果,愿天下人做好善因,居安思危,增強安全意識。讓生命可以在這個世界上快樂生長。
高中的作文 6
當看到《廉頗藺相如列傳》時,給你留下印象最深的是誰呢?是那機智英勇、不畏強權的藺相如?還是那雖胸襟狹窄、妄自尊大卻勇武過人、細心的廉頗?
在澠池之會時,當你看到那英勇的藺相如寸步不讓的與秦王唇槍舌戰時,你可曾想過,為什么澠池會后,秦軍沒有加兵于趙?那是因為廉將軍勇武過人,他部署重兵以防備秦兵的入侵,使得秦軍不敢輕舉妄動。在趙王一行人回國后,藺相如被委以重任,且職位在廉頗之上。試問這哪能讓心高氣傲的廉頗服氣呢?正式因為這樣,導致了廉頗想要羞辱藺相如的想法。但是在知道事情的輕重緩急后,他不也勇于改錯,向藺相如負荊請罪了么?
在這篇文章中,我更喜歡廉頗,或許你會說,藺相如機智英勇、心胸寬廣不是很好么?這一點我并不否認,廉頗雖然為人魯莽、心胸狹窄、妄自尊大,他知錯就改的品質更讓人覺得他的人性化,讓我覺得他是一個與我一樣的人,畢竟世界上沒有十全十美的圣人。人無完人,是人就會犯過錯誤,可敬的是承認自己的過錯并正確糾正錯誤。不是有句老話嗎,“知錯就改善莫大焉”。
知錯就改又是許多成功的人都有的品德。美國南北戰爭初期,北軍遭受到嚴重挫敗。總統林肯大為惱火,往往容易發脾氣。有一天,一位受傷的團長從前線回來,向總統請假,去看望生命垂危的妻子。林肯一聽到“請假”二字,火冒三丈,訓斥了他。第二天清晨,天還沒有亮,林肯便趕到團長住處道歉,他說:“昨天我對你的態度實在太粗魯了,我一夜懊悔,不能入睡,現在請你原諒。”林肯替這位團長向軍部請了假,并親自用車送他到碼頭。
正是林肯這種知錯就改的品質使得他深受屬下的愛戴,廉頗也是如此。雖然他們都因為一時的魯莽而做錯了事,但他們在事后都及時反省改過,糾正了自己的`錯誤。“知錯就改,善莫大焉”,是一種境界、一種修養、一種素質、一種美德。它不僅是個人成功的奠基石,也是一個國家先進的催化器……學學廉頗,學學林肯,放下你那微不足道的架子,知錯就改吧,因為它真的善莫大焉。
高中的作文 7
這是我所陌生的路途。站在十字路的交點,徘徊不前。是走向那長長的開滿荊棘花的理想之路抑或轉個彎走向那虛幻美麗的現實之路?或許我會走向那第三天陌生的路途。追求并不忘卻自身處境。適時追求適時放棄,且行且息,既不摒棄,也不盲目追求,如此甚好。
我們一直所追求的所謂盡善美并不時時符合生活的法則,只有真實才是永恒。可人們往往在追許其意義的時候,忘記了眼前的事物。抬眼望著天穹,卻似在向我訴說海子臥軌自殺時的悲涼,誠然敬佩他對理想的執著。可他卻不夠聰明。既然擁有生命,就不應該對生命完全漠然。他忘記了某些現實生活中無法逃脫的羈絆,固執地將自己圈在那個虛妄的世界里,忘卻了真實和客觀存在的現實生活。如果他能像陶潛那般,不與世人同流卻依舊珍愛自己的生命,將自己的理想與現實結合起來找尋那第三條路。那么,今天會不會少一些無病呻吟且輕視生命的人。
面對這些感時傷懷的一切,內心應存有一份明澄,卻不能停下前行的步伐。約翰.巴里莫爾的話語縈繞耳際,不敢忘卻。“人不會老去,直到悔恨取代了夢想。”人就是如此,開始回憶開始變老。千古詞帝李煜,淪為他朝之臣,悔恨當初。縱然詞留千古,可詞中的悲涼之情不值得我們深思么?難道這不正是我們人類的劣根性么?軟弱無力的文字,能敵得過內心的期盼嗎?若是,那么這樣的追求是否太過蒼白。悔恨只是人們面臨窘境是一種變相的退縮。、
除了悔恨,也曾有一種力量讓我們淚流滿面。這正是偉人之所以為偉人,平凡人終為平凡人的`原因。
無聲的世界,對一個音樂家來說,何其殘酷。“我簡直痛苦難耐,我時常詛咒我的生命,我卻要和我的命運挑戰,但有時候我竟是上帝最可憐的造物,隱忍,然而這是我唯一的出路……”你無法知悉貝多芬此時的悲切。如果是作為平凡人的你現在是否已經不堪重負倒下了呢?而貝多芬在失望中沒有絕望,因為他懂得沒有絕望的處境,只有絕望的人。他追到了他生命的意義,他帶著人類向前跳躍,跳躍……在空中劃出一道燦爛的圓弧。
正如一粒沙融入大海與一滴水掉進沙漠一般。前者為融合,后者為消失。適時放棄與執著追求兩者間應有一架天枰權衡。不如在真實的前提下,保持理性,擁著執著嘗試走向那第三條陌生的路途。
高中的作文 8
不知從何時起,我開始喜歡一個人坐在草地上,睜大雙眼,看著天空。青春,是什么味道的呢?從很長時間很長時間以前,我便開始考慮了,是否像一塊糖果,甜甜的,或是像一顆巧克力,苦澀之后,只留下滿口的醇香。
在這兩者之間,我喜歡巧克力的味道,喜歡感覺它在嘴中慢慢融化,一絲絲苦澀在嘴中蔓延,然后就只剩下滿口的醇香,有種細長,悠遠的感覺,就像是短暫的初中生活,短短的三年,雖然苦澀,但卻醇香。
盛夏的早晨,我奔走在學校與家之間,肩膀上厚重的書包,變成了我唯一的樂趣,好似其他在青春叛逆期的小孩,我也過去氣的爸爸媽媽面紅耳赤,氣得老師對我無可奈何,在同學眼里,我曾在每一節課上呼呼入睡,到了考試也安然自若,即便考得慘不忍睹,也像平時一樣,嘻嘻哈哈的,在那個時候,只有姐姐陪我坐在河邊,看水的顏色,聽風的聲音。
“終于安靜了呢,是累了吧?”姐姐摸了摸我的腦袋,嘆了口氣。
我仰起腦袋,看著天空,幽幽的嘆了一口氣,說:“可能吧,姐姐,我真的'比其他人笨嗎?”眼淚在眼眶中打轉,卻終是沒機會落下。
“如何會,你行的……”姐姐的話卻忽然在我靜如止水的心中,掀起一片片漣漪,像被石子劃破的湖面,久久不可以平靜。
“嗯!”我重重的點了下頭,努力的扯出一抹微笑,終于,在那時的我的世界,天空瞬間變的晴朗。
回到學校,我開始瘋了似的學習,同桌又開始在課堂上聽到我的長篇大論,此時的我,已不再是那個任性的女生,我漸漸開始在老師心底改變了我們的形象,變得乖巧,懂事。
同桌欣慰的敲敲我的腦袋,說:“終于開竅了呢,那樣,就加油吧!”
我只不過扯了扯嘴角,最后卻只從喉中擠出一個生硬的’嗯‘之后,又低下頭,看著文章,吃著巧克力。
我的學習開始突飛猛進,直到期中考試,我以均分在80以上的成績,成功擠進了年級前五十,書本大小的試題上,鮮紅的對勾在我眼中非常鮮艷,若不是這期間的努力,哪個會相信,這張成績單的主人,曾是那樣的任性,那樣的不聽話。
看著成績單,我的嘴角揚起一個優美的弧度,嘴中的巧克力,慢慢地融化了,只留下淡淡的香味。
高中的作文 9
再過兩天就要期中考試了。自習課上,黃為新手忙腳亂地翻著書包,還是沒有找到語文課本,心里非常焦急。心想,莫非是今天到公園晨讀時忘記帶回來?于是,他向班主任請假,匆忙向公園走去。
急忙收拾好書包,跑出教室。突然,他撞到了一位老師,他急匆匆地跟老師道歉,腳步已經按捺不住地加速了。樹被風吹的發出“刷刷”的聲音,一絲絲涼意撲面而來,扎得他的臉直發疼。他一路的狂奔,招來了不少人的關注,但大家都沒怎么在意,人們都繼續著自己的事,包括一個乞丐。這一路就像是被火燒著過來的,這時他已成為了熱鍋上的'螞蟻,只能靠那一絲絲的涼風來幫他撲滅。他挨個石椅找,翻了每個草叢語文書卻杳無音訊。他急的直跺腳,恨自己的粗心大意,想起自己的筆記,一排排密密麻麻地,現在卻要重新來過……想到這里,他竟有流淚的沖動!
他只能默默地走回學校。他覺得一路上的景色都是灰色的,心就像少了一塊肉似的。他沮喪地走上樓梯,回到班里,忽然,視線一亮,語文課本竟安然無恙地躺在自己的桌子上。他激動得不能說話了。課本上沾著些污漬,還有一些油脂類的東西。班上幾個調皮的同學喊到:“喂!那是個乞丐給你送來的!你認識的人還挺特別的啊!”說完他們便嘲笑他。
回憶被勾回今晨。陽光輕輕地撒向大地時,黃為新早已安分地坐在石椅上背語文。清晨的公園有種特殊的清新的味道,使得他每天都要過來。每當他累時,便放下手中的課本,深呼吸,享受著這清爽。但是今天卻有些不同。當他深呼吸時,從不遠處飄來一股臭味,黃為新順著味道望去,這個人令他大吃一驚。這個人滿頭都是頭油,頭發已被油固定得像一條條面條似的。滿臉的污垢,已經有幾層厚的泥,看不清他的容顏。身上的衣服根本不算衣服,就是拿幾塊布搭在了身上,手指甲里塞滿了頭屑、皮屑。(肖像描寫生動)黃為新看到他正向自己走來,嚇得他連忙收拾書包,背起書包就匆匆忙忙得離開了,但語文書卻還在那張石椅上……
黃為新看著自己桌面上放著一本散發著油墨香味的語文課本,一股暖流涌上上了他的心頭。
高中的作文 10
夏,一個多么美妙、動聽而又讓人充滿幻想的名字!提起夏天,人們想到的可能是炎熱的夏日、熱火朝天的大火球,而現在,我們即將迎來溫暖宜人的初夏。
初夏,它雖然不像春天那樣春光明媚、春暖花開,不像秋天那樣秋高氣爽、碩果累累,充滿詩情畫意,也不像冬天那樣美麗,處處閃著銀光,可它卻有自己獨特的韻味。
初入夏天,天氣并沒有那么炎熱,偶爾你還可以感受到一絲涼風從臉頰上輕輕拂過,這也正是人們外出旅游的好時期。在許多奇特的景點中,每時每刻無不洋溢著人們的歡歌笑語。假期里,人們都盡情地享受著旅途的歡樂,享受著初夏帶來的數不盡的好處。
雖說是初夏,但是街上已經擺滿了各種各樣的'冰淇淋小攤,小攤邊擠滿了人群,大家都在品嘗美味的冰棒和雪糕,一路上的勞累和炎熱,已經被冰淇淋的美味沖得煙消云散了。初夏,還沒有正式進入夏天,但是已經擁有夏天獨特的風格和韻味了。
人們都說六月份的天氣就像娃娃的臉,說變就變。正如天真的娃娃,剛才都在哈哈大笑,一眨眼的工夫,就已經哇的哭了起來。夏天的天氣不也是這樣的嗎?
初夏,也是一個熱鬧、悠閑的節季。聽,夏哥哥威風地坐著轟隆隆的雷聲,帶著狂風妹妹來了,豆大的雨點在地上彈奏起一段段悅耳的樂曲,仿佛是在迎接夏天的到來。瞧,海浪正無聲地拍打著沙灘,把那些精美別致的貝殼沖上岸來,引來了多少天真無邪的孩子們。小鳥正快樂地在樹林中自由自在地飛翔著,從一棵樹上飛到另一棵樹上,輕輕地唱著初夏的歌謠。
初夏,也是個多雨的季節。它并不像春雨那樣纏綿,也不像秋雨那樣飄飄灑灑,更不像冬天的雨那樣似雨非雨。初夏的雨,淅淅瀝瀝,走在雨中,別有一絲韻味,漫步在雨中,夢幻一般。
初夏,最迷人的景色應該是夜晚了。涼風習習,輕輕吹過面頰,吹散了身邊的炎熱,帶來幾分涼爽和舒適,那天空,藍得出奇,靜謐的天空,那么靜,讓人沉醉,情不自禁的融入了這美好的夜色之中,金燦燦的星星頑皮地眨著閃閃的眼睛,慈詳的月亮媽媽靜靜地為大地灑下一縷縷柔和的月光,那么美,留連其間,仿佛置身于仙界之中,那樣令人向往。
夜色,抹去了白天的最后一縷光輝,夜幕慢慢地籠罩了大地。
高中的作文 11
十六歲,在大大家的眼中大家依然沒變,依然是個小孩,只不過這個小孩有的不聽話;在小孩們的眼中,大家的年齡很大,大家好成熟,大家知曉的好多,大家。大家,是他們的,偶像;而在大家的眼中,大家十六了,已經十六了,卻也剛剛十六,大家可能知道了不少,卻可能也失去了不少。
在大家開始有一段路程的生活中,大家可能做過不少連小時候想都不敢想的事,譬如“戀愛,喝酒,打架,逃學,上網咖,裝成壞學生。”也會在大家身邊發生過很多小時候也不敢想的事,譬如“爸爸媽媽離婚,有了繼父繼母,長輩過世。”或許大家小時候真的太小太幸福,太過依靠爸爸媽媽,從沒想過,長大了,就要面對好多,大家會掌握沉默,掌握隱忍,掌握把心里話憋在心中,掌握默默哭泣,掌握把苦咽下去,掌握。也會了解到不少,了解媽媽苦澀的淚水,了解社會的黑暗,了解什么叫委屈,了解什么叫心計,了解禮節,了解虛偽,了解。
偶爾會有寂寞,偶爾會牽掛一個人;大家開始追逐夢想,不會再隨便流淚,不會再為了一點挫折而放棄;沒了年少的輕狂,把遇見的挫折困難都當成一種生活的閱歷,試著去包容,試著去忍耐;煩惱的時候不再發牢騷。大家靜靜的,靜靜的看著聽著,這種現實又非常虛偽的世界。明明非常想哭,卻還在笑。明明如此『偽裝』著非常累,卻還依然。
十六歲,大家或許會活得非常累,或許會活得非常精彩,或許會活的非常幸福,或許會活得非常悲傷,或許會活出平凡的生活,但或許還會活出不同的.生活。但運勢是把握在大家自己手中的,大家可以選擇但又不可以選擇,就像生活一樣,不是嗎?
十六歲的大家,在將來的路中會如何生活?呵,哪個知曉呢?將來,是個謎,難以捉摸,就如十六歲的大家,活在迷霧中,或許,在目前的生活中,只不過一個小小的選擇,就決定了大家將來的運勢和生活。
十六歲的花季少年少女們,將來的路還非常長,讓大家勇敢地活下去,像冒險一樣走完大家的生活,即便有了挫折,有了困難,不要倒下,讓十六歲的大家一塊加油,加油!
高中的作文 12
剛剛發下來的新書,一翻開,就有一種印刷的香氣,對于這種香氣,總是令我神往,因此每當發下一本新書,我就不住地翻著,嗅著,沉浸在自己的世界里,享受著這種快樂的味道。
我喜歡這種氣味,從五歲上學,發下第一本書開始,就嗅著這種氣味。我記得那是上幼兒班,第一本書是有關一些拼音的,打開它,看著那五顏六色的圖畫,我十分開心。我把書湊近鼻子,用力聞,一種墨味刺激了我的神經末梢,從此我便喜歡上了這種味道,喜歡默默地聞著這種淡淡的書香,懷著一顆幼稚的心,卻擁有一個巨大而成熟的'夢想,開始在漫漫學海中起航。
剛發下來的新書,那種印刷的香味最好聞,可慢慢地,這種味道卻沒有了,等到期末,就完全消失,取而代之的是鉛筆的氣味或是圓珠筆的香味,原來嶄新的課本也被我們蹂躪得不堪入目,我就十分喜歡在課本各處亂寫亂畫,小學時喜歡畫美少女。一學期下來,一本語文課本簡直就成了美少女專刊,四處都是美少女,后來,慢慢養成了在課本上做算術題的習慣,一本數學書就是一本草稿紙。同學們就經常說我是草稿大王,我聽了只是笑笑,心想這個習慣怕是改不過來了。
也許是因為這種特殊的書香的緣故吧!讓我格外喜歡書,喜歡看書,喜歡買書,喜歡藏書,家里的書更是數不勝數,從小學幼兒園的課本,作業本一直到現在的課本仍保留在家,父母有幾次想把那些作業本賣掉,被我和妹妹阻止了。“怎么可以用幾百元來當掉我們在學海中留下的奮斗的足跡?”我笑著對妹妹說。
家里的書有很多,我也不倦于看書,每當得到一本新作品,就迫不及待把把它啃完,每當夜深人靜,我總喜歡在明亮的燈光下捧一本書。夾雜著那墨香躺在書的海洋里,總是令我如癡如醉。
令人遺憾的是,隨著年齡的增長,那種香味也逐漸消失,不是我不喜歡書了,是那種味道變了,每當一本書發下來,我仍不厭地翻著,卻找不到那種味道。生活忙碌了,也沒有時間四處尋找,只是期待重拾那種味道,讓心靈久違歡樂的我也稍微樂一下吧!
一絲書香,一份執著,一縷墨香,一串記憶。
高中的作文 13
陽光是萬物生長的根本,沒有陽光就沒有生命同樣,在我們的社會之中,也有一些像陽光一般純真無私的人,給我們帶來福音!
那是在初一寒假的一個雨后初晴的早上,我哼著小曲走出家門,準備出去玩突然,我看見進出的必經之路--巷道上一個爛泥坑里好像有人不停地揮動鏟子在干什么,“誰在那里?”我疑惑的問了一句話說完后,我見無人回答,就朝著泥坑走了過去我仔細地一看,唉,原來是兩個小姑娘在挖爛泥坑呀!就是因為她們被爛泥搞得十分的臟,我才看不出她們的面容不過說起這個爛泥坑,真是讓我們這些居民費了不少的心;雨天一坑水,晴天一攤泥居民們給有關部門說了不少次,就是沒有用居民們也沒有人愿意為它多動一下手沒有想到這兩個小姑娘卻能一聲不吭的為我們這些人除去這個‘大害’,能不讓身為比她們高,比她們大的大哥哥,大姐姐的我們臉紅嗎?想到這個,我的臉紅到了脖子根,我連忙走上去對她們說:“兩位小妹妹,你們去休息一下吧!這個爛泥坑讓我這個大哥哥來挖吧!”我的語音剛落,兩個小妹妹都不約而同的抬起頭來,打量似的看了看我,異口同聲的對我說:“謝謝你,我們還有體力,就不用去休息了,你如果想來挖的`話,我們就一起拉挖把!”聽了這一番話,我情不自禁地想:兩個小妹妹的心靈是多么的美啊!我連忙加入了她們的‘戰斗’之中。經過了一個多小時的艱苦‘戰斗’,我們終于把那個害人的爛泥坑‘征服’了。“以后,我們就再也不會因為它而煩惱了!”我高興地說。但是我一看她倆,我就愣住了!
兩個小妹妹的衣物都是臟兮兮的,臉上滿是汗水,和泥混合在一起,活像一對泥人。但是她們仍然是一臉的高興,我在心中默默地想:她們真是一對為別人想得多,為自己想得少的好女孩。這時響起了清脆的聲音“大哥哥,我們要回家去了,再見!”我猛的一下子回過神來,大聲說:“你們是什么學校的,叫什么名字?”“我們都叫紅領巾!”我還想再說一些感謝的話,但是她們已經手拉手朝著太陽有說有笑的走遠了。我望著她們的背影,她們的身上有一種光輝是那么的亮,仿佛比太陽都要亮!
再見了,兩個太陽一般的女孩!
高中的作文 14
魯迅先生曾說:“生命須有光有影,有左有右,那才是生命的律動。”花開了,我在成長路上寫下一份答卷。
墨似樹根,盤旋交錯地纏繞著心底那片似水的柔軟。天陰沉沉的,我撐傘走在路上。
一道閃電劃過天際,昏暗的天猶如白晝。豆大的雨水猛烈撞擊在傘上,發出悲鳴。原來失落的心情現更顯落寞,拖著受傷的右腿,我頹然地走著,心里悲恨交加,苦水似要噴涌而出。為什么如此不小心?我問自己。
右腿受傷,無法參演。花了這么多的時間和心血做的準備,就如同被大雨澆過,覆滅了一般!情不能已,我臉上濕了,分不清是雨水還是淚水。
倏然間,撥開雨霧,一株桃樹顯現在眼前。艷麗的花朵高掛于枝頭,令人陶醉的粉紅直奔心底的低洼。可不然,下一秒,最后一滴雨打在了花瓣上。花瓣飄飄然地旋轉起舞,最終輕落于地面,目光隨著望去,已然花落大半。
心中百感交集,再嬌艷花也會落下!不由想起自己,那一個個優美的動作在腦海中浮現,像桃花落去般;一句句動聽的歌詞從口中唱出,像桃花觸地般。但,都沒了!再一轉眼,大半散盡,人心涼。同命相憐的.浮游生物,努力生成,卻終不過帶著鎖鏈起舞,渺小至極。
不一會兒,雨停了,我彎腰拾起了一片桃花,輕輕撫摸,順下雨水,不由為它感傷。
抬頭望向桃樹,卻看到另一番景致。
拇指大小的花苞綠芽插在枝頭,充分享受陽光和水分。它們也憐惜地上之花吧,但此刻卻抬頭向陽,展示自己的傲骨。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”桃花散去,是為了給芽苞更好吸收營養的機會。晶瑩的水珠掛在嫩綠上,即便滿地落紅,看來也生機勃勃。
即使不能在燈下表演,也可以在幕后臺前看別人盡情演繹!“零落成泥碾作塵,只有香如故。”該是更為博大的境界。閉上眼睛,享受此刻,讓情感在心底沉淀,然后化為動力,前進。
鎂光燈下,我坐在看臺上。同伴們在臺上盡情表演,像桃花盛開般。“把握機會,下次站在臺上的將是我!”我想,這便是人生的答卷吧。
有人曾說:“少年是山巒,是原野,當努力踏上時隱時現的征途時,定會散發光亮,點點微光留給江河山巔。”我微笑。攜一桃花,與我一同交這人生答卷。
高中的作文 15
有人說,陪伴是最長情的告白。但“陪伴”的意義似乎遠遠不止這句話,陪伴可以是秋風中不復存在的笛聲,可以是再落不了葉的老楓樹,自然也能成為世上最殘忍的無法挽回。
記憶的深處,街口立著一棵老楓樹。春天時,冒出滿樹的綠芽,密密的,像倒懸著的竹林,讓人感到新鮮的歡喜。秋天風吹葉落,老樹像失了娃娃的母親,帶上半分落寞,滿地的.娃娃卻渾然不知,或是從街頭鬧到結尾,或是叛逆地跑上遠行的路。我那時是個很倔的孩子,自認為什么都懂了,不愿和孩子玩,但我喜歡把看到的、聽到的故事都講給老樹,然后任由無數的故事被葬進秋風。這個習慣持續了很久,以至于我很長一段時間只有老樹的陪伴,它仿佛是我的整個世界一樣。
楓葉還能落時,秋天滿街都是紅色的、金色的葉,樹下總是會站著個老頭,發須花白,衣衫襤褸,手里卻攥著支精致的成績長笛。有人說他是叫花子,但那笛子又絕不像花子用的,說他不是呢,有家的人怎會孤自在外徘徊?大人們喜歡把自己無法理解的人叫做瘋子,孩子就不一樣,我覺得大人所謂的瘋老頭是個音樂家。我喜歡聽音樂家老頭吹笛子,他一吹笛子,光禿禿的老樹就搖起枝干,一副享受的樣子。我時常蹲在院墻后,懵懵懂懂地聽笛聲,有時我會探過頭去瞄他,看他布滿老繭的手指跳躍著,看他黑瘦的面頰上閃出隱隱的光。我覺得那是最好的歲月了,老樹陪著舊院,老人陪著老樹,日月陪著天地,天地又陪著我。我聽見單薄的笛,孤寂的樹,葬進漫天的風。
我不止一次夢見過長笛聲被永遠定格在某個秋日的午后,但事實從來讓人失望,等醒來時我發現自己獨自坐在樹下,風吹走了淚痕,留下刺骨的傷痛。我瘋狂地否認眼前的景象,著了魔似的喃喃破碎的語句。直到第二年的春天,老楓樹沒有冒芽,幾個不認識的人挖走了樹干,大人們在老楓樹原本立著的地方撒下了新的花種。到了秋天,長笛也不再響了。我失去我的世界了,我這么想著,胸口疼的撕心裂肺。
第二年春天,我漫無目的地在院外徘徊,忽的一抹綠意映入眼簾,定睛一看,原本栽著老樹的地方冒出了幾株稀疏的芽兒來。我的眼眶剎地紅了,我發現我的老樹從未離我遠去,只是以另一種形式陪著我。恍惚間,長笛又響起來了。
高中的作文 16
人生不同,價值同在。磨一面心鏡,接受不同。
“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不開。”破鞋,破帽,破袈裟,執一把破扇,整天嘻嘻哈哈。“酒肉穿腸過,佛主心中留。”試問還有誰敢如此嘻哈。正如他說的只是別人看不開吧!每每從電視上看到瘋瘋癲癲的他都會覺得很搞笑,與此同時,又會很佩服他的神通廣大。其實他早已給自己磨了一面心鏡吧!無論他人言語,無論世事變化,坦然接受不同,只圖逍遙自在。
“當你覺得堅持不下去的時候,就想想我彈鋼琴的樣子。”是啊,試問誰的一生總是順風順水,無論何時,必須給自己堅持下去的勇氣。這位堅強樂觀的無臂鋼琴師,用他的成功給我們詮釋了勇氣的力量。當劉偉在無奈與彷徨中獨自守著上帝留給他的窗時,他給自己磨了一面心鏡,用樂觀與堅強接受不同。無數次失敗后,他最終還是取得了成功。正如許三多說的.;不拋棄,不放棄。樂觀、堅強,勇敢接受不同,散發屬于自己的光芒。
“左右蒼茫時,總得有條路走,這條路不能再用腿去趟,便用筆去找。”遭受一連串的打擊后,還能如此豁達,不禁讓我懷疑他是否是尋得涅磐。人的力量是無窮的,認識史鐵生,我感受到生命力的頑強。磨一面心鏡,正視苦難,用自己的頑強去挑戰世事的劫難。對于突發變故,保持一顆堅忍的心,時刻接受不同,給自己一片寧靜。
俗語云:唯寬可以容人,唯厚可以載物。磨一面心鏡,接受不同,不是每一個人都愿意接受他人的不同,但我們可以接受不同人的不接受,接受自己的不同,因為生命不同,價值同在。
不是每一條江河都能流向大海,但不流動的便成了死湖。不同是絕對的,但價值是相對的。
不同的人生有不同的價值,磨一面心鏡,坦然面對生活中的喜怒哀樂,接受不同,讓自己活得開心自在。正如遷徙的大雁,堅持尋找自己的春天。
接受不同,立志成功,貝多芬成就《第九交響曲》;接受不同,瘋狂執著,凡高成為表現主義的先驅;接受不同,臥薪嘗膽,越王勾踐破吳歸。
磨一面心鏡,接受不同。世上沒有兩片相同的葉子,但每片葉子都有其價值。
高中的作文 17
絢麗的彩虹上,璀璨的燈光下,暗淡的燈光中,喧鬧的城市里,記錄著大家飛揚的青春。青春是美好的象征,是長大的標志,是魔力的代名詞,是陽光下淡淡的憂傷,是月光下縷縷的惆悵,是星星下點點的無奈。當大家了解微笑背后的'悲傷時,從大家意識到要去珍惜時,大家已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上,你會錯過不少,但大家不會錯過那些甜蜜與憂傷,大家要珍惜這段青春,不要留下一生的遺憾。在這條路上,我輕狂過,我驕傲過,我不屑過,我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了多少的代價。
我踏著唐詩的小徑,乘著散文的清風,伴著小說的風情,駛著詩詞的小舟,來到了文學世界,是這里的人教會我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記后,為魯冰遜的堅強與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的所有,獻出了寶貴的時間去追尋夢想,揮灑汗水,傾注所有,承受運勢的刁難與歷練。在一個荒涼的島嶼上,他樂觀并堅強的生活著,不管島上的生活多么艱苦,他仍然不屈服,不惜獻源于己的青春,為我們的夢想努力并奮斗著。是笛福為大家塑造了如此一個偉大的人,讓我了解要不負青春。
接著又看到了貝多芬傳,那個音樂奇才貝多芬的遭遇很坎坷,但他并沒低頭,面對所有困難他都勇敢地戰勝了。然而,在遭遇雙耳失聰后,他仍然堅持音樂事業,不負青春夢想,毅然踏上了艱難的音樂之旅,成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指,他才能彈出世間的絕唱;正是他經歷過地獄般的磨練,他才擁有了創造天堂的力量。如此一個堅強的人,讓我了解要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經歷,他官場迂腐,百官勾結,不受重用,但他絕無灰心喪氣之舉,他一生淡泊名利,后來憑借奮斗獲得了成功,把我們的親身經歷寫進了詩里。如此一個高尚的人,讓我了解要珍惜青春。
在這條青春的路上,在大家這個風華正茂的年齡里,大家必須要珍惜,要用盡所有些力氣,去奮斗,去爭取,要不負青春,把握青春,珍惜青春。奮斗吧,無遺憾,不青春;不珍惜,毀一生。
高中的作文 18
老師曾教導我們,凡事不能過多與人計較,讓人三分,也就是給自己留了一條退路。那時,我還對老師所說似懂非懂,到現在我才明白,這一步的退讓也許就是承認自己的不敢。
電影就快開始了,原本空蕩蕩的電影院里,也漸漸坐滿了人,可坐在最后一排的我們一家,卻被那前排的幾位坐得筆直的觀眾擋了個嚴嚴實實。我不管怎樣伸長脖子直起身子都無法望見熒幕。此時爸爸生氣地嘟囔了一句:“前面的坐這么直,難道不累嗎?”電影都開始了好一陣子了,前面的幾位觀眾也絲毫沒有要放松坐好的意思。
爸爸氣急敗壞地想要去起身與他們理論,卻被媽媽一把拉住:“你別動,我來。”媽媽湊上前去,輕聲地俯在椅子上,對那幾位觀眾說:“朋友,能不能請你們坐好,我們在后面實在有些看不見了。”那幾個人回過頭,向媽媽露出抱歉的眼神,然后坐下了。爸爸心滿意足地端起可樂,看起了電影。我朝媽媽會心一笑,我明白了,媽媽這一看似膽怯的舉動,維護了觀影的秩序。
從此,這件事在我心里扎了根,每當我與同學產生矛盾時,我都會學著媽媽的`樣子告訴自己。同桌的前排,坐著一位“大小姐”,凡事只想著自己,從不為他人考慮。老師將周末的作業發下,第一排的同學就紛紛將試卷往下傳。傳到大小姐手里,是一張被折了一個角,且弄皺弄臟的試卷。她便自私轉過身來,以迅雷不及掩耳之勢,用自己的試卷換走了同桌的,同桌一下子站起身要搶回自己的,可大小姐已經在試卷頂端寫好自己的名字。見同桌面紅耳赤,氣得直哼哼,想上前幫忙的,我又想起了那天電影院里的事,于是用自己的試卷換了同桌的對她說:“沒什么大不了,都是一樣的,又不是不能用。”同桌欣慰地看著我,大小姐也默默地低下了頭。
從那以后大小姐再也沒有因自私心欺負我和同桌了,反倒十分關心同桌,和她成為了好朋友。從那以后,我便徹底明白了老師的教導,用意所在。正所謂忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。媽媽在電影院里不大聲怒罵觀眾,卻保證了觀影的秩序,大小姐蠻橫地拿了別人的試卷,我沒有激化矛盾,敢于不敢招惹她,卻拿來了同桌與她之間的友好,我們并不是真的不勇敢,而是敢于不敢。
高中的作文 19
璀璨奪目的金剛石與黑不溜秋的石墨有天壤之別,然而,化學家的結論卻另人驚異:金剛石與石墨一樣,都是由碳原子構成,并且,石墨竟能變成金剛石。
普通的石墨能變成“無堅不摧”的金剛石?確實這樣,不過,除去高溫,還要加上五萬到十萬個大方壓才行。
自然界如此,人之成才亦是這樣。那些平平時常的“石墨”變成閃閃發光的“金剛石”,離開重壓,幾乎也是不成的。肩負重任,往往有益于勵志勤勉,收獲事業;一身輕松,常常得過且過,不思進取。重壓對于成才的“催化”用途是顯而易見的。
要成才,當務之急是自覺地自己負重、加壓。你不是想由“石墨”變成“金剛石”嗎?不是想出類拔萃嗎?內因用途是重要,主觀的努力切勿低估。這是變化的根本。泥巴能變成金剛石嗎?當然不可以。石墨和金剛石如若并不是都由碳原子組成,石墨也沒辦法變成金剛石。同樣,一個人有著強烈的求變欲望,自增重壓,經受磨練,才會有從“石墨”向“金剛石”轉化的`一天。
誠然,每人都想成為“金剛石”般的人才,但是,“靡不有初,鮮克有終”。大家從事任何一件事情,一般都會好開頭,但可以堅持到底,善始善終的,有幾人呢?因而,有承受持久重壓的思想,才可能有持久的熱力與盡頭。這個道理好像每人都了解,但從知到行,卻有一段漫長的距離,有的人或許一生一世都沒走到頭,沒什么作為。他們的生活之旅太輕松,活得太瀟灑。他們或許有過重壓,但那是一陣子,他們即便有過美好的計劃,但都沒堅持。可以持久地承受重壓,才會成才;不然,只能成“柴”。
重壓無所不在,無時不有,回避不了,躲閃不能。重壓之下,精神萎靡、畏縮不前的不乏其人;但笑迎重壓,變重壓為動力,創造讓人折服的營業額的,也是大有人在。可以如此說,每一位登上事業高峰的人他們經受的重壓一直同收獲成正比的,重壓就是他們的動力。古往今來,概莫能外。
“金剛石”號稱“硬度之王”,但“天外有天”,據了解,有一種氮硼化合物,居然能劃破金剛石。做學問,干事業,自滿的思想都是有害的。即便一位杰出的人才,也存在著加壓的問題。這是繼續前進的需要。
成才不能離開重壓,大家應該歡迎重壓,勇負重任,向著理想的山峰攀登。
高中的作文 20
魚說:無人看見我的淚,由于我在水中。水說:我能看見你的淚,由于你在我心中。
走在青春似漫長卻又及其短暫的道路上,哪個沒過不聽話和無知的過去?幸好青春路上,我有幸福包容著。還記得那個夏日,惹火辣的太陽把大地都曬得滾燙起來,知了賴在樹上有一搭沒一搭地唱著它們才能聽懂的歌,想來知了都在嘲笑我吧!我剛舉起的手又被被迫放下,多沒面子呀,剛被趕出來又死皮賴臉的敲門回去?四樓阿姨見到我,就向我打招呼:“如何不進來?沒鑰匙嗎?”我的臉一下子就燒得通紅,該接什么話呢?說我是惹母親生氣被趕出來的?幸好她不再多問,就踩著恨天高,下了樓。看著她遠去的背影,我又悔又恨,道歉不就好了?做什么自作自受?就如此,在樓下座椅上同意了太陽公公滿滿一下午的“熱情款待”,我“感激”得滿頭大汗,渾身不舒服。約下午五點鐘,我忽然感到背后有一陣微微的涼,如春風,如春雨,輕輕柔柔的',我的汗珠立刻逃跑了。不等我回頭,妹妹的鬼臉就湊了上來,她手中還拿有一個冰淇淋,她笑著給我遞上冰淇淋,說:“給!母親特意買的!”我一回頭母親慈愛的臉就進入了我的眼簾,她手上還有那把神奇的扇,原來母親在為我扇風!后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來,就如此,我還沒有來得及顧慮面子問題就在母親面前哭出聲來,母親慈愛地看著我,繼續為我像扇風。
走在青春孤獨卻又充滿美好的道路上,哪個沒過無助和迷茫?幸好,青春路上,我有友誼在隨著。又是一個夏日,因停電而過于悶熱的教室使我頭昏腦脹,我伏在課桌上,但肚子上的疼痛還是沒減輕。腹中的異物一下子涌了上來,到喉,到口,我一下子沒了倡導,側著身子,隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來。我還在忍受著肚中的疼痛,卻聽到了一聲“惡心去世了”,我聽了頓時難過萬分:“我不是有意的……”我的好友立刻湊了過來,幫我擦了擦嘴巴,輕聲說:“你別生氣,他也是無意的。你好些了吧?”我點點頭,好友容易而又體貼暖心的幾句話使我感動不已。她見我的點了頭,便無聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地,她打掃干凈后又陪我坐在椅子上,和我一塊看書。
生活不是漫漫,青春也會一眨眼就消失,所以,青春,且行且珍惜。
高中的作文 21
在滾滾歷史長河的沖刷下,一切都會成為過去。可是有了史書的記載,一切都會留下痕跡,都不會就此過去。正如歷史上的紅顏,她們已經成為過去,但她們的事跡仍舊為史冊點出一抹亮麗的色彩。
“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。”是昭君出塞的義無反顧。她有著傾國傾城的美貌,只因不肯賄賂毛延壽,就被他的“妙筆”丑化,于是就獨居深宮。好不容易得到逃離這華麗牢籠的機會——和親,她毅然自請出塞,任天子怎么挽留,也沒能阻擋她遠走的心。
而后,她“一身歸朔漠,幾代靖兵戎。若以功名論,幾與衛霍同”,她用嬌弱的身軀,換取胡漢的和平。然而這奇女子,已經是歷史上的過去。
盡管昭君已經不在,但歷史卻永遠記住了她。紅顏無處尋,青冢依然在,看那漫山的青草,就會令我們想起當年那個義無反顧的女子;翻開史冊,我們會看到有關她的故事。所以說,她的人消失了,但她的精神仍然存在。
“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。”這是楊貴妃的`絕世美貌。她本為壽王妃,后來被唐玄宗相中,被度為女道士,又巧妙地成了貴妃,這是一段很有意思的經歷,甚至遭到后世的批判。縱然這是一段不尋常的愛情,但她仍然得天獨厚,享盡榮華富貴,圣眷不絕。只是再美麗的愛情也敵不過現實的殘酷,六軍嘩變,紅顏魂斷,她這個美人從此成為過去。
“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”記下了當時楊貴妃所享受的至尊恩寵;“六軍不發無奈何,宛轉娥眉馬前死。”記下了她的悲慘結局。仔細一看,原來她仍然活躍在史冊上。
“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”這是李清照的才華橫溢。她出身書香門第,不久又有了一段美滿的婚姻,真是上天見憐啊!可惜好景不長,國家蒙難,丈夫病逝,這位才女迎來了蒼涼的晚年。后來有過一段不幸的婚姻,但離異后她便獨自面對余生。她一生就在波折中過去。
“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”是少女的嬌羞;“一種相思,兩處閑愁。”是少婦的情愁;“物是人非事事休,欲語淚先流。”是獨居的孤苦……靜心品味,一位才女的形象依舊躍然紙上。
在歷史的沖刷下,紅顏的美貌、榮譽、才華乃至生命都會成為過去,只有她們的事跡不會過去,而是代代相傳、千古留名……
高中的作文 22
自信,我把它理解為自己相信自己。
曾經,我一直覺得自己很卑微,成績平平、性格內向、不善言辭、膽小怕事。這種性格讓我在很長一段時間里,不怎么與人交流,甚至與父母的交流,也是極少的。沒有什么朋友,課間看到同班同學總是三五成群的玩耍,我選擇了沉默。漸漸地,我發現周圍的同學都會去學一些自己的興趣愛好,不是我沒有,而是父母總是讓我把學習擺在第一位,以至于抹殺了我的愛好。
我一直羨慕著我的發小,因為她學過舞蹈,又學過國畫,而我什么都沒有。總覺得很優秀,雖然曾經成績不及我,可是我現在連優異的成績都沒有了。
關于我的自卑,就是這樣來的吧!
自信,它悄無聲息地來,拿過自卑的接力棒,在我心中不停奔跑。
自信是怎么來的,我忘了,但它確實來了。從幼兒園起,我就很喜歡畫畫。記得那時候有興趣班,媽媽也允許我學畫畫,那一段時間真的很開心。放學時媽媽來接我,我都拿著我的畫舉到她面前說:“媽媽快看,這是我畫的!”后來,由于對別的興趣班都很好奇,就都參加了個遍,再后來上小學了,興趣班這件事就離我很遠了,補習班總是很多很多。
重拾畫筆是中考前的事情了,學習壓力很大,但我總是會用一點時間來做我喜歡的事情。班上的一個關系比較好的同學,她給了我一張《未聞花名》的'明信片給我,她問能不能把上面的兩個人畫出來。我說能,但是沒有太多時間,而且我不太會畫眼睛,時間可能會長一點。她說沒關系,什么時候畫好再給她,不著急。于是我畫了四天時間,一共不到兩個小時,畢竟當時沒時間。我拿給她,她說我畫得很好看,可以畫一幅去參加文化藝術節,絕對前三!但是由于中考,所以不能參加,有點小遺憾呢。
暑假,我一直在畫畫,雖然不多,但很認真。我自己覺得小有進步,于是放到網上和愛好者們一起交流,他們也說我畫得不錯。我開心得簡直要上天,以前的同學取笑我說:“尾巴翹上天了。”
能找到自己喜歡的東西,何嘗不是人生一大幸事!雖然不是很好,但美中不足就是有提升空間。就像教室后墻上我的畫一樣,雖然畫得不是很完美,但也是很好的了吧!我好像找到了自信!
自信,可以自己找到,別人能給的,也許是鼓勵。我在繪畫上找到了自信!
高中的作文 23
高一時,成天在空間里發無聊的說說:上帝的側臉很好看,眼眸清亮,像天山上常年不化的積雪。
乍一看,好像還挺文藝,如今看來,真是無病呻吟,毅然決然地刪了它。我已經回憶不起當時發這條說說時躁動的心情,我只是慶幸,至今沒有人問我,上帝是誰?或者說,那個好看側臉的主人,是誰?
高一時,課業壓力大,結果就是我忘記了初中畢業時立下的灼灼誓言,變得怠惰,每天不寫作業玩手機。但是我這人膽子小,上課時我依舊極力裝得像個絕世好學生,課下,我也不玩手機。我發呆。人無聊的時候,連空氣都變得好玩。
有一回,換了座位,新同桌成天看書,下了課也寫作業不理會我。看她如此勤奮,我無比慚愧,然而慚愧一秒鐘之后又繼續發呆起來。她很努力,成績卻不好。世界就是如此不公,有的人總是付出很多,收獲很少。課下的時候,她總是抓緊時間問她的前座一些數學問題。我坐在旁邊呆呆的看著他們,一言一語,你來我往。突然,好像問到了什么難題,她的.前座,那個萬年好學生,上次數學測驗搶了我第一寶座的家伙,一邊撓著頭思索,一邊害羞的笑著說,這道題我不會~~那一刻,很奇怪,心臟好像被什么東西抓住,不可遏制的跳動,我就那樣不可思議的聽著自己越來越快的心跳聲,轉過了臉。
從那以后,我經常上課趁老師面向黑板之際,將眼神輕輕悄悄地移到了他的臉上,流連忘返。我的位置,正是欣賞他側臉的好地方。嗯,眼睛很大嘛,眼神清亮,像孩子一樣單純,好像在發光,我沒法不去注意他。后來膽子大了些,成天變著法的問他數學題目,要他的英語翻譯資料,偷翻他的語文作文。我像做賊一樣,按耐不住接近他的心情,卻又不敢做的明目張膽。我想看見他的臉,卻每次在他的眼光投來之際,禁不住紅了臉,然后只好將頭低下,再換個話題。
年少時的暗戀就是這樣,喜歡他,卻不敢宣之于口,不敢告訴任何人。他不知道,老師不知道,同桌不知道,只有我知道。我把一切關于他的小心事藏在心里,把心里的悄悄話轉成暗語,放在空間里。于是就有了后來的:上帝的側臉很好看,眼眸清亮,像天山雪,像孩子一樣。
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