八年級下冊物理壓強知識點

　　在平凡的學習生活中，大家都背過各種知識點吧？知識點是知識中的最小單位，最具體的內容，有時候也叫“考點”。掌握知識點有助于大家更好的學習。以下是小編收集整理的八年級下冊物理壓強知識點，歡迎大家分享。

　　八年級下冊物理壓強知識點 1

　　1、大氣對浸在其中的物體產生的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓。

　　2、產生原因：氣體受到重力，且有流動性，故能向各個方向對浸于其中的物體產生壓強。

　　3、著名的證明大氣壓存在的實驗：馬德堡半球實驗其它證明大氣壓存在的現象：吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上、利用吸管吸飲料。

　　4、首次準確測出大氣壓值的實驗：托里拆利實驗。

　　(1)實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內水銀面下降一些就不在下降，這時管內外水銀面的高度差約為760mm。

　　(2)原理分析：在管內與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。

　　(3)結論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

　　(4)幾點說明：

　　A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空;若未灌滿，則測量結果偏小。

　　B、本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3m。

　　C、將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。

　　D、標準大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。

　　5、大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔3000米內，每升高10m，大氣壓就減小100Pa;大氣壓還受氣候的影響。

　　6、氣壓計和種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計(無液氣壓計)。

　　7、大氣壓的應用實例：抽水機抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液。

　　8、液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而增大。(應用：高壓鍋)

　　八年級下物理大氣壓強知識點考點

　　1、標準大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。

　　2、標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

　　3、標準大氣壓=2.02×105Pa，可支持水柱高約20.6m

　　大氣壓的特點

　　特點：空氣內部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的'大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小。

　　1、測量工具：水銀氣壓計和無液氣壓計

　　2、應用：活塞式抽水機和離心水泵。

　　3、沸點與壓強：內容：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。應用：高壓鍋。

　　4、體積與壓強：內容：質量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。

　　應用：解釋人的呼吸，打氣筒原理。

　　列舉出你日常生活中應用大氣壓知識的幾個事例?

　　答：

　　①用塑料吸管從瓶中吸飲料

　　②給鋼筆打水

　　③使用帶吸盤的掛衣勾

　　④人做吸氣運動

　　5、液體壓強與流速的關系：

　　在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

　　6、飛機的升力的產生：飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當飛機在機場跑道上滑行時，流過機翼上方的空氣速度快、壓強小，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。

　　八年級下冊物理壓強知識點 2

　　液體壓強原理

　　液體壓強（帕斯卡定律）的原理我們知道，物體受到力的作用產生壓力，而只要某物體對另一物體表面有壓力，就存在壓強，同理，水由于受到重力作用對容器底部有壓力，因此水對容器底部存在壓強。液體具有流動性，對容器壁有壓力，因此液體對容器壁也存在壓強。

　　在初中階段，液體壓強原理可表述為：“液體內部向各個方向都有壓強，壓強隨液體深度的增加而增大，同種液體在同一深度的各處，各個方向的壓強大小相等；不同的液體，在同一深度產生的壓強大小與液體的密度有關，密度越大，液體的壓強越大。”

　　以上對物理中液體壓強原理知識點的內容總結學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，后面我們進行更多的知識點內容學習吧。

　　壓強的意義

　　⑴受力面積一定時，壓強隨著壓力的增大而增大。（此時壓強與壓力成正比）

　　⑵同一壓力作用在支承物的表面上，若受力面積不同，所產生的壓強大小也有所不同。受力面積小時，壓強大；受力面積大時，壓強小。

　　⑶壓力和壓強是截然不同的兩個概念：壓力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面積大小無關。

　　壓強是物體單位面積受到的壓力。

　　⑷壓力、壓強的單位是有區別的。壓力的.單位是牛頓，踉一般力的單位是相同的。壓強的單位是一個復合單位，它是由力的單位和面積的單位組成的。在國際單位制中是牛頓/平方米，稱“帕斯卡”，簡稱“帕”。

　　通過上面對壓強的意義知識點的內容總結學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們在考試中取得優異成績。

　　物體的浮沉條件

　　（1）前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。

　　（2）請根據示意圖完成下空。

　　（3）說明：

　　① 密度均勻的物體懸浮（或漂浮）在某液體中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸浮（或漂浮）。

　　②一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為 2/3ρ

　　分析：F浮 = G 則：ρ液V排g =ρ物Vg

　　ρ物=（ V排／V）·ρ液= 2/3ρ液

　　③ 懸浮與漂浮的比較

　　相同： F浮 = G

　　不同：懸浮ρ液 =ρ物 ；V排=V物 漂浮ρ液 <ρ物；V排

　　④判斷物體浮沉（狀態）有兩種方法：比較F浮 與G或比較ρ液與ρ物。

　　通過上面對物體的浮沉條件知識點的內容總結學習，相信同學們已經能很好掌握了吧，希望同學們很好的參加考試。

　　八年級下冊物理壓強知識點 3

　　1、壓力

　　(1)定義:物理學中把垂直壓在物體表面的力叫作壓力。

　　(2)方向:垂直于物體的受力面且指向被壓物體內部。壓力的方向不一定是豎直向下的。

　　(3)大小:壓力的大小與物體所受的重力、物體的運動狀態等無必然聯系。在不同的情況下，壓力的大小并不相同。

　　2、壓強

　　(1)定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫作壓強。

　　(2)物理意義:反映壓力的作用效果的物理量。

　　3、增大和減小壓強的方法

　　(1)增大壓強的方法:

　　①當受力面積一定時，增大壓力;

　　②當壓力一定時，減小受力面積;

　　③在增大壓力的同時，減小受力面積。

　　(2)減小壓強的方法:

　　①當受力面積一定時，減小壓力;

　　②當壓力一定時，增大受力面積;

　　③在減小壓力的同時，增大受力面積。

　　4液體的壓強

　　(1)產生的原因:由于液體的重力作用，液體對容器底部產生壓強;又由于液體具有流動性，液體對容器壁也有壓強。

　　(2)液體內部壓強的'特點如下:

　　①液體內部朝各個方向都有壓強;在同一深度，液體向各個方向的壓強相等;

　　②液體的壓強隨深度的增加而增大;

　　③液體的壓強還與液體的密度有關，在深度相同時，液體密度越大，壓強越大。

　　5連通器

　　(1)定義:上端開口、底部連通的容器叫作連通器。

　　(2)原理:如果連通器里只有一種液體，當液體不流動時，連通器各部分中的液面高度相同。

　　(3)應用:水壺的壺身與壺嘴、鍋爐的爐身與外面的水位計組成的都是連通器，這類設備正是利用連通器的特點來設計制造的。目前，世界上最大的人造連通器是我國的三峽船閘。

　　6、大氣壓的存在

　　(1)氣體有重力，所以氣體有壓強。氣體有流動性，所以氣體內部朝各個方向都有壓強。

　　(2)氣體壓強受質量和溫度等因素的影響。當氣體質量一定時，溫度越高，氣體壓強越大;當溫度一定時，氣體質量越大，氣體壓強越大。

　　(3)證明大氣壓存在的著名實驗:馬德堡半球實驗。

　　7、大氣壓的測量

　　(1)托里拆利實驗:在長1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，緩慢放開堵管口的手指，待管內水銀靜止不流動時，管內外水銀面的高度差約760mm。管內水銀面上方是真空，管外水銀面上受到大氣壓強，正是大氣壓強支持著玻璃管內760mm高的水銀柱。

　　(2)氣壓計:用來測定大氣壓的儀器叫作氣壓計。氣壓計有水銀氣壓計和金屬盒氣壓計，金屬盒氣壓計也叫作無液氣壓計，若無液氣壓計的刻度盤上標的是對應大氣壓值的高度值，就成了登山用的高度計。

　　(3)大氣壓的變化規律:

　　①大氣壓隨高度升高而減小。因為離地面越高的地方，空氣越稀薄，所以大氣壓強也越小。

　　②同一地點的大氣壓還隨季節、氣候、天氣情況而變化，但變化范圍不大。

　　(4)大氣壓跟液體沸點的關系:一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。因此，同一種液體的沸點并不是固定不變的。通常說水的沸點是100℃，是指在1個標準大氣壓下的沸點。

　　8、大氣壓的應用

　　活塞式抽水機、離心式水泵、圓珠筆、中性筆、吸管、拔火罐等都是利用大氣壓的原理來工作的。

　　串聯和并聯知識點

　　1.串聯電路中，電阻阻值之比等于電阻兩端電壓之比。

　　當電阻R1和R2串聯時，若R1>R2，則U1>U2，電阻越大，要想使電流處處相等，則需要加上更大的電壓來實現。做動態電路題目的時候，串聯電路中，R1不變，R2變大，則可以直接得出R2分的電壓講增大，因為R1和R2兩端的電壓之和不變，所以R1兩端電壓減小。

　　2.并聯電路中，各支路電阻阻值之比等于通過各支路電流的反比。

　　并聯電路的分流作用可用道路中兩條支路按寬窄分流來形象比擬：寬的支路(相當于阻值小的電阻)分到的車流多;窄的支路(相當于阻值大的電阻)分到的車流少，所以并聯電路中，電阻大的分到的電流小，但是需要特別注意，并聯電路中，一條支路改變，對另一個支路是沒有任何影響的(短路的除外)。

　　人類認識物態的歷程

　　1、物質狀態：從宏觀特征來分：固態、液態、氣態;

　　2、等離子體：當氣體被加熱至上萬攝氏度時，氣體將成為正負帶電粒子組成的集合體，這種狀態的物質叫等離子體(是宇宙中物質存在的主要形式);

　　3、超固態：白矮星、中子星、黑洞這些物質稱為超固態;

　　4、軟物質：20世紀后期認識到的一種物質形態。如：液晶、聚合物、膠體、膜、泡沫、顆粒物質、生命物質等，統稱為軟物質。

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