初中物理《壓強》知識點歸納

　　在平平淡淡的學習中，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點就是一些常考的內容，或者考試經常出題的地方。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編為大家整理的初中物理《壓強》知識點歸納，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、壓強

　　1、壓強：

　　（1）壓力：產生原因是由于物體相互接觸擠壓而產生的力，壓力是作用在物體表面上的力，方向垂直于受力面，壓力與重力的關系力的產生原因不一定是由于重力引起的，所以壓力大小不一定等于重力。只有當物體放置于水平地面上時壓力才等于重力。

　　（2）壓強是表示壓力作用效果的一個物理量，它的大小與壓力大小和受力面積有關。

　　（3）壓強的定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。

　　（4）公式：p=f/s。式中p表示壓強，單位是帕斯卡；f表示壓力，單位是牛頓；s表示受力面積，單位是平方米。

　　（5）國際單位：帕斯卡，簡稱帕，符號是pa。1pa=ln/m2，其物理意義是：lm2的面積上受到的壓力是1n。

　　2、增大和減小壓強的方法

　　（1）增大壓強的方法：增大壓力和減小受力面積。

　　（2）減小壓強的方法：減小壓力和增大受力面積。

　　二、液體壓強

　　1、液體壓強的特點：

　　（1）液體向各個方向都有壓強。

　　（2）同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強相等。

　　（3）同種液體中，深度越深，液體壓強越大。

　　（4）在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。

　　2、液體壓強的大小：

　　（1）液體壓強與液體密度和液體深度有關。

　　（2）公式：p=ρgh。式中p表示液體壓強單位帕斯卡（pa），ρ表示液體密度，單位是千克每立方米（kg/m3），h表示液體深度，單位是米（m）。

　　3、連通器——液體壓強的實際應用：

　　（1）原理：連通器里的液體在不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。

　　（2）應用：水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎管。

　　三、大氣壓強

　　1、大氣壓產生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動性，因此發生擠壓而產生的。

　　2、大氣壓的測量——托里拆利實驗。

　　（1）實驗方法：在長約1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開于指，管內水銀面下降到一定高度時就不再下降，這時測出管內外水銀面高度差約為1900px。

　　（2）計算大氣壓的數值：p0=p水銀=ρgh=13。6x103kg/m3x9。8n/kgx0。76m=1。013x105pa。所以，標準大氣壓的數值為：p0=1。013xl05pa=1900pxhg=760mmhg。

　　（3）以下操作對實驗沒有影響：玻璃管是否傾斜，玻璃管的粗細，在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。

　　（4）若實驗中玻璃管內不慎漏有少量空氣，液體高度減小，則測量值要比真實值偏小。

　　（5）這個實驗利用了等效替換的思想和方法。

　　3、影響大氣壓的因素：高度、天氣等。在海拔3000m以內，大約每升高10m，大氣壓減小100pa。

　　4、氣壓計——測定大氣壓的儀器。種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計（又叫做無液氣壓計）。

　　5、大氣壓的應用：抽水機等。

　　四、液體壓強與流速的關系

　　1、在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

　　2、機的升力的產生：飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當飛機在機場跑道上滑行時，流過機翼上方的空氣速度快、壓強小，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。

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