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高中物理練習探究動能定理實驗知識點

時間:2021-07-29 10:56:54 物理 我要投稿

高中物理練習探究動能定理實驗知識點

  實驗儀器:電磁打點計時器(J0203型)、學生電源、長方形木塊(約1074厘米3)、紙帶、天平(學生天平或托盤天平)、帶定滑輪的木板(長約1米)、細線、砝碼盤、砝碼

高中物理練習探究動能定理實驗知識點

  實驗目的:驗證在外力作用下物體做加速運動或減速運動時,動能的增量等于合外力所做的功。

  實驗原理:物體在恒力作用下做直線運動時,動能定理可表述為

  F合s= mv22- mv12。只要實驗測得F合s 和 m(v22-v12)在實驗誤差范圍內相等,則動能定理被驗證。F合可以由F合=ma求得。

  教師操作:

  (1)用天平測出木塊的質量。把器材按圖裝置好。紙帶固定在木塊中間的方孔內。

  (2)把木塊放在打點計時器附近,用手按住。往砝碼盤中加砝碼。接通打點計時器電源,讓它工作。放開木塊,讓它做加速運動。當木塊運動到木板長的 左右時,用手托住砝碼盤,讓木塊在阻力作用下做減速運動。當木塊到達定滑輪處(或靜止)時,斷開電源。

  (3)取下紙帶,在紙帶上反映物體加速運動和減速運動的.兩部分點跡中較理想的一段,分別各取兩點(其間點跡數不少于9點)。量出SA、SB、SC、SD和SAB、SCD。由SA、SB、SC、SD及相應的時間間隔(圖中為0.08秒)。算出VA、VB、VC、VD,利用VA、VB和A、B間的時間間隔求出A、B間木塊運動的加速度aAB;同法求出aCD。則木塊質量m與aAB、aCD的乘積分別表示在AB段和CD段木塊受的合力。

  (4)根據實驗結果填好下表,看F合S與Ek是否相等。

  (5)重新取計數點,重復步驟(3)和(4),再驗證一次。

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