高三物理分子動理論的知識點復習

　　在我們的學習時代，相信大家一定都接觸過知識點吧！知識點也可以通俗的理解為重要的內容。相信很多人都在為知識點發愁，下面是小編精心整理的高三物理分子動理論的知識點復習，希望對大家有所幫助。

　　高三物理分子動理論的知識點復習 1

　　一、選擇題(本題共6小題，共48分)

　　1.已知某氣體的摩爾體積為VA，摩爾質量為MA，阿伏加德羅常數為NA，則根據以上數據可以估算出的物理量是 ()

　　A.分子質量 B.分子體積

　　C.分子密度 D.分子間平均距離

　　解析：根據m=MANA可知選項A正確;由于氣體分子間距很大，故無法求出分子的體積和密度，選項B、C錯誤;由V=VANA=d3可知選項D正確.

　　答案：AD

　　2. 如圖1-13所示為兩分子間距離與分子勢能之間的關系圖象，則下列

　　說法中正確的是 ()

　　A.當兩分子間距離r=r1時，分子勢能為零，分子間相互作用的引力

　　和斥力也均為零

　　B.當兩分子間距離r=r2時，分子勢能最小，分子間相互作用的引力

　　和斥力也最小

　　C.當兩分子間距離r

　　斥力也增大

　　D.當兩分子間距離rr2時，隨著r的增大，分子勢能增大，分子間相互作用的引力和斥力也增大

　　解析：當兩分子間距離r=r1時，分子勢能為零，但rr2時，由圖象可以看出分子勢能隨著r的增大而增大，而分子間相互作用的引力和斥力逐漸減小，選項D錯誤.

　　答案：C

　　3.下列說法中正確的是 ()

　　A.給輪胎打氣的過程中，輪胎內氣體內能不斷增大

　　B.灑水車在不斷灑水的過程中，輪胎內氣體的內能不斷增大

　　C.太陽下暴曬的輪胎爆破，輪胎內氣體內能減小

　　D.拔火罐過程中，火罐能吸附在身體上，說明火罐內氣體內能減小

　　解析：給輪胎打氣的過程中，輪胎內氣體質量增加，體積幾乎不變，壓強增加，溫度升高，內能增加，選項A正確;灑水車內水逐漸減小，輪胎內氣體壓強逐漸減小，體積增大，對外做功，氣體內能減小，選項B錯誤;輪胎爆破的過程中，氣體膨脹對外做功，內能減小，選項C正確;火罐內氣體溫度逐漸降低時，內能減小，選項D正確.

　　答案：ACD

　　4.根據熱力學定律和分子動理論，可知下列說法正確的是 ()

　　A.可以利用高科技手段，將流散到環境中的內能重新收集起來加以利用而不引起其他變化

　　B.理想氣體狀態變化時，溫度升高，氣體分子的平均動能增大，氣體的壓強可能減小

　　C.布朗運動是液體分子的運動，溫度越高布朗運動越劇烈

　　D.利用淺層海水和深層海水之間的溫度差可以制造一種熱機，將海水的一部分內能轉化為機械能，這在原理上是可行的

　　解析：根據熱力學第二定律知機械能可以完全轉化為內能，而內能向機械能的轉化是有條件的，A項錯.溫度是分子平均動能的標志，溫度越高，分子平均動能越大，而氣體壓強大小宏觀上取決于氣體的溫度與體積，溫度升高，若體積增大，氣體的壓強可能減小，B項正確.布朗運動是布朗顆粒的運動而非液體分子的運動，但它反映了液體分子運動的無規則性，溫度越高，布朗運動越顯著，C項錯誤.利用淺層海水和深層海水之間的溫度差可以制造一種熱機，將海水的一部分內能轉化為機械能，理論上滿足熱力學第一、第二定律，這在原理上是可行的，D項正確.

　　答案：BD

　　5.下面關于分子力的說法中正確的有 ()

　　A.鐵絲很難被拉長，這一事實說明鐵分子間存在引力

　　B.水很難被壓縮，這一事實說明水分子間存在斥力

　　C.將打氣管的出口端封住，向下壓活賽，當空氣被壓縮到一定程度后很難再壓縮，這一事實說明這時空氣分子間表現為斥力

　　D.磁鐵可以吸引鐵屑，這一事實說明分子間存在引力

　　解析：逐項分析如下

　　選項診 斷結論

　　A原來分子間距r等于r0，拉長時rr0，表現為引力

　　B壓縮時r

　　C壓縮到一定程度后，空氣很難再壓縮，是氣體分子頻繁撞擊活塞產生的氣體壓強增大的結果

　　D磁鐵吸引鐵屑是磁場力的作用，不是分子力的作用

　　答案：AB

　　6.電冰箱的制冷設備是用機械的方式制造人工低溫的裝置，壓縮機工作時，強迫制冷劑在冰箱內外的管道中不斷循環，實現制冷作用，那么下列說法中正確的是 ()

　　A.打開冰箱門讓壓縮機一直工作，可使室內溫度逐漸降低

　　B.在電冰箱的內管道中，制冷劑迅速膨脹并吸收熱量

　　C.在電冰箱的外管道中，制冷劑被劇烈壓縮放出熱量

　　D.電冰箱的工作原理違背了熱力學第二定律

　　解析：電冰箱工作過程中，消耗電能的'同時部分電能轉化為內能，故室內溫度不可能降低，選項A錯誤;制冷劑在內管道膨脹吸熱，在外管道被壓縮放熱，選項B、C正確;電冰箱的工作原理并不違背熱力學第二定律，選項D錯誤.

　　答案：BC

　　二、非選擇題(本題共6小題，共52分)

　　7.某同學學到分子動理論后，想估算一瓶純凈水所包含的水分子數目，已知一瓶純凈水的體積是600 mL，則所含水分子的個數約為________個.(結果保留1位有效數字，已知水的摩爾質量為18 g/mol，阿伏加德羅常數取6.01023 mol-1)

　　解析：根據m=V及n=mMNA解得：n=21025個.

　　答案：21025

　　8.將下列實驗事實與產生的原因對應起來

　　A.水與酒精混合體積變小

　　B.固體很難被壓縮

　　C.細繩不易拉斷

　　D.糖在熱水中溶解得快

　　E.冰凍食品也會變干

　　a.固體分子也在不停地運動

　　b.分子運動的劇烈程度與溫度有關

　　c.分子間存在引力

　　d.分子間存在斥力

　　e.分子間存在著空隙

　　它們的對應關系分別是：A-________;B-________;C-________;D-________;E-________(在橫線上填上與實驗事實產生原因前后對應的符號).

　　答案：e d c b a

　　9.用油膜法估測分子大小的實驗步驟如下：

　　①向體積為V1的純油酸中加入酒精，直到油酸酒精溶液總量為V2;

　　②用注射器吸取上述溶液，一滴一滴地滴入小量筒，當滴入n滴時體積為V0;

　　③先往邊長為30～40 cm的淺盤里倒入2 cm深的水;

　　④用注射器往水面上滴一滴上述溶液，等油酸薄膜形狀穩定后，將事先準備好的玻璃板放在淺盤上，并在玻璃板上描出油酸薄膜的形狀;

　　⑤將畫有油酸薄膜輪廓形狀的玻璃板，放在畫有許多邊長為a的小正方形的坐標紙上;

　　⑥計算出輪廓范圍內正方形的總數為N，其中不足半個格的兩個格算一格，多于半個格的算一格.

　　上述實驗步驟中有遺漏和錯誤，遺漏的步驟是____________________;錯誤的步驟是____________________(指明步驟，并改正)，油酸分子直徑的表達式d=________.

　　解析：本題考查的是用油膜法測分子直徑，意在考查學生對單分子油膜的理解和粗略估算能力.本實驗中為了使油膜不分裂成幾塊，需在水面上均勻撒上痱子粉;由于本實驗只是一種估算，在數油膜所覆蓋的坐標格數時，大于半個格的算一個格，少于半個格的舍去;油酸溶液在水面上充分擴散后形成一層單分子油膜，油膜厚度可看成分子直徑，由題意可知，油酸溶液的濃度為V1/V2，一滴油酸溶液的體積為V0/n，一滴油酸溶液中含純油酸體積為V1V0nV2，一滴油酸溶液形成的油膜面積為Na2，所以油膜厚度即分子直徑d=V1V0NV2a2n.

　　答案：將痱子粉均勻撒在水面上 錯誤的步驟是⑥，應該是不足半個格的舍去，多于半個格的算一格 V1V0NV2a2n

　　10.(1)下列說法正確的是________.

　　A.空中下落的雨滴呈球形是因為液體有表面張力

　　B.布朗運動表明了分子越小，分子運動越劇烈

　　C.由能的轉化和守恒定律知道，能源是不會減少的

　　D.液晶既有液體的流動性，又有光學性質的各向異性

　　(2)如圖1-14所示，一個絕熱活塞將絕熱容器分成A、B兩部分，用控制閥K固定活塞，保持A體積不變，給電熱絲通電，則此過程中氣體A的內能________，溫度________;拔出控制閥K，活塞將向右移動壓縮氣體B，則氣體B的內能________.

　　解析：(1)布朗運動表明了固體顆粒越小，液體溫度越高，液體分子運動越劇烈，B錯誤;由能的轉化和守恒定律知道，能量是守恒的，但能源是會不斷減少的，能量與能源的意義不同，C錯誤.

　　(2)給電熱絲通電，A容器溫度升高，氣體內能增加;拔出控制閥K，活塞將向右移動壓縮氣體B，對B做正功，氣體B的內能增加.

　　答案：(1)AD (2)增加 升高 增加

　　11.一定質量的理想氣體在某一過程中，外界對氣體做功1.7105 J，氣體內能減少

　　1.3105 J，則此過程中氣體________(填吸收或放出)的熱量是________ J.此后，保持氣體壓強不變，升高溫度，氣體對外界做了5.0105 J的功，同時吸收了

　　6.0105 J的熱量，則此過程中，氣體內能增加了________ J.

　　解析：根據熱力學第一定律得：W=1.7105 J，U=-1.3105 J，代入U=W+Q可得，Q=-3.0105 J，Q為負值，說明氣體要放出熱量，放出的熱量為3.0105 J;同理W=-5105 J，Q=6105 J，U=W+Q=1.0105 J，即內能增加了1.0105 J.

　　答案：放出 3.0105 1.0105

　　12.某學習小組做了如下實驗：先把空的燒瓶放入冰箱冷凍，取出燒瓶，

　　并迅速把一個氣球緊套在燒瓶頸上，封閉了一部分氣體，然后將

　　燒瓶放進盛滿熱水的燒杯里，氣球逐漸膨脹起來，如圖1-15所

　　示.

　　(1)在氣球膨脹過程中，下列說法正確的是________.

　　A.該密閉氣體分子間的作用力增大

　　B.該密閉氣體組成的系統熵增加

　　C.該密閉氣體的壓強是由于氣體重力而產生的

　　D.該密閉氣體的體積是所有氣體分子的體積之和

　　(2)若某時刻該密閉氣體的體積為V，密度為，平均摩爾質量為M，阿伏加德羅常數為NA，則該密閉氣體的分子個數為________.

　　(3)若將該密閉氣體視為理想氣體，氣球逐漸膨脹起來的過程中，氣體對外做了0.6 J的功，同時吸收了0.9 J的熱量，則該氣體內能變化了________ J;若氣球在膨脹過程中迅速脫離瓶頸，則該氣球內氣體的溫度________(填升高、降低或不變).

　　解析：(1)一切自然過程中，一個孤立系統的總熵不會減少，B正確;氣球膨脹分子間的距離增大，分子間的作用力減小，A錯誤;氣體的壓強是由于氣體分子頻繁的撞擊容器壁產生的，C錯誤;因氣體分子之間存在間隙，所以密閉氣體的體積大于所有氣體分子的體積之和，D錯誤.

　　(2)該密閉氣體的分子個數為n=VMNA.

　　(3)根據熱力學第一定律U=W+Q得：U=-0.6 J+0.9 J=0.3 J;氣球在膨脹過程中對外界做功，氣球內氣體的溫度必降低.

　　答案：(1)B (2)VMNA (3)0.3 降低

　　以上就是高三物理知識點復習：分子動理論，希望能幫助到大家。

　　高三物理分子動理論的知識點復習 2

　　分子動理論

　　一、分子動理論的內容：

　　(1)一切物質都由分子構成的;

　　(2)分子永不停地做無規則運動;

　　(3)分子之間存在著相互作用的引力和斥力。

　　擴散現象：

　　(1)定義：由于分子運動，某種物質逐漸進入到另一種物質中的現象。

　　(2)擴散現象說明一切物體的分子都有在不停地做無規則運動。

　　內能和熱量

　　內能：①定義：物體內部所有分子做無規則運動的`動能和分子勢能的總和，一切物體都有內能。

　　②大小關系：物體的內能跟物體的溫度有關，溫度越高，物體內分子的無規則運動就越劇烈，物體的內能就越大。

　　熱運動：物體內部大量分子無規則運動叫熱運動，內能也叫熱能。內能的單位是焦耳。

　　改變物體內的方法：

　　1、做功：對物體做功，物體內能增加，物體對外做功，內能減小。

　　2、熱傳遞：物體之間或同一物體的不同部分存在溫度差，就發生熱傳遞，直到溫度相同為止。

　　①條件：存在溫度差。

　　②傳遞過程中的實質：是能量轉移(熱量)

　　熱量:在熱傳遞過程中,傳遞的內量的多少叫熱量,單位:焦

　　熱值：1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值。用q表示，單位J/kg

　　Q=mq (注：Q的單位：J，m的單位：kg，q的單位J/kg)

　　高三物理分子動理論的知識點復習 3

　　1、分子動理論的基本觀點：物質分子來構成，無規則運動永不停。相互作用引和斥，三點內容要記清。

　　2、擴散現象：不同物質相接觸，彼此深入對方中，固液氣間都擴散，氣體擴散速最快。

　　3、物體的內能：物體內部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫內能，內能的單位是焦耳。

　　4、改變內能的兩種方法：做功：外界對物體做功，物體的內能會增加；物體對外界做功，物體的內能會減小。熱傳遞：外界向物體傳熱，物體的內能增加，物體向外界傳熱，物體的內能減小。

　　5、物體的內能跟物體的溫度有關，同一物體溫度降低，內能減小；溫度升高，內能增加。

　　6、熱量是熱傳遞過程中內能的轉移量，單位是焦耳。

　　常見考法

　　這部分知識在中考中所占的.比例并不大。以北京市為例，在近三年的中考中，考察這部分知識的考題共出了5道。在題型分布上，出了三道選擇題，一道填空題，一道實驗題。在知識點分布上，連續三年的選擇題都考了“改變物體內能的方法”這一知識點，除此之外，04年出了一道考察“分子引力”的實驗題（1分），06年出了一道考察“擴散現象”的填空題。在難易分布上，所有的考題都屬于容易檔次。可以推測“改變物體內能的方法”這一知識點在今年的中考中依舊會是重點考察的知識點。

　　誤區提醒

　　1、溫度能夠影響擴散的速度；

　　2、改變內能的兩種方法：做功與熱傳遞，在改變物體內能上是等效的；

　　3、做功的實質是不同形式的能的轉化，熱傳遞的實質是物體間內能的轉移。

　　【典型例題】

　　例析：

　　下列事例中，不能說明分子在不停的做無規則運動的是（ ）

　　A. 潮濕的地面會變干

　　B. 掃地時，太陽下能看到大量塵埃的無規則運動

　　C. 打開香水瓶滿屋飄香

　　D. 將一滴紅墨水滴在一杯水中，很快整杯水變紅了

　　解析：

　　A灑在地面上的水變干是蒸發現象，而蒸發的實質是液體中做無規則運動的分子有些運動速度較快，能量較大，有能力擺脫其他分子的束縛，跑出液面成為氣體分子，可見蒸發是分子無規則運動的結果。對于B選項中的大量塵埃的無規則運動，因為可以用肉眼觀察的到，所以很明顯不是分子的運動。C、D選項都是擴散現象，只能說明了分子的無規則運動。

　　答案：B

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