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蘇科版八年級(jí)上冊物理第二章知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2021-07-19 15:45:39 物理 我要投稿

蘇科版八年級(jí)上冊物理第二章知識(shí)點(diǎn)匯總

  物質(zhì)的三態(tài):

蘇科版八年級(jí)上冊物理第二章知識(shí)點(diǎn)匯總

  物質(zhì)的三態(tài)及其基本特征

  物質(zhì)的三種狀態(tài)有固態(tài)物質(zhì)、液態(tài)物質(zhì)、氣態(tài)物質(zhì)等,固體具有一定的體積和形狀,液態(tài)物質(zhì)沒有形狀,具有流動(dòng)性,氣體具有流動(dòng)性。

  溫度計(jì)使用:

  (1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值;

  (2)使用時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;

  (3)待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);

  (4)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

  汽化和液化:

  汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)

  汽化:

  1. 定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化,汽化的最終狀態(tài)是氣態(tài),汽化過程中物質(zhì)需要從外界吸收熱量

  2. 汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰,液體蒸發(fā)吸熱有制冷作用,液體沸騰時(shí)的溫度叫做沸點(diǎn)。

  3. 常見汽化現(xiàn)象有:太陽出來了,霧散了,地面上的水變干,酒精蒸發(fā)等

  1、液化方法:

  (1)降低溫度;

  (2)壓縮體積。當(dāng)氣體的溫度降低到足夠低的時(shí)候,所有的氣體都可以液化,其中溫度降到足夠低是指氣體的溫度下降至沸點(diǎn)或沸點(diǎn)以下。小同的氣體液化的溫度不同。利用這種性質(zhì)可以分離物質(zhì)。用壓縮體積的方法可以使大多數(shù)的氣體液化,如日常生活中使用的煤氣以及氣體打火機(jī)用的燃?xì),就是用壓縮體積的方法使它們液化的,有的氣體單靠壓縮不能使它們液化,必須同時(shí)降低溫度才行。

  2、液化放熱在生活中的應(yīng)用:冬天手感到冷時(shí),可向手哈氣,是因?yàn)楹舫龅乃魵庖夯艧?被鍋內(nèi)噴出的水蒸氣燙傷比開水還厲害,是因?yàn)樗魵庖夯^程要放熱。浴室通常用管道把高溫水蒸氣送入浴池,使池中的水溫升高是利用液化放熱來完成的。

  熔化和凝固:

  熔化與熔化吸熱特點(diǎn)

  1、定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的.過程叫做熔化。根據(jù)熔化時(shí)溫度的特點(diǎn)可以分為晶體熔化和非晶體熔化。熔化時(shí)都需要吸收熱量。

  2、晶體在熔化時(shí)的溫度特點(diǎn):吸熱但溫度不變。晶體熔化的條件是:①溫度達(dá)到熔點(diǎn);②繼續(xù)吸熱。兩者缺一不可。

  熔化吸熱:解暑,冰塊熔化。最常見的就是“下雪不冷化雪冷”,應(yīng)用有制冷劑的使用,如液氮,干冰(c2)等;

  凝固放熱:在沒有電冰箱的菜窖里,農(nóng)民放上幾桶水,讓其凝固成冰,從而達(dá)到致冷的效果,讓菜不易凍壞。水泥凝固會(huì)使水泥變形。

  升華和凝華:

  物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華,物質(zhì)在升華時(shí)要吸熱,具有制冷作用。生產(chǎn)和生活中可以利用物質(zhì)升華吸熱來獲得較低的溫度。

  易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦丸等。

  物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華,凝華放熱。

  水循環(huán):

  一、水循環(huán)的簡要闡述

  (一)水循環(huán)概念

  在太陽能和地球表面熱能的作用下,地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸氣,進(jìn)入大氣。水蒸氣遇冷又凝聚成水,在重力的作用下,以降水的形式落到地面,這個(gè)周而復(fù)始的過程,稱為水循環(huán)。

  (二)水循環(huán)分類

  (1)分類一:大循環(huán)和小循環(huán)。從海洋蒸發(fā)出來的水蒸氣,被氣流帶到陸地上空,凝結(jié)為雨、雪、雹等落到地面,一部分被蒸發(fā)返回大氣,其余部分成為地面徑流或地下徑流等,最終回歸海洋。這種海洋和陸地之間水的往復(fù)運(yùn)動(dòng)過程,稱為水的大循環(huán)。僅在局部地區(qū)(陸地或海洋)進(jìn)行的水循環(huán)稱為水的小循環(huán)。環(huán)境中水的循環(huán)是大、小循環(huán)交織在一起的,并在全球范圍內(nèi)和在地球上各個(gè)地區(qū)內(nèi)不停地進(jìn)行著。

  (2)分類二:海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)

  二、水循環(huán)的難點(diǎn)分析

  影響水循環(huán)的因素是學(xué)習(xí)中的理解難點(diǎn),主要為自然和人為兩大因素。

  1.自然因素主要有氣象條件(大氣環(huán)流、風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度等)和地理?xiàng)l件(地形、地質(zhì)、土壤、植被等)。

  2.人為因素對(duì)水循環(huán)也有直接或間接的影響。人類活動(dòng)不斷改變著自然環(huán)境,越來越強(qiáng)烈地影響水循環(huán)的過程:人類構(gòu)筑水庫,開鑿運(yùn)河、渠道、河網(wǎng),以及大量開發(fā)利用地下水等,改變了水的原來徑流路線,引起水的分布和水的運(yùn)動(dòng)狀況的變化(目前人類主要通過對(duì)水循環(huán)中的地表徑流環(huán)節(jié)施加影響,以改變水的空間分布);農(nóng)業(yè)的發(fā)展,森林的破壞,引起蒸發(fā)、徑流、下滲等過程的變化;城市和工礦區(qū)的大氣污染和熱島效應(yīng)也可改變本地區(qū)的水循環(huán)狀況。

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