物理解題能力方法指導

　　【摘要】：進入秋季，各個高中都已經進入了高三年級一輪復習階段。一輪復習是高考復習中內容最全面、最細致的一輪，也決定了同學們賴以迎接考試的知識基礎是否牢靠。因此，如果希望在高考中取得優異的成績，一輪復習時需要有良好的方法和復習效果。在此，小編為同學們整理了“高考物理解題能力提升法”，希望能對大家所有幫助。

　　高考物理解題能力提升法匯總如下：

　　解題能力的提高是高中物理學習中的一項重要內容，它擔負著鞏固、深化課堂知識以及提高分析問題、解決問題能力的雙重任務。那么在高考復習，如何提高解題能力呢?下面是小編為您提供的關于高考物理經驗技巧的文章!希望對考生有所幫助!

　　一、知識網絡的體系和細化

　　把貫穿高中物理的主干內容的知識結構、前后關聯展起來。

　　(1)高中力學知識結構和各部分的聯系：

　　(2)高中電學知識結構和各部分的'聯系：

　　很多同學不懂得如何關聯知識點，不知道如何構建知識網絡體系。物理學科的真的知識構建重點放在課本定義、公式推導、研究現象(即物理意義)上。比如牛頓第一定律研究的是慣性定律，闡述力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持運動的原因。牛頓第二定律所研究的是力的瞬時作用規律，而動量定理所研究的是力對時間的積累作用規律，從這種角度去思考，那么復習物理、解答物理是極其有幫助的。

　　對每一個知識板塊要完成以下幾項工作：

　　1.基本規律和公式;2.容易忘記的內容;3.解題方法與技巧;4.經常出錯的問題;

　　(3)重視物理學科方法：

　　力學復習重點：受力分析(合外力)、狀態及過程的判定(尤其注意始末狀態)、單體整體分析、圖形圖表(讀圖與作圖能力)

　　電學復習重點：磁力分析、電場磁場綜合、電量、電容、線圈等概念、圖形圖表(讀圖與作圖能力)

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